在我的印象中,我玩過(guò)很多好玩的游戲,但是讓我最難忘的還是“搶襪子”游戲。
一個(gè)冬天的晚上,吃完晚飯,爸爸突然提議:“我們玩一個(gè)‘搶襪子游戲,好不好?”我和妹妹頓時(shí)來(lái)了興趣。我們一家人坐在地毯上,爸爸開始宣布游戲規(guī)則:每個(gè)人都要努力搶別人的襪子,同時(shí)還要保護(hù)好自己的襪子不被搶走。十分鐘內(nèi)誰(shuí)搶的襪子多,誰(shuí)就獲勝。
我們紛紛摩拳擦掌,躍躍欲試。我雖然很激動(dòng),卻還是有點(diǎn)擔(dān)心。我怕自己保不住腳上的襪子,又怕?lián)尣坏絼e人的襪子。正在我胡思亂想之際,爸爸突然先發(fā)制人,一把扯下了媽媽的一只襪子。我反應(yīng)過(guò)來(lái),也撲向了媽媽,可是媽媽一抬腿躲了過(guò)去。沒(méi)辦法,我又轉(zhuǎn)身?yè)湎蛎妹?,只?jiàn)妹妹俯身抱著自己的一雙小腳,嘴里喊著:“別搶我的?!蔽抑烂妹门掳W,便去撓她的腳心,妹妹頓時(shí)哈哈大笑。我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),一把扯下了妹妹的一雙紅襪子,妹妹頓時(shí)噘起了小嘴兒:“姐姐壞!”正在我得意之際,只見(jiàn)爸爸和媽媽同時(shí)向我撲來(lái)。不好!沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),穿在腳上的襪子就被爸爸和媽媽同時(shí)扒了下來(lái)。我手里拿著妹妹的紅襪子,看著自己光光的雙腳,懊惱萬(wàn)分。
這可真是螳螂捕蟬,黃雀在后??!我仰面朝天倒在了地毯上。
供稿:江蘇省蘇州市太平實(shí)驗(yàn)小學(xué)程佳佳
指導(dǎo)老師:丁丁
同題視角: 詳寫場(chǎng)面,細(xì)描人物。
同題分析: 小作者善于描寫游戲場(chǎng)面,不僅細(xì)致描摹自己的心理變化,還注意描寫妹妹的神態(tài)、語(yǔ)言,爸爸和媽媽的動(dòng)作,通過(guò)細(xì)描人物,凸顯了游戲的趣味性。
課外生活(小學(xué)1-3年級(jí))2023年12期