“小水滴，唱清廉，遵守紀律講規(guī)范；有道德，有理想，時時處處有底線；選干部，不為難，優(yōu)者勝出能者上…… ”嘹亮的歌聲為校園增添了一抹清廉底色。日前，醴陵市五里牌小學家校攜手，在學生、教師、家長中廣泛開展“同譜五小清廉曲，共唱《五彩清廉歌》”活動。這是醴陵市教育局開展清廉學校建設(shè)以來，五小創(chuàng)新“善水廉心”品牌文化建設(shè)的又一舉措，這一舉措產(chǎn)生了強烈的反響，得到了上級的高度評價。

近年來，學校深入貫徹清廉湖南、清廉株洲、清廉醴陵建設(shè)部署，大力開展以“水滴文化”為主題的清廉教育，積極構(gòu)筑“清源、固堤、至善”三大工作模塊，打造“善水廉心”文化品牌。

“我的爸爸是法官，每天要處理很多案件，經(jīng)常有人邀請我爸爸去出去吃飯，但是我的爸爸一次都沒去過。爸爸說，他要廉潔奉公，這樣才能做我的好榜樣！”這是《我的爸爸媽媽》微視頻的一組鏡頭。學校召開家庭公開主題班會，并拍攝成微視頻在全校推廣，在老師、學生和家長心中種下清廉的種子。

學校朝著“打造一個干凈干事、讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓師生滿意的后勤團隊”目標，在日常維修維護、校服、保險等項目招投標，政府采購、資產(chǎn)處置公開透明化處理，絕對做到公正嚴明。在全校開展召開“杜絕有償家教家養(yǎng)，踐行廉潔從教之風”師德師風會，發(fā)放《致家長的一封信》，家校聯(lián)合共同監(jiān)督，強化管控，固化成果。

“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時?！睂W校在學生、教師、家長三維教育的模式下引活水，通過教師示范引領(lǐng)，做好“1+N”的清廉教育，開展“清·青”教師粉筆字比賽、清廉辦公室評比、最美教師評選、清廉文創(chuàng)作品評選等活動，引導(dǎo)廣大教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。

水以清為貴，人以廉為尊。學校積極推進“善水廉心”的清廉學校建設(shè)，擴大品牌效應(yīng)，為構(gòu)建“四清四美”醴陵教育較好地發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。