你還記得第一次戴上紅領(lǐng)巾的場(chǎng)景嗎?第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí),你心中有何愿望?當(dāng)一名軍人,保家衛(wèi)國(guó);當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷;當(dāng)一名教師,教書(shū)育人;當(dāng)一名警察,保護(hù)人民……
大家不妨想一想——20年之后,你想成為怎樣的人呢?適逢“六一”國(guó)際兒童節(jié),讓我們一起去采訪身邊的榜樣,聆聽(tīng)他們的故事,尋找心中的答案。
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們不僅要快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)屬于少年兒童的節(jié)日,更要讓節(jié)日過(guò)得有意義,讓胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷。讓我們從寫(xiě)下一封“給20年后的自己”的信開(kāi)始,從小樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)理想不斷奮斗吧!
紅領(lǐng)巾小記者:盧岳楷
采訪對(duì)象:學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員
我的目標(biāo):20年后陪伴學(xué)生度過(guò)更多有意義的“六一”
指導(dǎo)老師:張晨曦 蔡玲
未來(lái)的岳楷:
你好!我是11歲的你,我現(xiàn)在有一個(gè)夢(mèng)想,希望在20年后成為一名教師,為此,我采訪了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師。
張老師告訴我,她是受到教師父母的熏陶,才選擇了教師這個(gè)職業(yè)。作為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的她,最大的成就感便是能夠幫助越來(lái)越多的隊(duì)員,在少先隊(duì)的大家庭中找到自己的價(jià)值和夢(mèng)想,走向更廣闊的舞臺(tái)。
聽(tīng)了張老師的故事,我更有信心了。我想對(duì)20年后的岳楷說(shuō):“無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn),你都要堅(jiān)持自己的理想,不忘初心,繼續(xù)拼搏?!?/p>
期待我能一起陪伴學(xué)生度過(guò)更多有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
天河區(qū)華陽(yáng)小學(xué) 盧岳楷
2024年5月
紅領(lǐng)巾小記者:魏萊
采訪對(duì)象:我的爸爸
我的目標(biāo):20年后成為鎮(zhèn)守國(guó)門(mén)的鏗鏘玫瑰
指導(dǎo)老師:朱智莉
2044年的魏萊:
你好!逐夢(mèng)多年的你一定成長(zhǎng)為一朵英姿颯爽的鏗鏘玫瑰了吧?真為你感到高興!你可知道,20年前,爸爸親手為我種下了成為一名移民管理警察的種子。小時(shí)候,我最喜歡聽(tīng)爸爸給我講述邊防檢查工作的故事。
2021年,爸爸離開(kāi)廣州去云南瑞麗邊境支援工作,一去就是半年,住的是臨時(shí)帳篷、吃的是方便面,酷暑之下仍每天穿著重20斤的防彈服執(zhí)勤。雖然每天在邊境線巡邏10個(gè)小時(shí)之久,爸爸卻一點(diǎn)也不覺(jué)得苦。
警察是勇敢的、博愛(ài)的、有擔(dān)當(dāng)?shù)?,我也想成為像爸爸那樣的人?0年后,我相信你已經(jīng)身著藏藍(lán),立于國(guó)門(mén)。我會(huì)努力,早日成為20年后的你。
天河區(qū)龍口西小學(xué) 魏萊
2024年5月
紅領(lǐng)巾小記者:賈子喬
采訪對(duì)象:社區(qū)法律工作者
我的目標(biāo):20年后讓法治之光溫暖人心
指導(dǎo)老師:劉遠(yuǎn)峰
30歲的子喬:
你好!你現(xiàn)在過(guò)得好嗎?我雖然只有10歲,但我有一顆喜歡打抱不平、伸張正義的心,總希望自己能成為一名俠士,仗劍走天涯,為人民作貢獻(xiàn)。
最近,我遇見(jiàn)了一位漂亮的姐姐,她是一名法律工作者,還是一名“蒲公英”公益普法志愿者。在工作之余,她和伙伴們走街串巷,為社區(qū)居民提供免費(fèi)法律咨詢(xún),給孤寡老人、留守兒童等人群送去法律知識(shí)。
我既欽佩又感動(dòng)。為陌生人伸出援助之手,這不正是我的俠士之夢(mèng)嗎?在這一刻,我的理想變得具象化——我希望成為一名法律工作者。
20年后的子喬,期待與你相遇。在這個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)里,祝我們都開(kāi)心快樂(lè),夢(mèng)想成真!
越秀區(qū)東風(fēng)東路小學(xué) 賈子喬
2024年5月
紅領(lǐng)巾小記者:楊昊潤(rùn)
采訪對(duì)象:中山大學(xué)法學(xué)院教授
我的目標(biāo):20年后做智慧且有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?/p>
指導(dǎo)老師:黎方
20年后的昊潤(rùn):
你好!提起筆,我試圖描繪出你的模樣,我希望,現(xiàn)在的你是一個(gè)充滿(mǎn)智慧且有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
我一直向往從事法律工作,因此,我去采訪了中山大學(xué)法學(xué)院的董淳鍔教授。董教授對(duì)法律是充滿(mǎn)尊重的,他認(rèn)為現(xiàn)在的工作很有意義,既可以通過(guò)教學(xué)為國(guó)家培養(yǎng)法治人才,又可以通過(guò)理論研究為法律實(shí)踐提供支撐。董教授表示,只要用心熱愛(ài)一件事,什么困難都不會(huì)成為生活中的攔路虎。
20年后的昊潤(rùn),我希望你能夠繼續(xù)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,積極參與志愿服務(wù)工作,為社會(huì)傳遞更多溫暖的力量!請(qǐng)你永遠(yuǎn)記得,董教授對(duì)我們的激勵(lì):“努力奮斗,不問(wèn)結(jié)果,循序漸進(jìn),水到渠成?!?/p>
天河區(qū)駿景小學(xué) 楊昊潤(rùn)
2024年5月
紅領(lǐng)巾小記者:張芯瑤
采訪對(duì)象:我的班主任
我的目標(biāo):20年后用熱愛(ài)點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái)
指導(dǎo)老師:張成勇
2024年的芯瑤:
你好!我懷揣著對(duì)未知的敬畏與好奇,向你訴說(shuō)對(duì)未來(lái)的期許與夢(mèng)想。我渴望成為教書(shū)育人的老師,可是,怎樣才能成為一名好老師呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我采訪了最尊敬的班主任黃老師。
黃老師告訴我,她從小就夢(mèng)想能成為一名教師,用自己的智慧去影響他人,為此,她努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。黃老師鼓勵(lì)我勇敢追逐夢(mèng)想,她說(shuō):“每當(dāng)看到學(xué)生取得進(jìn)步,我都會(huì)感到無(wú)比的欣慰和滿(mǎn)足?!?0年后的芯瑤,你一定是一名成功的老師,快和學(xué)生一起過(guò)一個(gè)有意義的“六一”吧!愿你的心中永遠(yuǎn)懷揣著對(duì)美好事物的熱愛(ài)和向往。
白云區(qū)廣大附中實(shí)驗(yàn)小學(xué) 張芯瑤
2024年5月
紅領(lǐng)巾小記者:謝承熙
采訪對(duì)象:我的舅舅
我的目標(biāo):20年后做有“醫(yī)心”的醫(yī)生
指導(dǎo)老師:黃雪昕
20年后的承熙:
你好!你還記得嗎?20年前,你與當(dāng)醫(yī)生的舅舅進(jìn)行了一次深入交談。
舅舅是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生,他告訴你做醫(yī)生要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。舅舅曾經(jīng)在援助非洲塞舌爾時(shí)接診了一名不明原因胸痛的病人,在大家一籌莫展之際,舅舅考慮到當(dāng)?shù)厝艘蚧騿?wèn)題,肺栓塞患病率較高,便強(qiáng)烈要求給病人進(jìn)行肺動(dòng)脈CT檢查。后來(lái),CT結(jié)果顯示,病人的確患肺栓塞。舅舅的專(zhuān)業(yè)以及細(xì)心挽救了病人的生命。
那次深入交談后,你便暗暗下定決心,長(zhǎng)大后要當(dāng)一名像舅舅一樣有“醫(yī)心”的醫(yī)生。我相信,現(xiàn)在的你肯定已經(jīng)做到了!不過(guò),你的成功與我的奮斗和努力分不開(kāi),我會(huì)一直為你加油的,繼續(xù)勇敢地追尋理想吧!
廣州市海珠區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 謝承熙
2024年5月