【文題呈現(xiàn)】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

善良不只是一種認(rèn)識，它更是一種行動；不通過行動表達(dá)，人就會漸漸失去善良。

你對這段話有怎樣的思考和感悟？請結(jié)合自身認(rèn)識或體驗，寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

【片段練習(xí)】

請根據(jù)題目要求，圍繞文章主題，按照時文第1段（列舉事例+導(dǎo)入話題）和第2段（陳述觀點(diǎn)+列舉事例+歸納分析）的結(jié)構(gòu)模式寫一個議論片段。請注意兩段文字的前后連貫、有機(jī)銜接。

【參考模板】

在生活中，我們常常會見到這樣的人，他們口口聲聲“我本善良”，公交車上卻無意給老弱病殘孕讓個座；他們時時宣稱“動物保護(hù)”，卻對山珍海味情有獨(dú)鐘；他們看影視劇時可以為劇中的悲劇性橋段哭得稀里嘩啦，卻對生活中需要救助的群體熟視無睹……這類人可以說是徒有“善念”，而無“善行”，“念”與“行”完全脫節(jié)。而這種“念行脫節(jié)”一旦成為習(xí)慣，或上升為一種生活模式，我們只能冠之以一頂“偽善”的頭銜。

“善良”，應(yīng)當(dāng)是“善念”與“善行”的自然結(jié)合體。孟子有言：“人之性善也，猶水之就下也?！币簿褪钦f，人存善念，應(yīng)當(dāng)是一種自然而然的事。但是要讓它變成行動，變?yōu)檎嬲摹吧屏肌保瑓s并非輕而易舉。所以，“善行”是對善念的升格。君不見，汶川地震時，多少并不富裕的人捐出了自己多年的積蓄；鄭州水災(zāi)時，全國各地人士伸出援助之手……這些人，都是平素心存善念，關(guān)鍵時刻見之于行，在他們身上閃耀著的才是“善念”與“善行”并存的“善良”的光輝。