“未來屬于青年，希望寄予青年。”我們這一代人，生逢盛世、重任在身，應(yīng)以青春之名，將理想、擔(dān)當(dāng)融入時(shí)代洪流，做新時(shí)代的弄潮兒。以“功成必定有我”的心態(tài)，求新應(yīng)變、奮斗不止，共同奏響強(qiáng)國復(fù)興的凱歌！

吾輩之青年，應(yīng)以理想為帆，不懼遠(yuǎn)航；以個(gè)人理想點(diǎn)綴時(shí)代之花，腳踏實(shí)地書寫華章！

以理想為因，實(shí)踐為果。君可聞南京的“00后”大學(xué)生劉上，以理想為峰，不斷攀登，自制固體火箭成功發(fā)射升空并回收爆紅了網(wǎng)絡(luò)，終圓航天夢(mèng)；君可知“考古女孩”鐘芳蓉，以理想為燈，追逐光明，不懼世人非議堅(jiān)守初心，毅然選擇考古專業(yè)，終獲熱愛之果；君可見大山深處的女高校長(zhǎng)張桂梅，始終堅(jiān)信高山于群峰之巔俯視平庸的溝壑，人杰于偉人之巔藐視卑微的懦夫。默默把青春奉獻(xiàn)給教育事業(yè)堅(jiān)定理想，負(fù)重前行，用個(gè)人理想點(diǎn)燃山區(qū)希望之火，書寫出人生芳華！

吾輩之青年，應(yīng)擔(dān)時(shí)代之責(zé)，以奮斗為槳，不畏風(fēng)浪，為時(shí)代發(fā)展添磚加瓦，書寫時(shí)代華章！

生逢盛世，重任在肩是我們青年的使命擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)做新時(shí)代有為青年，踔厲奮發(fā)、篤行不怠，在百年征程中不斷前行。國士無雙——鐘南山院士帶領(lǐng)眾多醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)守抗疫一線，擔(dān)起時(shí)代責(zé)任英勇奮斗；“清澈的愛只為中國”，這是18歲的戰(zhàn)士陳祥榕對(duì)祖國熱烈而深沉的告白。他們堅(jiān)守國門、寸土不讓，他們背上行囊，向著道義奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，換來山河無恙！太行山上的新愚公——李保國，逢山開路遇水搭橋，幾十年如一日奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)和科技創(chuàng)新第一線，默默奉獻(xiàn)，正是盛世，正好重任在肩，恰好青春風(fēng)華正茂，方能砥礪前行！

吾輩之青年，應(yīng)以創(chuàng)新為刃，破繭成蝶；沖破桎梏，走向世界。面對(duì)世界未有之變局，新時(shí)代奮斗者更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新思維、努力奮斗、再建新功。

回溯過往，中國大地上奏響了一曲曲矢志創(chuàng)新、踔厲奮斗的時(shí)代交響曲。民族企業(yè)華為研發(fā)投入連年增加，正是對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的持續(xù)增強(qiáng)，成為華為抗住美國制裁的關(guān)鍵因素。創(chuàng)新是順境下的未雨綢繆、高瞻遠(yuǎn)矚；是困境下的絕地反擊、涅槃重生。創(chuàng)新要敢于打破現(xiàn)狀，打破思維定式，去謀求更好的未來。隨著教培行業(yè)的轟然坍塌，新東方體面退場(chǎng)后，俞敏洪宣布進(jìn)軍直播帶貨，推出“東方甄選”，為新東方找到了謀求發(fā)展的新道路，讓人們看到新東方重生的希望。2022年感動(dòng)中國人物顧誦芬正是憑借一顆矢志創(chuàng)新的報(bào)國心，創(chuàng)造性地解決了大超音速飛行的飛機(jī)方向安定性問題和跨音速的飛機(jī)抖振問題，心無旁騖，一步一個(gè)腳印，志在沖天，振長(zhǎng)策，擊長(zhǎng)空，誦君子清芬。

“一個(gè)國家的進(jìn)步，印刻著青年的足跡。一個(gè)國家的未來，寄望于青春的力量?！币话倌昵?，一群新青年高舉馬克思主義思想火炬，在風(fēng)雨如晦的中國苦苦探尋民族復(fù)興的前途；一百年后，一群充滿青春朝氣的少年在天安門廣場(chǎng)前昂首挺胸、鏗鏘有力地宣誓：“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我”……作為承載新時(shí)代使命的青年黨員干部，我倍受鼓舞，更加堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的信念。感謝青春信仰讓我的精神天空更為遼闊，感謝學(xué)識(shí)讓我成為一名青年教師。

三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。作為一名共產(chǎn)黨員和教育工作者，我深感使命光榮，重任在肩。在新的百年征程中，我們青年教師應(yīng)站在理想信念的制高點(diǎn)上，高舉黨旗跟黨走，聚焦教育，引領(lǐng)凝聚新時(shí)代青年弘揚(yáng)中國精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扎實(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。

“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。”我們應(yīng)做一個(gè)有家國情懷的青年教師，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，在自己的教育崗位上發(fā)光發(fā)熱，天道酬勤，后浪可期。吾輩之青年，當(dāng)以理想為基，以奮斗和創(chuàng)新為動(dòng)力，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)為目標(biāo)，爭(zhēng)做新時(shí)代有為青年，踔厲奮發(fā)、篤行不怠。