王泠一

曾經(jīng)的少年忽然遠(yuǎn)去。全網(wǎng)一致緬懷，清華大學(xué)上海校友會合唱團(tuán)的經(jīng)典作品《少年》在各個平臺上被反復(fù)播出。視頻上的樂團(tuán)指揮，正是上海交大劉西拉教授！

我能夠有幸近距離接觸這位杰出的中國建筑大師和育才者，是因?yàn)樯虾Ｐ靺R區(qū)天平街道黨工委做媒。2014年本人發(fā)起天平德育圈，旨在為天平街道轄區(qū)內(nèi)的中、小學(xué)和幼兒園開辟一個沒有圍墻的愛國主義教育園地和國情調(diào)研基地。正是天平街道居民劉西拉教授在社區(qū)座談會上，明確提出大學(xué)完全可以也應(yīng)加入國情調(diào)研。后來就形成了大中小幼一體化工程！

詳細(xì)向我介紹劉西拉這位著名少年的是時任天平街道黨工委書記的高路（現(xiàn)為上海普陀區(qū)紀(jì)委書記），高路向我強(qiáng)調(diào)說舞臺藝術(shù)感染力當(dāng)然強(qiáng)、但少年的課堂宣講更有現(xiàn)實(shí)說服力。于是，我就去了解了一番當(dāng)時國家教育部長都極為贊賞的大思政課。劉西拉在上海交大的這堂經(jīng)典課屬于“讀懂中國”系列。作為老一代大學(xué)生，他回憶起幾十年前入讀清華大學(xué)時在圓明園遺址上了一堂新生教育課，又一次深刻理解了什么叫“落后就要挨打”；作為工程界專家，他講解如今中國大地上世界第一的高橋、高鐵、大壩，以及“以柔克剛”抗震建筑的東方智慧；作為思政教育者，他不回避全國接近60%城鎮(zhèn)化率帶來的資源與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展挑戰(zhàn)，而“土、木二字疊起來，才是‘未來’的‘未’”。

這是在2018年年初的往事，而翌年3月18日劉西拉出席了習(xí)近平總書記召集的大思政課座談會。隨后，我向他請教的機(jī)會也就多了起來。也常見劉西拉、陳陳夫婦的精湛演繹。我印象最深刻的社區(qū)慶典是在徐匯區(qū)青少年活動中心舉行的，即慶祝新中國成立70周年；當(dāng)時小記者秦義云還向爺爺提問。

問題是爺爺喜歡的名人名篇是什么？答案是方志敏先烈《可愛的中國》。不老的少年向新時代少年直接誦讀先烈曾經(jīng)的憧憬：“到那時，到處都是活躍躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾苦！”

記得，當(dāng)時還相約相逢于新中國75周年華誕之際。哦，永遠(yuǎn)的少年！您還在身邊！