我曾在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上夸贊高峰鎮(zhèn)大井村是“神仙住的地方”。美麗、富饒、恬靜……所有中國新農(nóng)村的優(yōu)點(diǎn)它都有,而今又在文旅方向挖掘歷史蘊(yùn)藏。
其實(shí),不是每一個(gè)鄉(xiāng)村都必須走同樣的路,比如與眾不同的晚熟柑橘,比如不加修飾的古橋,就是“求異”的方向。
不一樣才有魅力,不一樣才是文旅資源多樣化的發(fā)展趨勢。
一
柑橘林
忽然間迷失在高峰鎮(zhèn)大井村的橘林里。懸垂在纖柔樹枝上的果子麇集如肉肉的蜂團(tuán),讓人看得心疼,擔(dān)心它什么時(shí)候會(huì)折斷。
其實(shí)我對(duì)柑橘全不陌生。
我曾下鄉(xiāng)的江津縣李市區(qū)李市公社刁灣大隊(duì)第三生產(chǎn)隊(duì)盛產(chǎn)廣柑橘柑。瘦骨嶙峋的陳隊(duì)長背著我的鋪蓋卷,提著尼龍網(wǎng)兜,洗臉盆瓷缸和生活用品,加上一本《赤腳醫(yī)生手冊(cè)》和一本《世界各國》,從街上往東走了三四里,我就成了小山村的新社員。
正是秋冬時(shí)節(jié),路過村前一處高崗,連片的柑橘林鋪滿山頭,傳來陣陣歡聲笑語。柑橘樹下堆滿了木條制作的包裝箱,上面印著俄文。幾個(gè)年輕社員用特制圈具給果子分類,按成色大小裝入不同的箱子。
陳隊(duì)長告訴我,這些果子都要由區(qū)里柑橘站收走,而后統(tǒng)一運(yùn)去縣里,又大又甜的好果子則運(yùn)到蘇聯(lián)去。
我說,難怪我們?cè)诔抢锒嗌倌暌操I不到好果子吃。陳隊(duì)長從淘汰的果堆里選了幾個(gè)塞我手里,樣子不好看,還是很甜的。
收回思緒,隨墊江作家黎美劍登上觀景樓遙望四方。
說起江津廣柑,他笑道:“江津的關(guān)注點(diǎn)已經(jīng)不在柑橘了。你看看我們腳下這個(gè)晚熟柑橘基地,反季節(jié)培育管理,在新鮮柑橘稀缺的時(shí)節(jié)上市,既滿足了市民需求,基地也賣了好價(jià)錢。這就是反其道而行之,互補(bǔ)互利,兩全其美?!?/p>
思來想去,大井村的柑橘和刁灣三隊(duì)的柑橘都是時(shí)令水果,卻做出了不同的時(shí)代貢獻(xiàn)。
這就是順時(shí)勢,做對(duì)的事。
二
彎彎橋
每去采風(fēng)或游歷,都少不了橋。
古代的橋、現(xiàn)代的橋,中國的橋、外國的橋,幾乎是行程標(biāo)配。
這里要說的是彎彎橋。
大井村的彎彎橋是世界上最樸實(shí)的橋。為啥呢?那橋不過幾十米長、一米多寬,不修邊幅、不設(shè)欄桿、不雕龍畫鳳,不修亭閣遮風(fēng)擋雨,就簡單修個(gè)橋墩把厚石板蓋上去。
最出彩的是,此橋建筑設(shè)計(jì)師是個(gè)大才。他居然讓大石橋在河中間拐了個(gè)細(xì)彎,往左偏了15度,直直橋就變成了彎彎橋。
為啥這樣搞?
同行者說河里有礁石,橋墩子安在礁石上不用打樁、不用壘石,省了好多事。
雖然打個(gè)折不太符合現(xiàn)代審美,卻可以消除視覺疲勞,免得眼神不好跩河里頭去。
有趣的是,有位叫李某的女詩人,看到朋友圈里我在彎彎橋上拍的大頭照,冥思苦想半天,稱畫面很美、感覺很好。她也要為鄉(xiāng)村振興做點(diǎn)貢獻(xiàn),于是到處查資料,準(zhǔn)備寫詩贊美歷史悠久的彎彎橋。
我告訴她,此橋?yàn)槊髑瀹a(chǎn)品,有四百多歲了??墒窃娙瞬恍牛?dāng)年哪有這種太過樸實(shí)的橋?沒有碑刻、沒有名人題記,不合矩。
網(wǎng)上答案不一,從四十年到百余年不等。最后我把黎美劍的現(xiàn)場錄像發(fā)給她,才沒了異議。
最后,李詩人寫了一首意境深邃的詩。
詩里說,把所有的路走彎,橋就自然直了。
三
薅秧歌
不曉得哪年哪月,薅秧歌也成了非遺產(chǎn)品。
每每走到一地,文旅部門的同志都喊些老頭、老太婆站在廣場上唱些古老的調(diào)調(diào)。
這些歌,當(dāng)年是在田頭緊張勞動(dòng)時(shí)隨口而出,為消除疲勞唱的喜喜樂樂的山歌,如今直挺挺站在一眾陌生人前表演,大爺大娘們板起個(gè)臉,緊張得冒汗,哪里還能唱出放松快樂有情趣的山歌。
不過大井村的薅秧歌廣場表演還算成功。
也是幾位大爺大娘、也是站成一排,服裝雜色自由散淡。但是,他們的樂感不錯(cuò),互相努力配合,沒跑調(diào)。
尤其站C位的大爺,站姿優(yōu)雅、表情放松、音色優(yōu)美,高音上得去、低音下得來……估計(jì)年輕時(shí)是文藝青年,受到城市文化活動(dòng)的濡染,回鄉(xiāng)后成了文藝骨干。
邊上一位體態(tài)豐腴的大娘,表現(xiàn)也很突出,旁若無人地唱著扭著,有幾分當(dāng)年“社員都是向陽花”的風(fēng)采。
其實(shí),除了頭句“大田薅秧排對(duì)排”之外,我沒聽清楚幾句。
忽然有些感慨:農(nóng)耕時(shí)代的薅秧歌成了非遺,很好很好。但與潮流契合,可以統(tǒng)一著裝,請(qǐng)專業(yè)老師指導(dǎo)……甚至可以到田里地頭唱,更有現(xiàn)場感。最重要的是,要在年輕一代里推廣。
如今,川劇都已經(jīng)和我市不少中小學(xué)研學(xué)教育結(jié)合起來了。
地方上的這些非遺,完全可以和學(xué)校音樂教育相連,讓孩子們把這些快要失傳的民間習(xí)俗珍稀藝術(shù)傳承下去。
(作者系中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員、重慶市新聞媒體作家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席)