2022年11月，美國OpenAI公司發(fā)布了新一代人工智能系統(tǒng)ChatGPT，該系統(tǒng)在自然語言處理和生成方面展現(xiàn)出的卓越能力，引發(fā)了全球關(guān)于人工智能（artificialintelligence，英文縮寫AI）話題的熱議。雖然人們目前對人工智能技術(shù)的價值尚且褒貶不一，尤其是對它與人類社會前景關(guān)系的多種可能性還存在質(zhì)疑，但人工智能技術(shù)還是越來越廣泛地進入人類生活的眾多方面和各個層次。順理成章地，人工智能技術(shù)也越來越深入地參與到人們的閱讀生活中，一個新概念——智能閱讀，正在形成。

智能閱讀，是指在AI技術(shù)的支持下，利用智能設(shè)備、算法推薦、大數(shù)據(jù)分析等手段，實現(xiàn)閱讀內(nèi)容的個性化推薦和定制，閱讀過程的智能化輔助和引導(dǎo)，以及閱讀效果的精準評估和反饋，從而讓閱讀變得越來越便捷、深入、高效，而且漸漸有趣起來。

在智能閱讀中，可以基于用戶畫像，為讀者進行智能化、個性化、定制化閱讀服務(wù)；可以自動生成圖書的摘要、導(dǎo)讀，并以音頻、視頻等多種方式展示；還可以生成虛擬數(shù)字人，與讀者互動聊天，討論讀書心得，使閱讀變得越來越有趣味。2024年9月，中國傳媒大學(xué)出版社出版的研究生教材《全球傳播與國際關(guān)系》（趙雪波著）正式出版。書中采用了一款A(yù)I導(dǎo)讀智能體，為讀者提供智能閱讀服務(wù)。該服務(wù)基于NFC+大模型+語音技術(shù)，讀者無需下載App，只要將手機貼近圖書封面的智能體，即可與作者的數(shù)字人展開對話，如果對書中某些內(nèi)容難以理解，可以立即請教作者的數(shù)字人，雙方還可以進行一來一往的討論。AI導(dǎo)讀智能體的采用大大提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率，一定程度上實現(xiàn)了因人而異、因材施教、主動參與、及時互動、有問必答等需求，同時也提升了傳統(tǒng)教材的互動性、生動性、沉浸性、趣味性。

人類的閱讀大多數(shù)時候是個人化的，常常是“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”（《禮記》），有了智能閱讀，讀者可以不期然而然地能跟一部紙書互動聊天、自由討論，雖然目前聊天還不能海闊天空，討論也無法深入淺出，但在“你問我答”的趣味中，也油然而生“空山不見人，但聞人語響”的奇趣。

智能閱讀給人類的閱讀帶來如此匪夷所思的幫助，不由得人們不想入非非，有人以為，只要AI技術(shù)繼續(xù)發(fā)展下去，豈不是人類的閱讀終將徹底告別青燈黃卷、引錐刺股的苦讀，一切經(jīng)卷典籍的解讀皆可交由AI技術(shù)去迎刃而解？2024年諾貝爾化學(xué)獎就展示了利用AI技術(shù)促進科學(xué)研究的典范，所開發(fā)的AI大模型能夠準確預(yù)測人體中上億個蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)。那么，有了這樣的智能技術(shù)，還有什么閱讀不可以交給它完成呢？至于當下我國和世界許多國家正在大力倡導(dǎo)的全民閱讀，AI技術(shù)豈不是可以輕而易舉地解決？

然而，且慢。智能閱讀盡管可以在閱讀的便捷、深入、高效、趣味等方面幫助全民閱讀更好地開展?？墒牵覀円靼?，全民閱讀的主要目的究竟是什么。是讓AI技術(shù)幫助我們讀書嗎？當然不是。簡要說起來，全民閱讀的目的就是要讓我們社會上不讀書的人讀起書來，讓很少讀書的人愛上閱讀，全社會形成“愛讀書、讀好書、善讀書”的濃厚氛圍，而這個目標并不是智能閱讀能夠替代的。

單說愛讀書一件事，就足以要全社會為此做出巨大努力。愛讀書，首先就是要人們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，再就是要形成完整閱讀的能力。只有人們有了良好的閱讀習(xí)慣，才可能形成“時時有好書，處處可讀書，人人愛讀書”的書香社會?？墒?，目前人們所能接觸到的許多智能閱讀設(shè)備，能讓閱讀隨時隨地發(fā)生，確實帶來了前所未有的便捷，但這種便捷也使大量讀者更傾向于利用碎片時間進行閱讀，導(dǎo)致讀者在選擇閱讀內(nèi)容時更加隨意，甚至可能沉迷于淺顯易懂、缺乏深度的內(nèi)容，限制了讀者的多元視野與思維拓展，這不但不能幫助人們養(yǎng)成閱讀整本書的習(xí)慣，恰恰相反，還會破壞人們閱讀整本書的能力，消解人們的深度思考和專注力，如此一來，愛讀書將成為一句空話，善讀書也就不可能做到。

可見，智能閱讀要更好地為提高國民閱讀力發(fā)揮作用，還有待AI技術(shù)在閱讀領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展。而在此之前，傳統(tǒng)的閱讀，紙書的閱讀，還得認真進行下去。

智能閱讀與全民閱讀絕不應(yīng)該是對立的存在，而應(yīng)該是相輔相成、相互促進的關(guān)系。全民閱讀將使得我們社會更多的人養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，智能閱讀的發(fā)展將使得全民閱讀更加全面、深入、高效地推進，最終實現(xiàn)建成書香社會的美好理想。