臨沂市平邑縣白彥鎮(zhèn)中心小學(xué)社團(tuán)從2021年開始發(fā)展，目前共有40個(gè)社團(tuán)，社團(tuán)本著“認(rèn)識(shí)自我，展示自我，發(fā)展自我”的原則，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展、五育并舉，更是依托學(xué)生興趣愛好，每學(xué)期根據(jù)不同年級(jí)段針對(duì)性開設(shè)豐富多彩的社團(tuán)，堅(jiān)持學(xué)生主體性，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的自主潛能。

通訊員" "陳榮榮

“春蕾”手勢(shì)舞社團(tuán)簡(jiǎn)介

“春蕾”手勢(shì)舞社團(tuán)現(xiàn)有社員26人。學(xué)校希望學(xué)生借助“春蕾”手勢(shì)舞社團(tuán)的橋梁大膽自信地表演自我、展示自我、陶冶情操。本學(xué)期社團(tuán)主推《國家》手勢(shì)舞。

社團(tuán)宗旨為：手勢(shì)舞，是你的，是我的，是所有熱愛手勢(shì)舞人才的，讓我們飛舞吧！舞起來吧！舞動(dòng)你的靈魂，舞動(dòng)你的夢(mèng)想，舞動(dòng)你的人生！

社團(tuán)在“快樂音樂，魅力舞臺(tái)，有你有我”的指導(dǎo)思想下，大力開展豐富多彩的活動(dòng)，給學(xué)生一片屬于自己的天空，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己對(duì)手勢(shì)舞的興趣愛好和個(gè)性特長(zhǎng)，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的目的。

通訊員" "劉翠翠

六年級(jí)三班" "王奕涵

從三年級(jí)開始，我們學(xué)校開設(shè)了許許多多的社團(tuán)，有科學(xué)探究社團(tuán)、口風(fēng)琴社團(tuán)、墨韻社團(tuán)……因?yàn)槲蚁矚g唱歌跳舞，所以我參加了“春蕾”手勢(shì)舞社團(tuán)。

每單周的星期四下午，第二節(jié)課下課鈴聲響后，我們都會(huì)迫不及待地沖出教室，奔向舞蹈室。因?yàn)樽詮纳蠈W(xué)以后我就不學(xué)跳舞了，剛進(jìn)社團(tuán)時(shí)，很多舞蹈動(dòng)作做不到位，肢體比較僵硬，在老師的精心指導(dǎo)下，我現(xiàn)在學(xué)得也不比別人差了。

在練習(xí)的過程中，我的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性得到了提升，對(duì)自身形體以及音律感有了新的認(rèn)識(shí)，肢體得到伸展，形體得以鍛煉。我還養(yǎng)成了正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，懂得成員之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，樹立集體意識(shí)。社團(tuán)活動(dòng)讓我找到了自信，也讓我體會(huì)到了學(xué)舞蹈的樂趣。

奧爾夫音樂社團(tuán)簡(jiǎn)介

奧爾夫音樂社團(tuán)是一個(gè)致力于音樂教育與推廣的組織，即通過音樂教育的方式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的欣賞和理解能力，提高音樂素養(yǎng)，促進(jìn)音樂文化的傳承和發(fā)展。在奧爾夫音樂社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)入豐富的藝術(shù)世界，音樂不僅僅是旋律和節(jié)奏，它通過聲音、動(dòng)作和樂器的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力，在音樂中找到屬于自己的樂趣，讓學(xué)生在音樂中快樂地成長(zhǎng)。

通訊員" "張珍珍

三年級(jí)四班" "付鑫蕊

校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。社團(tuán)活動(dòng)不但能開闊我們的眼界，增加人生閱歷，還能提高綜合素質(zhì)。

適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們小學(xué)生涯的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。不但可以起到放松心情、舒緩壓力的作用，而且很多同學(xué)在加入社團(tuán)后，明顯感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開朗樂觀了。

我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了喜愛的社團(tuán)，有幸成為打擊樂社團(tuán)的一員。在我心目中，社團(tuán)是學(xué)校中不可缺少的組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的，參加社團(tuán)活動(dòng)是增強(qiáng)自信心的過程，有利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

說唱臉譜社團(tuán)簡(jiǎn)介

戲曲是寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在現(xiàn)代社會(huì)里傳承顯得尤為重要。為了激發(fā)學(xué)生對(duì)戲曲藝術(shù)的興趣，學(xué)校開辦說唱臉譜社團(tuán)，將戲曲藝術(shù)引進(jìn)美術(shù)、音樂課堂，引導(dǎo)學(xué)生繪臉譜、唱戲曲、表演戲曲，通過社團(tuán)活動(dòng)與課堂教育相結(jié)合，讓他們感受國粹的魅力。

通過不斷的訓(xùn)練和表演，提高學(xué)生的舞臺(tái)表演能力，讓學(xué)生更加自信地展現(xiàn)自己的才藝，引導(dǎo)他們擁有高雅的藝術(shù)品位。同時(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼。

通訊員" "陳榮榮

六年級(jí)二班" "曾鑫怡

我在2022年參加了學(xué)校的說唱臉譜社團(tuán)，臉譜是中國戲曲藝術(shù)的重要組成部分，也是戲曲藝術(shù)的重要特征之一?！罢f唱臉譜社團(tuán)將繪畫臉譜作為推廣戲曲藝術(shù)的首要課程。打底、勾線、著色……”在社團(tuán)活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下在面具上畫出不同顏色、不同圖案的臉譜。

紅色代表忠勇俠義、藍(lán)色代表剛直勇猛、黑色表示剛正不阿……經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我對(duì)臉譜著色和人物性格的關(guān)聯(lián)知識(shí)如數(shù)家珍。小時(shí)候看京劇臉譜，因?yàn)榭床欢?，還有些害怕。學(xué)習(xí)之后，了解了它豐富的色彩和深厚的含義后，為之深深著迷。

戲曲藝術(shù)博大精深，其豐富的表現(xiàn)形式，也激發(fā)了我們探究中國傳統(tǒng)藝術(shù)的熱情。學(xué)習(xí)戲曲，還可以了解到很多傳統(tǒng)文化知識(shí)和歷史知識(shí)。在學(xué)習(xí)戲曲的過程中，我們通過繪臉譜、聽?wèi)蚯⒋蚍?，?duì)民族樂器、民族服裝產(chǎn)生了濃厚的興趣。在課外戲曲活動(dòng)中，我經(jīng)常和父母一起討論歷史人物故事，受益匪淺。

校 長(zhǎng) 寄 語

學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)以“參加一個(gè)社團(tuán)，培養(yǎng)一種興趣;學(xué)會(huì)一門知識(shí)，練就一項(xiàng)技能;體會(huì)一個(gè)成功，享受一份快樂。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)，提高學(xué)生綜合能力素質(zhì)”為主要目標(biāo)。采取自愿選擇方式，既發(fā)揮教師特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)適應(yīng)新課改的需求。使教師在工作中收獲喜悅與樂趣，豐富自己的人生。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)與技能，提高集體素質(zhì)，培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展。

董" "禮