一、讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。★

我過生日時，叔叔sòng（ ）給我一張畫：xié" xié （ ）的xiǎo jìng （ ）旁有幾棵chéng（ ）子樹，樹上的果實金黃，一旁的秋jú （ ）cán（ ）敗 ，好一幅hán（ ）秋圖！

二、品讀詩句，完成練習?！铩?/p>

1.遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。

（1）借助插圖可知，“斜”在詩句中指山間小路" " " " " " " " " " " " " " " " " " " 的樣子。

（2）讀了這兩句詩，我的眼前浮現(xiàn)出這樣的畫面：" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 。

2.知有兒童挑①促織②，夜深籬落一燈明。

①挑：用細長的東西撥弄。" ②促織：蟋蟀，也叫蛐蛐。

（1）借助注釋可知，“挑促織”的意思是" " " " " " " " " " " " " " " " " " " 。

（2）讀詩句，我可以想到這樣的畫面：客居他鄉(xiāng)的詩人看到" " " " " " " " " " " "，猜想是小孩在" " " " " " " " " " " "，不禁思念起" " " " " " " " " " " 。

三、下列對古詩理解有誤的一項是（ ）。（填序號）★

A.《山行》表達了唐代詩人杜牧喜愛楓葉、贊美秋天的感情。

B.《贈劉景文》中，詩人借菊枝傲霜凌寒，勉勵友人要樂觀向上。

C.《夜書所見》中，詩人借助景物來表達對家鄉(xiāng)的熱愛之情。