作者簡(jiǎn)介：

楊傳術(shù)，青年吉他教育家、演奏家，全國(guó)吉他大賽評(píng)委、考級(jí)評(píng)委，綏化學(xué)院音樂(lè)學(xué)院客座教授。先后畢業(yè)于綏化學(xué)院、哈爾濱師范大學(xué)、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院。

中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)吉他學(xué)會(huì)理事、專(zhuān)家會(huì)員，黑龍江省音樂(lè)家協(xié)會(huì)理事，黑龍江省歌曲創(chuàng)作協(xié)會(huì)理事，黑龍江省吉他學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，黑龍江省打擊樂(lè)學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，綏化市音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席，綏化市吉他與打擊樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，綏化市作家協(xié)會(huì)會(huì)員，綏化市詩(shī)詞協(xié)會(huì)會(huì)員。

全國(guó)出版發(fā)行音樂(lè)著作十余部，創(chuàng)作歌曲二百余首，培養(yǎng)學(xué)生近萬(wàn)人次?，F(xiàn)致力于音樂(lè)教學(xué)、書(shū)籍出版等工作。

緒論

吉他是世界上被演奏最多的樂(lè)器之一

一、功能強(qiáng)大

構(gòu)成音樂(lè)的三大要素是旋律、和聲、節(jié)奏，吉他既可以演奏旋律又可以演奏和聲，節(jié)奏自然都融合在了旋律與和聲之中。舉個(gè)例子，我們?cè)诔璧臅r(shí)候，所唱的就是旋律，那為我們唱歌伴奏的就是和聲。吉他給旋律伴奏多是用和弦來(lái)伴奏，有了旋律又有了和聲，那么音樂(lè)的形象就樹(shù)立起來(lái)了，民謠吉他、電吉他多是演奏和弦來(lái)伴奏。

那么，吉他也可以把旋律與和聲同時(shí)演奏出來(lái)，就像鋼琴右手演奏旋律、左手演奏和弦伴奏是同樣的道理。例如古典吉他、指彈吉他就是同時(shí)演奏旋律與和聲的。

除了以上兩點(diǎn)，吉他也可以作為主奏樂(lè)器，就是單獨(dú)演奏旋律。法國(guó)的吉他演奏家尼古拉德·安杰羅斯的吉他專(zhuān)輯《人們的夢(mèng)》，多是單獨(dú)演奏旋律，把吉他當(dāng)做像小提琴等旋律樂(lè)器一樣來(lái)演奏。再如好多歌曲的前奏、間奏、尾奏也都是用吉他單獨(dú)演奏的，例如Beyond樂(lè)隊(duì)、黑豹樂(lè)隊(duì)、唐朝樂(lè)隊(duì)等。同時(shí)也有很多的電吉他演奏曲也是以旋律演奏為主，例如老喬、史蒂夫·范等演奏家的作品。

二、其他優(yōu)點(diǎn)

吉他攜帶方便，價(jià)格適中，尺寸多樣（34寸、36寸、38寸、39寸、40寸、41寸等），音色優(yōu)美等。

學(xué)到什么程度算會(huì)彈吉他？

首先要明確一個(gè)概念，彈吉他其實(shí)就是演奏音樂(lè)，吉他只是詮釋音樂(lè)的一件樂(lè)器，不能單單以為彈吉他就是彈吉他，一定要遵循音樂(lè)的要求。

演奏旋律

旋律，是音樂(lè)的靈魂。演奏旋律是吉他演奏的形式之一。構(gòu)成旋律的兩個(gè)根本要素是音高與節(jié)奏，比如，我們能演奏吉他的音階了，但是只有音的高低是不能稱(chēng)之為旋律的，不同音高的音只有在節(jié)奏當(dāng)中才能稱(chēng)之為旋律。那么什么是節(jié)奏呢？按照一定的要求，把長(zhǎng)短不同的音組合起來(lái)就是節(jié)奏。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我們?cè)谏象w育課的時(shí)候，老師所喊的口令“一二一，一二一”，這就是最簡(jiǎn)單的節(jié)奏。

節(jié)奏有很多種類(lèi)型，初學(xué)吉他應(yīng)該掌握四分音符、八分音符、十六分音符、附點(diǎn)節(jié)奏、切分節(jié)奏、三連音節(jié)奏，才可以演奏出一般的旋律，這就是吉他在演奏旋律時(shí)的要求。

能演奏吉他零把位的C調(diào)音階，用這個(gè)音階在節(jié)奏的要求下能演奏基本的旋律，這就可以被稱(chēng)為會(huì)彈吉他了，當(dāng)然，這只是就旋律而言。

演奏和弦

多個(gè)和弦的連接，能夠與旋律相互融合、構(gòu)成對(duì)旋律的支持，完成音樂(lè)形象的塑造，就可以理解為和聲。

吉他演奏和弦是學(xué)習(xí)吉他的重要組成部分。初學(xué)吉他掌握C調(diào)八個(gè)和弦C、F、G、G7、Am、Dm、Em、E7的左手按法，并能熟練轉(zhuǎn)換，掌握右手的掃弦、刮弦、切弦、琶音、柱式、分解、半分解的演奏方式，并且能在四四拍子、四二拍子、四三拍子、八六拍子的節(jié)拍律動(dòng)中完成演奏，這就是完成了和弦的演奏。能夠完成和弦演奏并且能夠與旋律（自己演唱、別人演唱、別人演奏）配合，那么就完成了和弦演奏要求，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，這也可以算是會(huì)彈吉他了。

吉他的程度劃分與學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

一、初級(jí)程度

掌握C調(diào)兩個(gè)八度音階，能演奏基本節(jié)奏的旋律；能夠熟練轉(zhuǎn)換C調(diào)八個(gè)基本和弦與常用非大橫按的開(kāi)放和弦；右手熟練琶音、掃弦、刮弦、切弦、柱式、分解、半分解七種演奏法；能夠用和弦為自己的演唱伴奏。一般需要學(xué)習(xí)20-30課時(shí)（三個(gè)月左右），保證每天練習(xí)20-30分鐘。

二、中級(jí)程度

掌握左手大橫按技術(shù)，能夠演奏12個(gè)大小調(diào)的各級(jí)和弦；能夠熟記五種音階模式（MI、LA、RE、SOL、SI），并能在12個(gè)大小調(diào)演奏旋律；能夠熟悉十六分音符的旋律與和弦節(jié)奏，并能演奏連線切分音；右手掌握拍弦、打板技巧，左手掌握擊弦、勾弦、滑弦、顫音等技巧；能夠運(yùn)用較復(fù)雜的節(jié)奏型彈唱、伴奏。一般需要50-60課時(shí)（半年左右），保證每天練習(xí)30-60分鐘。

三、高級(jí)程度

首先從演奏技術(shù)上說(shuō)，能夠用各種節(jié)奏型演奏各種和弦指法，能夠在旋律與和弦不同節(jié)奏形態(tài)下進(jìn)行彈唱配合；能夠把旋律與和弦同時(shí)演奏，即古典演奏法或是指彈演奏法，也就是說(shuō)像彈鋼琴一樣去彈吉他；能夠運(yùn)用裝飾旋律的技巧去演奏旋律，比如歌曲的前奏、間奏、尾奏以至于整首歌曲旋律的演奏或獨(dú)奏曲的旋律演奏。這里所說(shuō)的就是從演奏技術(shù)與能力上的程度。用時(shí)一年左右，每天保證練習(xí)時(shí)間一小時(shí)以上。

其次從音樂(lè)理論上來(lái)講，吉他的演奏程度要達(dá)到高級(jí)程度就需要對(duì)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)學(xué)科有所涉及，比如基本樂(lè)理、和聲、配器、歌曲寫(xiě)作等學(xué)科。舉個(gè)例子，假如有人請(qǐng)你給一首歌配個(gè)和弦，這就需要有專(zhuān)業(yè)的和聲學(xué)知識(shí)，而且不只是傳統(tǒng)的和聲知識(shí)，要涉及現(xiàn)代和聲、流行和聲、爵士和聲等知識(shí)。再比如你要給歌曲編一個(gè)前奏或者間奏，這就需要涉及歌曲創(chuàng)作的能力，在原來(lái)的旋律基礎(chǔ)上進(jìn)行變奏、發(fā)展、重新創(chuàng)作的能力，也就是原創(chuàng)能力。要達(dá)到這種程度就要因人而異了，天賦好的人可能一兩年就能具備原創(chuàng)能力，天賦一般的人可能就需要更長(zhǎng)的時(shí)間了。

學(xué)吉他的心理素養(yǎng)

說(shuō)到這個(gè)話題，可能有人就會(huì)問(wèn)，學(xué)個(gè)吉他還怎么會(huì)和心理素養(yǎng)拉上關(guān)系。其實(shí)不然，好多人對(duì)學(xué)彈吉他多是淺嘗輒止，學(xué)了好久也就只會(huì)演奏一個(gè)C調(diào)和弦的歌，右手的節(jié)奏型也局限于單一的節(jié)奏型伴奏。好多歌曲千篇一律都是一個(gè)風(fēng)格，這也讓很多人認(rèn)為吉他是件簡(jiǎn)單的樂(lè)器而不屑一顧。國(guó)內(nèi)好多的吉他曲譜，都是極其簡(jiǎn)單的編配，就讓好多的吉他愛(ài)好者都處于“愛(ài)好者”的水平，好多同行就不把吉他當(dāng)做一件“像樣”的樂(lè)器。

學(xué)吉他是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)，不要把它當(dāng)做游戲。學(xué)吉他其實(shí)就是學(xué)音樂(lè)，音樂(lè)是一門(mén)藝術(shù)、一個(gè)學(xué)科，不是隨便把吉他彈響就說(shuō)自己會(huì)彈吉他了。

學(xué)吉他需要正確的學(xué)習(xí)方法和科學(xué)的練習(xí)時(shí)間。有句話說(shuō)“方法不對(duì)，努力白費(fèi)”，我感覺(jué)這句話很有道理，試想一下，用一個(gè)錯(cuò)誤的方法去研究一門(mén)陌生的學(xué)科，花了多久的時(shí)間就得用多久的時(shí)間再折返回來(lái)，想想都可惜，人生哪來(lái)的那么多時(shí)間去浪費(fèi)呢？

那么好的方法從哪里來(lái)呢？首先就要找專(zhuān)業(yè)的老師、有口碑的老師、能教出有真正水平學(xué)生的老師。其次要有好的教材，好的教材里的教學(xué)邏輯都是循序漸進(jìn)的，而不是各種理論各種技術(shù)的羅列，并且曲目的和聲編配一定要接近原版編配。判斷一首歌的和弦編配水準(zhǔn)，就要看、要聽(tīng)它與原曲的相似度、吻合度，一首好的歌曲編曲一般都是專(zhuān)業(yè)編曲人去編配的。

話又講回來(lái)，只有好的學(xué)習(xí)方法是不夠的，還要有持之以恒的練習(xí)，用正確的方法去練習(xí)往往會(huì)取得事半功倍的效果。

保持學(xué)習(xí)的興趣。好多同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中往往半途而廢，堅(jiān)持不下去，或者對(duì)所學(xué)知識(shí)淺嘗輒止。興趣是最好的老師，始終保持學(xué)習(xí)的興趣，去熱愛(ài)吉他、熱愛(ài)音樂(lè)，有了這樣的心理才能讓學(xué)習(xí)的程度逐漸提高，才能走向更高的音樂(lè)舞臺(tái)。

學(xué)吉他的準(zhǔn)備

首先，要有一把自己稱(chēng)手的樂(lè)器?？梢愿鶕?jù)身高選取不同尺寸的吉他，一般情況下兒童身高不超過(guò)140厘米的可以選用36寸吉他；身高160厘米左右的可以選購(gòu)38寸、39寸、40寸吉他；身高170厘米以上可選39寸、40寸、41寸吉他，因人而異，抱著吉他演奏自己舒服即可。

選購(gòu)吉他，建議選購(gòu)指板里有調(diào)節(jié)琴頸彎度的鋼筋吉他，可以根據(jù)溫度、濕度變化進(jìn)行指板調(diào)節(jié)，如果琴弦離指板太高那是萬(wàn)萬(wàn)不可以的，相當(dāng)于你拿了一把不能打出子彈的槍。再者，指板的品絲是絕對(duì)不能突出指板的，這樣的吉他對(duì)左手會(huì)產(chǎn)生傷害。

帶海綿的琴包會(huì)保護(hù)吉他。準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)拍器，最好帶有調(diào)音功能的。準(zhǔn)備一個(gè)譜架，這樣彈吉他會(huì)很便捷。要有一本好的吉他教材或者講義，你就不會(huì)走彎路。最后，一定要有一顆熱情的心，它會(huì)讓你愛(ài)上吉他，有了愛(ài)，就有興趣，保持興趣，用正確的方法持之以恒的練習(xí)，我保證你肯定能彈會(huì)吉他。

好了，期待下一期我們擁抱吉他，走進(jìn)多彩的音樂(lè)殿堂。