梁璇

22年前，北京成功舉辦了第21屆世界大學生夏季運動會，國際大學生體育聯(lián)合會（以下簡稱“國際大體聯(lián)”）教育委員會主席維羅納·伯克博士和中國有了第一次照面，“中國的變化真是一天一個樣”。

那是一個特殊的節(jié)點。在北京大運會開幕前1個多月，北京獲得了2008年奧運會舉辦權(quán)，大運會作為中國首次舉辦的世界級綜合性運動會，成為世界感受中國發(fā)展的一扇窗口。

“中國大陸舉辦過3屆世界大學生夏季運動會、1屆世界大學生冬季運動會，還舉辦過3人制籃球、足球、乒乓球等10余個國際學生體育單項賽事?！苯逃繉W生體育協(xié)會聯(lián)合秘書處秘書長、成都大運會中國大學生體育代表團執(zhí)行團長劉立新表示，“20多年來，我們一直致力于譜寫國際學生體育運動發(fā)展的‘中國方案’。”

如果以夏季大運會為坐標，從2001年北京、2010年深圳到現(xiàn)在的成都，“中國方案”已經(jīng)迭代到3.0版本。

“中國對世界大學生體育運動發(fā)展的貢獻顯而易見?！本S羅納對中青報·中青網(wǎng)記者表示，隨著中國對世界大學生體育事業(yè)的深度參與，再提起這個“神秘的東方國家”，就是一種源于心底的信任，“從我們抵達機場直到我們離開，我都堅信，只要在中國舉辦，這項賽事的任何地方都將是完美的”。在她看來，“賽事辦得怎么樣”已不再是中國首要關(guān)注的問題，而“人”的成長將會成為大運會留給中國的最大財富，包括志愿者等賽會人才積累，更包括用大學生運動員的體育精神影響他們的同齡人，“中國的年輕人很有潛力，他們就是中國的未來”。

以“體”育人的縮影

“第一次，運動員基本是體校訓練出來的專業(yè)運動員；第二次，大學里的運動員開始逐步增加；這一次可以說是對我們踐行體教融合理念的一次成果檢閱?！笔锥俭w育學院原校長、國際大體聯(lián)教育委員會委員鐘秉樞對媒體表示，從北京、深圳和成都3次大運會的參賽情況，可以看出我國大學生體育事業(yè)的發(fā)展進步。

自2005年第22屆世界大學生冬季運動會起，中國代表團組團參賽工作由教育部牽頭?！爸两瘢覀児餐瓿?屆世界大學生夏季運動會和9屆世界大學生冬季運動會的組團參賽任務(wù)?！眲⒘⑿卤硎?，一代代中國大學生運動員在賽場上挑戰(zhàn)極限的背后，是更加突出以“體”育人、突出面向人人、努力深化體教融合的高校體育發(fā)展脈絡(luò)。

2005年，教育部首次組團參加世界大運會，來自清華大學的學生運動員胡凱就獲得了土耳其大運會男子100米冠軍，開創(chuàng)了中國大學生體育的新紀元。本屆大運會上，一批得益于體教融合人才培養(yǎng)體系的運動員不斷涌現(xiàn)，比如來自清華大學的女子萬米冠軍夏雨雨、男子排球運動員胡朕卓，來自華東理工大學的乒乓球女子團體冠軍和女子單打季軍趙尚，以及打破全國紀錄的男子400米欄季軍、北京大學學生謝智宇等?！八麄冊隗w育訓練的同時，從未離開過校園，也從未放棄過文化課學習，最終成長為德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的優(yōu)秀學生運動員?！眲⒘⑿抡f。

學生和運動員身份如何轉(zhuǎn)換、平衡，謝智宇感受深刻，“時間分配、作息、飲食，每個細節(jié)都是影響運動成績的因素”。

8月4日，成都大運會田徑男子400米欄決賽中，憑借最后的沖刺，謝智宇從第四名成為第三名，以48秒78的成績獲得銅牌，這一成績也打破了該項目49秒03的全國紀錄。

這名來自北京大學的00后近年來一直是國內(nèi)田徑賽場男子400米欄項目的佼佼者。自2019年全國田徑錦標賽男子400米決賽中，以打開47秒大關(guān)的成績奪冠后，謝智宇就進入了興奮劑注冊檢查庫。從那時起，他不僅需要定時填報行蹤信息，時刻配合興奮劑飛行檢查，更要大幅調(diào)整飲食習慣，“從此就不能隨便在外面吃豬、牛、羊肉，雞肉和海鮮相對安全，但也要謹慎?！彼蛑星鄨蟆ぶ星嗑W(wǎng)記者展示了手機里保存的“禁食清單”，瓜子、紅牛、夫妻肺片、火鍋等赫然在列。

除了管控飲食，謝智宇還會盡量把課程選在上午，把下午的時間留給訓練；甚至從小就喜歡的籃球，也因容易崴腳而被他主動放棄，“會影響田徑訓練比賽，等我退役了再回球場吧”。

兼具大學生和運動員的雙重身份，讓謝智宇感受到不同的世界。“在學校里，可以和不同領(lǐng)域的同學交流，讓自己的視野不會只局限于賽場，而到了賽場，又可以感受到不同國家和地區(qū)的文化，交到來自世界各地的朋友?！彼芟硎艹啥即筮\會的氛圍，“像一個小地球村，收獲了很多非常奇妙的友誼”。

“面向人人”的賽場

“你知道布隆迪嗎？”運動員詹姆斯的出現(xiàn)讓謝智宇知道了這個位于赤道南側(cè)的非洲中東部國家。國土小、人口多、資源貧乏、無出?？谧尣悸〉铣蔀槭澜缱畈话l(fā)達國家之一，可即便只有7名運動員參加成都大運會，他們依然在男子4×400米接力比賽中闖入決賽，和中國、土耳其、波蘭等隊同場競技。

回程的大巴上，謝智宇的跑鞋引起了詹姆斯的注意，但得知超過60美元的價格后，詹姆斯露出了驚訝的表情。一路交談，一個遠在非洲的國度闖進謝智宇的認知，戳中他內(nèi)心的不是對方破舊的跑鞋，而是“不同的訓練環(huán)境里，我們對體育的熱愛卻高度一致”。他決定將自己的另一雙跑鞋送給詹姆斯，對方表示，“尺碼多大都可以，大了無所謂，小了擠擠就行”。

“臨行前兩天，我們才知道要穿統(tǒng)一的衣服，所以緊急向其他體育協(xié)會借了隊服。”布隆迪代表團官員埃里克對中青報·中青網(wǎng)記者介紹，這是他們第一次參加大運會，“如果沒有中國駐布隆迪大使館和國際大體聯(lián)的幫助，我們的運動員不可能體驗?zāi)敲淳实馁愂隆薄Ｔ摯韴F由10人組成，包括3名官員、7名運動員，“中國朋友幫我們負擔了5名運動員的往返機票等費用，國際大體聯(lián)的援助計劃幫助兩名運動員和1名官員來到這里，而另外兩名官員則由布隆迪政府負責”。

埃里克提及的國際大體聯(lián)援助計劃在1987年已經(jīng)出臺，1991年正式開始實施，通常情況下，人均GDP在3500美元以下的國家和地區(qū)均可申請，最終國際大體聯(lián)發(fā)展委員會將根據(jù)實際情況及各項要求確定名單，為1名男選手、1名女選手以及1名教練或官員提供參賽的差旅、住宿等費用。而本屆大運會約有47個代表團的132名運動員像詹姆斯一樣得到資助。

來自海地代表團的皮特森今年25歲，練習柔道已經(jīng)12年，為了參加成都大運會柔道男子100公斤級比賽，他需要辦理3次簽證，轉(zhuǎn)3趟飛機，僅飛行時間就超過24個小時。他向中青報·中青網(wǎng)記者表示，因海地政局動蕩，高校體育很難發(fā)展，“我們幾乎沒有正式的運動員”，如果有運動天賦的選手想延續(xù)運動生涯，必須到美國或其他國家尋求訓練機會，“像參加世界大運會這樣的機會更罕見了”。在成都的賽場上，他第一場比賽就被對手淘汰，但他覺得遺憾之余，也慶幸能見到更大的競賽舞臺。皮特森決定回國后主動尋求更專業(yè)的訓練機會，“這次比賽讓我有了野心，我想站上巴黎奧運會的賽場”。

賽場內(nèi)外的共振

“面向人人”除了要通過援助計劃幫助更多國家和地區(qū)有潛力的年輕運動員參與大運會，在維羅納看來，國際大體聯(lián)還希望讓體育輻射到更多年輕人，真正落實到“人人”。

可她很清楚，“在這個年代，成為運動員并不容易”。對不少00后運動員而言，維羅納像一位親切的阿姨，但她喜歡自己的年紀，“因為我是在運動的伴隨下長大的”。反而，對現(xiàn)在的年輕人而言，需要挖掘更多體育活動去吸引他們，“無論是奧運會還是大運會，吸引年輕人加入體育運動都是一個非常現(xiàn)實的挑戰(zhàn)。”她表示，從幼兒園到大學校園，將體育融入日常，是培養(yǎng)青少年體育習慣的重要方式。

“教育強國、體育強國和健康中國的一個重要標志是我國群眾體育的普及與發(fā)展水平?！眲⒘⑿卤硎?，我國約有2.9億名在校生，發(fā)展學校體育是發(fā)展群眾體育的一個重要抓手，“如何讓體育運動在校園中推廣普及起來，如何讓更多孩子愛好體育、參與體育，并養(yǎng)成終身運動習慣，事關(guān)強國戰(zhàn)略和民族復(fù)興”。而在成都大運會之后，中國大體協(xié)也會加強和國際大體聯(lián)的互動，繼續(xù)借助多個項目推進中國高校體育的發(fā)展。

“健康校園”計劃就是其中之一。據(jù)國際大體聯(lián)發(fā)展與健康校園部主任費爾南多·帕倫特介紹，2019年，國際大體聯(lián)在全球大學范圍內(nèi)啟動“健康校園”項目，“旨在全面提高大學生健康水平，在實現(xiàn)身心健康和增強社會適應(yīng)能力的同時，形成良好的生活方式，通過大學校園和社區(qū)‘健康校園’建設(shè)，體現(xiàn)高質(zhì)量的大學教育水平”。為此，項目設(shè)置了體育活動、營養(yǎng)、疾病防控、可持續(xù)和社會責任等7個領(lǐng)域的100條健康校園標準，并根據(jù)申請學校達標情況授予其鉑金、金、銀、銅或合格等5個級別的認證。迄今為止，全球五大洲共計125所高校報名申請認證，59所高校獲得“健康校園”相應(yīng)等級認證。在中國大陸，成都大學、東華大學、成都體育學院等院校均獲得不同等級的認證，北京大學作為全球首批7所示范高校之一、亞洲第一所試點高校參加全球大學“健康校園”項目，獲得了最高級別的鉑金認證，成為亞洲第一所獲此認證的高校。北京大學體育教研部副主任鄭重告訴記者，目前，校園最大的改變是建立了在校園健康領(lǐng)域協(xié)同聯(lián)動的工作機制，現(xiàn)在學校和健康相關(guān)的各個部門都在北大“健康校園”工作組中，有任何需要多部門協(xié)同的工作都可以快速組織起來。

在“健康校園”的促進下，北大原有的體育資源得到優(yōu)化整合。謝智宇能明顯感受到校園體育氛圍的變化，“很多周圍的同學都開始參與夜跑活動，而我們的體育場也得到了優(yōu)化翻新”。鄭重表示，健康校園不僅面向全校教職工和學生，幫助大家提升健康觀念，對校內(nèi)的大學生運動員而言，也是一次體育資源和體育觀念的再升級。

在費爾南多看來，健康校園計劃有可能對大學體育的評價體系產(chǎn)生影響，“它的成功實施不僅可以影響大學校園，促進一代人的運動與健康意識，甚至可以影響社會對大學的評價。”他表示，當所有人都把體育和健康當作重要的事，今后的大運會也將變得更加精彩。