浙江省杭州市天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班 謝沐玹

指導(dǎo)老師 朱旭艷

經(jīng)過(guò)了站軍姿、整理內(nèi)務(wù)、野外拉練，乃至驚心動(dòng)魄的“飛奪瀘定橋”，軍訓(xùn)已然進(jìn)入了攻堅(jiān)克難的階段，但我們反而變得更從容、更勇敢了。

這天教官又給我們帶來(lái)了新的軍訓(xùn)項(xiàng)目：“今天，我們要挑戰(zhàn)各種項(xiàng)目，主教官一共為大家準(zhǔn)備了八項(xiàng)活動(dòng)，分別有‘大鵬展翅’‘船頭爬網(wǎng)’‘拉輪胎’‘射箭’等，大家要積極地參加這些活動(dòng)！”

八項(xiàng)活動(dòng)中，我最期盼的是射箭。教官給每個(gè)同學(xué)配發(fā)了六支箭。等了一輪又一輪，終于輪到我上場(chǎng)了。我走到第一個(gè)靶位前，拿起那張黑色的弓，抽出一支箭，搭在弓上，身體轉(zhuǎn)向側(cè)面，努力瞄準(zhǔn)靶心，將弓弦用力地向后拉，一松手，箭就“嗖”的一下飛了出去，可惜肩膀的肌肉沒(méi)有完全放松，箭竟然垂直地插在了地上。我有一點(diǎn)小失望，不過(guò)我看了看身邊的箭桶，暗暗鼓勵(lì)自己：不著急，還有五支箭呢。

我又抽出了一支箭，搭到弓上，瞄準(zhǔn)靶心，深吸一口氣，用盡全身的力氣將弓弦拉到臉的旁邊。這時(shí)由于緊張，我的手有一些顫抖，一松手，我那顆“怦怦”跳的心也跟著飛了出去，那支箭又很戲劇性地插在離靶子不遠(yuǎn)的地上，我逐漸失去了信心。受壞情緒影響，后面連著三支箭都沒(méi)射好。

最后，我努力屏氣斂息，盡量轉(zhuǎn)移注意力、放空大腦，慢慢地抽出最后一支箭，緩緩地搭在弓上。我使出吃奶的勁兒，將弓又一次拉到了極限，在心中祈禱一定要射中。我瞄準(zhǔn)目標(biāo)，果斷松手，只聽(tīng)“嗖”的一聲，最后一支箭飛了出去。時(shí)間好像靜止了一般?！巴?，她射中了九環(huán)！”身邊突然傳來(lái)了同學(xué)的驚嘆聲。我猛地睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己居然真中了九環(huán)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，高興得跳了起來(lái)。

“再見(jiàn)少年拉滿弓，不懼歲月不懼風(fēng)?！币恢艿能娪?xùn)時(shí)光悄然流逝，回到了校園，學(xué)習(xí)的路上雖然還有無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)等著我，但是那個(gè)滿弓射九環(huán)的一幕無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我，以“拉滿弓”的姿態(tài)，積蓄無(wú)窮的力量，瞄準(zhǔn)未來(lái)的靶心，射出屬于我的每一箭！

我的弟弟是個(gè)“搗蛋鬼”。有一次，我做作業(yè)中途上了一趟衛(wèi)生間。他像一只調(diào)皮的小老鼠，“刺溜”一聲跑進(jìn)我房間，熟門(mén)熟路地扶著椅子爬到桌上，從筆筒里挑出顏色最鮮艷的一支筆，左手握著筆，右手拿著尺子揮舞，在我的作業(yè)本上留下“野獸派”的大作。我挽起袖子狠狠地“教訓(xùn)”了他一頓，但他卻對(duì)我哈哈大笑。他可真是個(gè)“討厭鬼”！

——浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（4）班 洪琬越