小時候，一到寒暑假，忙于工作的爸媽就會把我送到姥姥家。所以，我對姥姥的印象，總停留在盛夏和隆冬。

記憶里，那時的她還很愛打扮。每天出門前，不管出去多久，去干什么事，一定要將她那一頭時髦的卷發(fā)用梳子細(xì)細(xì)地打理整齊。每天的衣服都精心搭配過，每次還要問我好不好看。秋冬時節(jié)，她還會搭上一條絲巾。她的梳妝臺里有一抽屜的化妝品，而我總愛把那些瓶瓶罐罐翻出來，弄得亂七八糟。她看到了，也不說什么，只是告訴我用完的東西一定要放回原位，然后帶著我將那些化妝品一一放回。

夏天，是孩子們玩得最瘋的季節(jié)，我也不例外。每天一起床，就拉著她的手搖來搖去，讓她帶我出去玩。她收拾東西是很麻利的，但這時我卻嫌她太慢了，不停地在她身邊鬧，一見她收拾好，就拽著她的小挎包向門口帶去。那個小挎包正好裝下我的水杯、她的手機、一把小梳及家門鑰匙。對了，手里還要拿上一把蒲扇。家門口就有公園，我在游樂設(shè)施里上竄下跳、東奔西跑，她就坐在長椅上凝視著我，嘴角始終掛著一抹我那時看不懂的笑容。我每每扭頭，對上她的視線，便覺得無比心安。時不時地，她叫我一聲，我便如小鳥一般飛回她的身邊。拿起水杯咕咚咕咚灌下幾口水，她就在旁邊掏出口袋里的紙巾為我擦汗，或用蒲扇在我身旁輕輕扇動，然后將我拉到身前，用小梳子將我因玩耍而亂成一團的頭發(fā)打理整齊，雖然我一會兒還會恢復(fù)原樣，但對于這件事，她總是樂此不疲。

她喜歡唱戲，猶愛秦腔。每當(dāng)夏夜，她就會約上朋友們到小公園的一角唱戲。而我呢，就帶個小馬扎坐在她身邊，看她走步挽手，氣勢十足。我聽不懂，她就在閑暇時一句句講給我聽，什么“穆桂英掛帥”“孟姜女哭長城”“許仙與白娘子”……很多故事，都是我從她那兒聽來的。那時，唱戲的地旁邊有一片蘆葦，晚風(fēng)一吹就連成了一片海浪，帶著夏夜的戲曲聲飄向遠方。

冬季時，我是不大愛出去的。她對此不多說什么，不過在有暖陽的日子里她還是會將我裹嚴(yán)實，拉著小購物車半強硬性地帶我去買菜，美名其曰：“小孩子要多曬太陽才能長高。”也許這一舉動還真起了作用，起碼我現(xiàn)在還不算矮。

她的手足夠心靈手巧。她會剪紙，剪出來的圖案多種多樣，所以我們家過年時的窗花都是由她親手制成。她能用一把小小的剪刀、一張圓圓的紅紙，剪出一個精美的世界。背上扎滿果實的小刺猬、抱著竹子大快朵頤的熊貓、抱著肥溜溜大魚的年娃娃……令人眼花繚亂，目不暇接。我常常羨慕，并希望自己也能剪出如此生動可愛的圖像，不過事實很快給了我沉重一擊——我折騰半天也才能剪出一個歪歪扭扭的、最簡單的“喜”字，這是她帶著我剪的。我聽著她強忍著笑違心地夸贊，實在掛不住臉，向臥室走去。一轉(zhuǎn)身，她的笑聲便在我身后響起。她的笑聲是爽朗清脆的，不過，此時聽來實在不怎么可愛了。但我不怪她，畢竟展開的第一眼，連我自己都被丑到了。這樣的事，在我家?guī)缀趺磕甓紩l(fā)生一次。

升入初中后，我更忙了，與她見面的次數(shù)也更少了。上次匆匆一眼已是一個月前，但足以令我心驚膽顫。因為，我明顯感覺她老了，她的精神不如以前有活力，衣服不再同色系搭配，頭發(fā)也不再精致。我坐在她旁邊，握著她手問：“姥姥，最近去唱戲了沒有呀？”她慢慢地答到：“唱戲呀？早不唱了，人老了，唱不動了……”臨走前，我緊緊地抱住她，比以往任何一次都要用力，分開后，她的肩膀處濕了一小塊。那是我的淚，為她，也為我而流的淚。我的童年只有在她這兒才能尋到最真摯的一部分。

所以時間呀，走得慢一點吧，不要對她太苛刻了！歲月的風(fēng)，請輕些吹吧，不要吹走她，也不要吹走我童年中的隆冬與盛夏。

（指導(dǎo)老師：惠軍明）