姜艷紅
閱讀綜述
一、體味標(biāo)題
標(biāo)題的表層含義指標(biāo)題的字面含義、文中內(nèi)容,深層含義則指標(biāo)題的引申義、比喻義、象征義、雙關(guān)義等。標(biāo)題的作用主要包括:交代寫(xiě)作對(duì)象;概括文章的主要內(nèi)容;點(diǎn)明文章的主旨、情感、道理;作為貫串全文的線(xiàn)索,推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展;設(shè)置懸念,引起讀者閱讀興趣等。
二、理解詞句和語(yǔ)段
1.理解詞語(yǔ),分析其在語(yǔ)境中的作用,要在理解詞意和文意的基礎(chǔ)上,揣摩詞語(yǔ)的情味、感情色彩等附加意義及在文中的修飾作用。
2.理解句子,分析其在文章中的作用,可從兩方面入手:內(nèi)容上,應(yīng)從句子的本意與主題的關(guān)系進(jìn)行分析;結(jié)構(gòu)上,句子的作用主要有總領(lǐng)全文、承上啟下、前后照應(yīng)、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、總結(jié)上文等。
3.理解段落內(nèi)容,分析其在文章中的作用,應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注段落的位置。
(1)開(kāi)頭段:照應(yīng)題目;開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,點(diǎn)出文章的主題;總起全文(總領(lǐng)全文);渲染氣氛;欲揚(yáng)先抑;為下文作鋪墊(或埋下伏筆),或?yàn)槿牡於ǜ星榛{(diào);設(shè)置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣。
(2)中間段:起承上啟下的過(guò)渡作用;為下文作鋪墊(或埋下伏筆)。
(3)結(jié)尾段:首尾照應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整;照應(yīng)題目;層層深入,總結(jié)全文。
典例呈現(xiàn)
黃山絕壁松
◎馮驥才
黃山以石奇云奇松奇名天下。然而登上黃山,給我以震動(dòng)的是黃山松。
黃山之松布滿(mǎn)黃山。由深深的山谷至大大小小的山頂,無(wú)處無(wú)松??墒俏艺f(shuō)的松只是山上的松。
山上有名氣的松樹(shù)頗多。如迎客松、望客松、黑虎松、連理松等等,都是游客們爭(zhēng)相拍照的對(duì)象。但我說(shuō)的不是這些名松,而是那些生在極頂和絕壁上不知名的野松。
黃山全是石峰。裸露的巨石側(cè)立千仞,光禿禿沒(méi)有土壤,尤其那些極高的地方,天寒風(fēng)疾,草木不生,蒼鷹也不去那里,一棵棵松樹(shù)卻破石而出,伸展著優(yōu)美而碧綠的長(zhǎng)臂,顯示其獨(dú)具的氣質(zhì)。世人贊嘆它們獨(dú)絕的姿容,很少去想在終年的烈日下或寒飆中,它們是怎樣存活和生長(zhǎng)的?
一位本地人告訴我,這些生長(zhǎng)在石縫里的松樹(shù),根部能夠分泌一種酸性的物質(zhì),腐蝕石頭的表面,使其化為養(yǎng)分被自己吸收。為了從石頭里尋覓生機(jī),也為了牢牢抓住絕壁,以抵抗不期而至的狂風(fēng)的撕扯與摧折,它們的根日日夜夜與石頭搏斗著,最終不可思議地穿入堅(jiān)如鋼鐵的石體。細(xì)心便能看到,這些松根在生長(zhǎng)和壯大時(shí)常常把石頭從中掙裂!還有什么樹(shù)木有如此頑強(qiáng)的生命力?
我在迎客松后邊的山崖上仰望一處絕壁,看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石縫里生著一株幼小的松樹(shù)。它高不及一米,卻旺盛而又有活力。顯然曾有一顆松子飛落到這里,在這冰冷的石縫間,什么養(yǎng)料也沒(méi)有,它卻奇跡般生根發(fā)芽,生長(zhǎng)起來(lái)。如此幼小的樹(shù)也能這般頑強(qiáng)?這力量是來(lái)自物種本身,還是在一代代松樹(shù)坎坷的命運(yùn)中磨礪出來(lái)的?我想,一定是后者。我發(fā)現(xiàn),山上之松與山下之松很不一樣。那些密密實(shí)實(shí)擁擠在溫暖的山谷中的松樹(shù),干直枝肥,針葉鮮碧,慵懶而富態(tài);而這些山頂上絕壁松卻是枝干瘦硬,樹(shù)葉黑綠,矯健又強(qiáng)悍。這絕壁之松是被惡劣與兇險(xiǎn)的環(huán)境強(qiáng)化出來(lái)的。它遒勁和富于彈性的樹(shù)干,是長(zhǎng)期與風(fēng)雨搏斗的結(jié)果;它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸出的枝葉是為了更多地吸取陽(yáng)光……這一代代的艱辛的生存記憶,已經(jīng)化為一種個(gè)性的基因,潛入絕壁松的骨頭里。為此,它們才有著如此非凡的性格與精神。
它們站立在所有人跡罕至的地方。那些荒峰野嶺的極頂,那些下臨萬(wàn)丈的懸崖峭壁,那些兇險(xiǎn)莫測(cè)的絕境,常??梢钥吹饺齼煽蒙踔林挥幸豢霉滤?,十分奪目地立在那里。它們彼此姿態(tài)各異,也神情各異,或英武,或肅穆,或孤傲,或寂寞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著它們,會(huì)心生敬意;但它們——只有站在這些高不可攀的地方,才能真正看到天地的浩蕩與博大。
于是,在大雪紛飛中,在夕陽(yáng)殘照里,在風(fēng)狂雨驟間,在云煙明滅時(shí),這些絕壁松都像一個(gè)個(gè)活著的人:像站立在船頭鎮(zhèn)定又從容地與激浪搏斗的艄公,戰(zhàn)場(chǎng)上永不倒的英雄,沉靜的思想者,超逸又具風(fēng)骨的文人……在一片光亮晴空的映襯下,它們的身影就如同用濃墨畫(huà)上去的一樣。
但是,別以為它們?nèi)癞?huà)中的松樹(shù)那么漂亮。有的枝干被颶風(fēng)吹折,暴露著斷枝殘干,但另一些枝葉仍很蒼郁;有的被酷熱與冰寒打敗,只剩下赤裸的枯骸,卻依舊尊嚴(yán)地挺立在絕壁之上。于是,一個(gè)強(qiáng)者應(yīng)當(dāng)有的品質(zhì)——?jiǎng)倧?qiáng)、堅(jiān)韌、適應(yīng)、忍耐、奮取與自信,它全都具備。
現(xiàn)在可以說(shuō)了,在黃山這些名絕天下的奇石奇云奇松中,石是山的體魄,云是山的情感,而松——絕壁之松是黃山的靈魂。
(選自《馮驥才散文精選》,有刪改)
●借鑒
1.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文章第1段在全文中的作用。
答:
【解析】本題考查分析語(yǔ)段作用的能力。不同位置的語(yǔ)段在文章結(jié)構(gòu)方面的作用是不一樣的。第1段在結(jié)構(gòu)上有奠定感情基調(diào)、為下文作鋪墊的作用。從內(nèi)容來(lái)看,開(kāi)篇點(diǎn)出描寫(xiě)的對(duì)象——黃山松,交代了黃山以石奇、云奇、松奇名天下的特征。
2.作者說(shuō)“絕壁之松是山的靈魂”,這句話(huà)的含義是什么?
答:
【解析】本題考查學(xué)生理解文章語(yǔ)句內(nèi)涵的能力。根據(jù)“絕壁松”的精神來(lái)談這句話(huà)的理解即可。
專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
燈
◎巴 金
我半夜從噩夢(mèng)中驚醒,感覺(jué)到窒悶,便起來(lái)到廊上去呼吸寒夜的空氣。
夜是漆黑的一片,在我的腳下仿佛橫著沉睡的大海,但是漸漸地像浪花似的浮起來(lái)灰白色的馬路。然后夜的黑色逐漸減淡。哪里是山。哪里是房屋,哪里是菜園,我終于分辨出來(lái)了。
在右邊,傍山建筑的幾處平房里射出來(lái)幾點(diǎn)燈光,它們給我掃淡了黑暗的顏色。
我望著這些燈,燈光帶著昏黃色,似乎還在寒氣的襲擊中微微顫抖。有一兩次我以為燈會(huì)滅了。但是一轉(zhuǎn)眼昏黃色的光又在前面亮起來(lái)。這些深夜還燃著的燈,它們(似乎只有它們)默默地在散布一點(diǎn)點(diǎn)的光和熱,不僅給我,而且還給那些寒夜里不能睡眠的人,和那些這時(shí)候還在黑暗中摸索的行路人。是的,那邊不是起了一陣急促的腳步聲嗎?誰(shuí)從城里走回鄉(xiāng)下來(lái)了?過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)黑影在我眼前晃一下。影子走得極快,好像在跑,又像在溜,我了解這個(gè)人急忙趕回家去的心情。那么,我想,在這個(gè)人的眼里、心上,前面那些燈光會(huì)顯得是更明亮、更溫暖吧。
我自己也有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)。只有一點(diǎn)微弱的燈光,就是那一點(diǎn)仿佛隨時(shí)都會(huì)被黑暗撲滅的燈光也可以鼓舞我多走一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路。大片的飛雪飄打在我的臉上,我的皮鞋不時(shí)陷在泥濘的土路中,風(fēng)幾次要把我摔倒在污泥里。我似乎走進(jìn)了一個(gè)迷陣,永遠(yuǎn)找不到出口,看不見(jiàn)路的盡頭。但是我始終挺起身子向前邁步,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一點(diǎn)豆大的燈光。燈光,不管是哪個(gè)人家的燈光,都可以給行人——甚至像我這樣的一個(gè)異鄉(xiāng)人——指路。
這已經(jīng)是許多年前的事了。我的生活中有過(guò)好些大的變化?,F(xiàn)在我站在廊上望山腳的燈光,那燈光跟好些年前的燈光不是同樣的么?我看不出一點(diǎn)分別!為什么?我現(xiàn)在不是安安靜靜地站在自己樓房前面的廊上么?我并沒(méi)有在雨中摸夜路。但是看見(jiàn)燈光,我卻忽然感到安慰,得到鼓舞。難道是我的心在黑夜里徘徊,它被噩夢(mèng)引入了迷陣,到這時(shí)才找到歸路?
我對(duì)自己的這個(gè)疑問(wèn)不能夠給一個(gè)確定的回答。但是我知道我的心漸漸地安定了,呼吸也暢快了許多。我應(yīng)該感謝這些我不知道姓名的人家的燈光。
他們點(diǎn)燈不是為我,在他們的夢(mèng)寐中也不會(huì)出現(xiàn)我的影子。但是我的心仍然得到了益處。我愛(ài)這樣的燈光。幾盞燈甚或一盞燈的微光固然不能照徹黑暗,可是它也會(huì)給寒夜里一些不眠的人帶來(lái)一點(diǎn)勇氣,一點(diǎn)溫暖。
孤寂的海上的燈塔挽救了許多船只的沉沒(méi),任何航行的船只都可以得到那燈光的指引。哈里希島上的姐姐為著弟弟點(diǎn)在窗前的長(zhǎng)夜孤燈,雖然不曾喚回那個(gè)航海遠(yuǎn)去的弟弟,可是不少捕魚(yú)歸來(lái)的鄰人都得到了它的幫助。
這些光都不是為我燃著的,可是連我也分到了它們的一點(diǎn)恩澤——一點(diǎn)光,一點(diǎn)熱。光驅(qū)散了我心靈里的黑暗,熱促成它的發(fā)育。一個(gè)朋友說(shuō):“我們不是單靠吃米活著的?!蔽易匀灰彩侨绱?。我的心常常在黑暗的海上飄浮,要不是得著燈光的指引,它有一天也會(huì)永沉海底。
在這人間,燈光是不會(huì)滅的——我想著,想著,不覺(jué)對(duì)著山那邊微笑了。
(選自《巴金散文精選》,有刪改)
●訓(xùn)練
1.說(shuō)說(shuō)題目“燈”的含義。
答:
2.文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子富有表現(xiàn)力,請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行賞析。
答: