2022-2023年度廣東省職業(yè)院校學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大賽正如火如荼地進(jìn)行，上周，廣州市信息技術(shù)職業(yè)學(xué)校迎來(lái)兩個(gè)賽項(xiàng)的比賽。廣州市信息技術(shù)職業(yè)學(xué)校派出多名學(xué)生參賽，以賽促學(xué)，以賽促教、以賽促改、以賽促建，培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力和綜合職業(yè)素質(zhì)，讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)出彩人生，促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

搏擊長(zhǎng)空，騰空競(jìng)飛：

無(wú)人機(jī)應(yīng)用技能與創(chuàng)新賽項(xiàng)

4月6日至4月8日，2022-2023年度廣東省職業(yè)院校學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大賽無(wú)人機(jī)應(yīng)用技能與創(chuàng)新賽項(xiàng)在廣州市信息技術(shù)職業(yè)學(xué)校舉行。來(lái)自全省11個(gè)地級(jí)市、32所中職學(xué)校、62支隊(duì)伍的124名學(xué)生參加本賽項(xiàng)的角逐。廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院信息工程學(xué)院院長(zhǎng)鄔厚民擔(dān)任本次賽項(xiàng)的裁判長(zhǎng)。

據(jù)介紹，本次無(wú)人機(jī)應(yīng)用技能與創(chuàng)新賽項(xiàng)依據(jù)當(dāng)前無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)在通用航空領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景，重點(diǎn)考核無(wú)人機(jī)相關(guān)企業(yè)的崗位技術(shù)要求技能，結(jié)合時(shí)下新一代信息技術(shù)，設(shè)無(wú)人機(jī)組裝與調(diào)試、無(wú)人機(jī)飛行控制和無(wú)人機(jī)的編程控制應(yīng)用三大競(jìng)賽模塊。以真實(shí)應(yīng)用場(chǎng)景為背景，要求參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按照任務(wù)書(shū)要求，從零部件開(kāi)始完成組裝與調(diào)試好一臺(tái)無(wú)人機(jī)，并能夠操控?zé)o人機(jī)完成規(guī)定動(dòng)作和負(fù)載任務(wù)。本賽項(xiàng)致力培養(yǎng)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)新型、技能型人才，提高無(wú)人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域從業(yè)者的綜合素質(zhì)，拓寬就業(yè)渠道，全面提升職業(yè)院校學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、知識(shí)儲(chǔ)備、技能水平，有效增強(qiáng)各院校的無(wú)人機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平。

賽場(chǎng)內(nèi)，參賽選手沉著應(yīng)賽、精心參賽、認(rèn)真比賽，在賽場(chǎng)高水平“炫技”。無(wú)人機(jī)零件在他們熟練的操作中逐漸成型，無(wú)人機(jī)在他們的操控下自在地起飛、翱翔、降落，充分展現(xiàn)出青年人朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神面貌，以及精益求精的品質(zhì)精神和追求卓越的創(chuàng)新精神。裁判員秉持公平、公正、公開(kāi)原則，公正執(zhí)裁，確保了比賽的井然有序。賽場(chǎng)外，各工作組分工明確、各司其職、密切配合，確保整個(gè)比賽有條不紊地進(jìn)行。

據(jù)悉，作為廣東省中職學(xué)校最早開(kāi)設(shè)無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校之一、廣州市最早開(kāi)設(shè)無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校，自專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)以來(lái)，廣州市信息技術(shù)職業(yè)學(xué)校無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生作為參賽選手已連續(xù)四年獲得廣東省職業(yè)院校學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大賽無(wú)人機(jī)應(yīng)用技能與創(chuàng)新賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)。學(xué)校積極為粵港澳大灣區(qū)無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了大量中高級(jí)技術(shù)人才。

精準(zhǔn)操控，對(duì)接產(chǎn)業(yè)：

通信與控制系統(tǒng)集成與維護(hù)賽項(xiàng)

4月7日至4月8日，2022-2023年度廣東省職業(yè)院校學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大賽通信與控制系統(tǒng)集成與維護(hù)賽項(xiàng)在廣州市信息技術(shù)職業(yè)學(xué)校舉行。來(lái)自全省4個(gè)地級(jí)市、12所中職學(xué)校、20支隊(duì)伍的60名學(xué)生參加比賽展開(kāi)角逐。廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院鐵道信號(hào)自動(dòng)控制專(zhuān)業(yè)骨干教師、教研室主任唐揚(yáng)波擔(dān)任本次賽項(xiàng)的裁判長(zhǎng)。

記者了解到，通信與控制系統(tǒng)集成與維護(hù)賽項(xiàng)緊緊圍繞數(shù)據(jù)通信與智能控制技術(shù)，以高速鐵路信號(hào)與控制為行業(yè)背景，全面考查參賽選手在通信系統(tǒng)安裝部署與測(cè)試、通信協(xié)議配置及調(diào)試、故障檢測(cè)及維修、控制系統(tǒng)應(yīng)用設(shè)計(jì)、通信與控制系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)與調(diào)試、職業(yè)素養(yǎng)等方面的技能。

裁判長(zhǎng)唐揚(yáng)波表示，本次命題貼近企業(yè)對(duì)人才的需求。通過(guò)本賽項(xiàng)的開(kāi)展，有利于促進(jìn)職業(yè)院校與行業(yè)、企業(yè)產(chǎn)教研深入合作，真正響應(yīng)教育部提倡的“專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)、職業(yè)崗位對(duì)接；專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接；教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接”的職業(yè)教育要求，引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和教學(xué)模式的探索與改革，推動(dòng)課程體系構(gòu)建、不斷完善教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)職業(yè)院校學(xué)生向復(fù)合型人才發(fā)展，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。

4月8日，大賽各參賽隊(duì)伍陸續(xù)到達(dá)廣州市信息技術(shù)職業(yè)學(xué)校，在學(xué)校工作人員的指引和協(xié)助下，完成抽簽和檢錄工作后分批進(jìn)入賽場(chǎng)，并進(jìn)行團(tuán)體賽的比拼。每個(gè)參賽隊(duì)由3名選手組成，使用相同設(shè)備，根據(jù)給定的競(jìng)賽任務(wù)書(shū)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，相互配合完成比賽任務(wù)。他們以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)展示了精湛的技藝、細(xì)致的操作和團(tuán)隊(duì)的配合，展示了中職學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能水平和團(tuán)隊(duì)精神，弘揚(yáng)了精益求精的工匠精神，營(yíng)造了崇尚技能、重視技能的良好氛圍。更有裁判員公正嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，秉持公開(kāi)、公平、公正的原則，為比賽提供有力保障。

據(jù)介紹，通信與控制技術(shù)已成為全球產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要支撐技術(shù)之一，是時(shí)代創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)點(diǎn)。通信與控制系統(tǒng)集成與維護(hù)賽項(xiàng)的舉辦充分展示了職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)教學(xué)成果和學(xué)生風(fēng)采，為廣大職業(yè)院校師生提供展示風(fēng)采、追夢(mèng)圓夢(mèng)的重要舞臺(tái)，激勵(lì)青年一代技能成才、技能報(bào)國(guó)，為促進(jìn)“雙元”育人機(jī)制建立、深化“崗課賽證”綜合育人、提高人才培養(yǎng)適應(yīng)性、增強(qiáng)職業(yè)教育的影響力和吸引力，發(fā)揮重大作用。

（記者" 謝大彬" 黃寶婷" 通訊員" 陳倩怡）