讓黨的創(chuàng)新理論宣講更好滿足基層群眾特別是農(nóng)村地區(qū)群眾的需求，提升理論宣講實(shí)效性，讓基層群眾聽(tīng)得懂、能接受、可落實(shí)，是理論宣講工作必須回答好的現(xiàn)實(shí)課題。益陽(yáng)市開(kāi)展“山鄉(xiāng)有理·村村講”活動(dòng)，努力創(chuàng)新基層理論宣講，探索增強(qiáng)基層理論宣講實(shí)效的路徑。

以供給側(cè)思維解決“講什么”的問(wèn)題。針對(duì)事關(guān)群眾切身利益的醫(yī)療、教育、人居環(huán)境等方面內(nèi)容，組織相關(guān)部門(mén)單位摸底調(diào)研，開(kāi)展政策答疑宣講3萬(wàn)余場(chǎng)次。針對(duì)農(nóng)村年齡結(jié)構(gòu)以老小為主的情況，選派家庭教育指導(dǎo)員赴鎮(zhèn)村開(kāi)展以家風(fēng)家教為主題的小課堂宣講活動(dòng)2000余場(chǎng)次，圍繞習(xí)近平總書(shū)記講過(guò)的紅色故事、本地紅色故事等，開(kāi)展紅色宣講10萬(wàn)余場(chǎng)次。圍繞農(nóng)村生產(chǎn)生活和當(dāng)前農(nóng)村中心工作，以“村村響”廣播、“流動(dòng)宣傳車”等渠道播放農(nóng)業(yè)技術(shù)、糧食安全、秸稈禁燒等內(nèi)容。結(jié)合本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)風(fēng)文明等，請(qǐng)“都管先生”宣講文明辦紅白喜事，引導(dǎo)“村里那些事”“文姬大美人”等自媒體結(jié)合地方文化開(kāi)展地方特色宣講1萬(wàn)余場(chǎng)次。

以本土化隊(duì)伍解決“誰(shuí)來(lái)講”的問(wèn)題。堅(jiān)持群眾喜歡聽(tīng)誰(shuí)講就讓誰(shuí)來(lái)講，群眾信服誰(shuí)就請(qǐng)誰(shuí)來(lái)講，打造本土化宣講隊(duì)伍。挖掘熱心村民講。組織村里有威望的老黨員、退休干部等“大爺”講紅色故事、講文化傳承，鼓勵(lì)村里熱心公益的“大姐”講優(yōu)良家風(fēng)、講家庭教育，邀請(qǐng)村里致富帶頭人等“大戶”講產(chǎn)業(yè)發(fā)展、講鄉(xiāng)村振興。邀請(qǐng)本土行家講。以現(xiàn)有“6+1”宣講團(tuán)為基礎(chǔ)，根據(jù)村民“點(diǎn)單”情況，遴選會(huì)講“大白話”“群眾話”的專業(yè)行家送課下村，在課堂上增設(shè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，準(zhǔn)備小禮品鼓勵(lì)村民提問(wèn)，為村民答疑解惑，村民更愛(ài)聽(tīng)、有收獲。邀請(qǐng)本土行家講。從鎮(zhèn)村干部、道德模范、致富能手、工匠藝人、企業(yè)老板中摸排出政治堅(jiān)定、能說(shuō)善講的代表，通過(guò)他們有效搭建起與村民連接的橋梁。

以輕量化表達(dá)解決“怎么講”的問(wèn)題。堅(jiān)持人在哪里，宣講就到哪里，宣講時(shí)間地點(diǎn)靈活機(jī)動(dòng)，宣講內(nèi)容突出微而精，宣講形式注重碎片化傳播，構(gòu)建“廣播＋短視頻＋身邊人”的宣講格局。依托“村村響”廣播空中宣講。市縣兩級(jí)投入4000萬(wàn)元建設(shè)“村村響”廣播，實(shí)現(xiàn)村鎮(zhèn)廣播全覆蓋，讓村民無(wú)論在村里的哪個(gè)角落都能隨時(shí)聽(tīng)到，逐漸實(shí)現(xiàn)群眾“被動(dòng)聽(tīng)”向“主動(dòng)聽(tīng)”的轉(zhuǎn)變。依托短視頻線上宣講。根據(jù)村民零碎時(shí)間大都在看手機(jī)、刷抖音的現(xiàn)狀，組織“大爺”“大姐”“大戶”等自編自演5000余個(gè)短視頻在新媒體平臺(tái)宣講，隨身能看到。依托身邊人線下宣講。按照群眾出行特點(diǎn)因地制宜確定宣講地點(diǎn)，在村文化廣場(chǎng)、小賣部等村民聚集點(diǎn)開(kāi)展“問(wèn)答式”微宣講，讓村民在不知不覺(jué)中隨時(shí)能學(xué)到。編排、推送文藝節(jié)目入駐“村晚”，用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式把黨的創(chuàng)新理論唱出來(lái)、演出來(lái)，“村晚”線上線下共吸引萬(wàn)余人次觀看，得到村民一致認(rèn)可和好評(píng)。

（作者單位：中共益陽(yáng)市委宣傳部）