張宏

摘 要：現(xiàn)階段，古箏作為我國古代傳統(tǒng)文化的典型樂器，更是我國民族樂器的起源，在我國有幾千年的發(fā)展歷史。古箏演奏具有強(qiáng)烈的藝術(shù)表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力，在演奏古箏的過程中，能夠?yàn)橛^眾及聽眾營造良好氛圍，使其獲得身臨其境的體驗(yàn)感。而當(dāng)前，由于受到我國全新藝術(shù)文化形式的影響，藝術(shù)流派更加多樣，藝術(shù)表現(xiàn)形式也尤為豐富，古箏樂器的發(fā)展及演奏藝術(shù)性也逐漸受到了一定沖擊。針對這種情況，古箏演奏者及相關(guān)愛好者應(yīng)根據(jù)時(shí)代發(fā)展特色，制定相應(yīng)的改良及創(chuàng)新策略，從而有效強(qiáng)化古箏演奏的藝術(shù)表現(xiàn)力形式，使其獲得良好的發(fā)展?；诖耍P者針對古箏演奏的藝術(shù)表現(xiàn)力形式與提升策略進(jìn)行研究，旨在拓展古箏樂器的藝術(shù)表現(xiàn)范圍，使其得到有效提升。

關(guān)鍵詞：古箏；演奏；藝術(shù)表現(xiàn)力；形式；提升

中圖分類號：J632文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：2096-0905（2023）31-00-03

我國古代有許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，其中古箏更是傳統(tǒng)文化中的瑰寶。古箏演奏具有極強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式及藝術(shù)感染力，但隨著時(shí)代發(fā)展，目前我國古箏演奏的藝術(shù)表現(xiàn)力仍然需要拓展提升。筆者首先針對古箏演奏藝術(shù)表現(xiàn)力的提升重要性展開研究，繼而分析古箏演奏中實(shí)際的藝術(shù)表現(xiàn)形式，最后提出相應(yīng)的提升策略，希望可以幫助古箏藝術(shù)獲得良好發(fā)展，更好地滿足新時(shí)代背景下群眾對于藝術(shù)的欣賞需求。

一、古箏演奏藝術(shù)表現(xiàn)力的提升重要性

古箏別名漢箏、瑤箏等，是我國傳統(tǒng)民族文化中的代表樂器，也是傳統(tǒng)民族樂器中典型的撥彈樂器代表，在世界范圍內(nèi)享有盛名。古箏演奏自帶極強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力，在演奏及創(chuàng)作古箏作品的過程中，能夠呈現(xiàn)出多元化的情感表現(xiàn)，繼而與聽眾形成良好的情感共鳴，通過藝術(shù)表現(xiàn)力感染聽眾，使其獲得良好的視聽體驗(yàn)。古箏演奏過程中富有藝術(shù)感染力，并蘊(yùn)含特有的藝術(shù)表現(xiàn)意境及節(jié)奏氛圍等。步入新時(shí)代，隨著社會發(fā)展及科技水平的提升，群眾的生產(chǎn)生活水平進(jìn)一步提升，對于藝術(shù)領(lǐng)域的追求也在不斷提升，繼而隨之誕生了許多藝術(shù)表現(xiàn)形式及藝術(shù)流派，滿足了群眾對于藝術(shù)的追求及向往。且隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，群眾之間的溝通及交流不再受到空間及時(shí)間的束縛，國外更多的先進(jìn)文化及藝術(shù)理念紛紛走入國門，國外眾多的樂器及藝術(shù)形式，對我國傳統(tǒng)民族樂器的發(fā)展帶來了一定影響。為了更好地保障我國傳統(tǒng)音樂文化的傳承及發(fā)展，需要針對古箏演奏的藝術(shù)表現(xiàn)力進(jìn)行提升，研究相應(yīng)的提升策略，從而提高古箏藝術(shù)的知名度，使其受到更多群眾的喜愛，繼而有效促進(jìn)古箏藝術(shù)的發(fā)展[1]。

二、古箏演奏中藝術(shù)表現(xiàn)力的形式分析

（一）展現(xiàn)古箏藝術(shù)表現(xiàn)力的演奏方式

古箏樂器演奏過程中，展現(xiàn)其藝術(shù)表現(xiàn)力的形式較為多樣，且具有顯著特征，重點(diǎn)在于演奏者需要結(jié)合一定的演奏技巧。古箏在我國發(fā)展的過程中，逐漸凝結(jié)成為傳統(tǒng)民族樂器中的精華，古箏的演奏流派也逐漸得到了劃分?，F(xiàn)階段我國古箏演奏流派主要分為南北兩派，其中更為細(xì)致地劃分為山東箏、福建箏、浙江箏等近十個(gè)古箏藝術(shù)演奏流派。不同演奏流派中，所采用及青睞的古箏演奏技巧也存在極大差別。但從古箏演奏的本質(zhì)上來說，無論其流派有多少，實(shí)際上演奏者所采取的核心技巧就是古箏演奏的彈撥技法，也是古箏演奏中的主要方式。古箏作為一種彈撥樂器，不斷采取各類演奏技巧，其都是通過變換彈撥技法來進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的，從而使觀眾獲得良好的聽覺體驗(yàn)。

（二）展現(xiàn)古箏藝術(shù)表現(xiàn)力的演奏情感

古箏演奏中，演奏者所表達(dá)的藝術(shù)表現(xiàn)力及藝術(shù)效果，本質(zhì)上與自身的演奏情感存在較大關(guān)聯(lián)。演奏者只有自身具備良好的演奏情感，才能夠?qū)⑵鋫鬟_(dá)給聽眾，繼而達(dá)到良好的情感呈現(xiàn)價(jià)值，進(jìn)一步提升古箏的藝術(shù)表現(xiàn)力。在古箏演奏的過程中，演奏者需要結(jié)合自身演奏技巧與情感價(jià)值，使二者互相交織融合，才能夠達(dá)到較好的演奏效果，繼而使所演奏的作品爆發(fā)出更強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，獲得聽眾的認(rèn)可及好評。這是因?yàn)楣殴~演奏主要就是通過演奏者情感的變化來感染觀眾，使其達(dá)到良好的情感共鳴狀態(tài)。如通過悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的彈撥音色，或通過迫切急速的彈撥節(jié)奏使聽眾感知古箏演奏多變的表現(xiàn)形式，欣賞古箏演奏的情感價(jià)值。因此古箏演奏中的情感表達(dá)，也作為古箏所特有的藝術(shù)表現(xiàn)力，演奏者自身的情感態(tài)度最終會對實(shí)際演奏的效果產(chǎn)生影響[2]。

（三）展現(xiàn)古箏藝術(shù)表現(xiàn)力的演奏意境

古箏作為我國民族傳統(tǒng)文化的典型代表，也是民族樂器的起源及發(fā)揚(yáng)者。古箏演奏的藝術(shù)表現(xiàn)力，注重演奏意境的營造。譬如，我國經(jīng)典的古箏演奏作品《漁舟唱晚》，就是結(jié)合古箏多變的演奏技巧，結(jié)合演奏者的自身情感態(tài)度，使聽眾感受到演奏者所投入的情感，繼而為其營造美好的演奏意境。聽眾仿佛置身于演奏者所營造的藝術(shù)氛圍中，使其久久不能平靜。聽眾感受到了夕陽西下，乘坐漁船在湖面蕩漾的美好畫面，使其達(dá)到良好的情感共鳴狀態(tài)?？傊诠殴~演奏的過程中，演奏者需要為聽眾適當(dāng)營造相應(yīng)的演奏意境，通過塑造演奏意境，可以拓展古箏的藝術(shù)表現(xiàn)力及藝術(shù)表現(xiàn)形式，在一定程度上對古箏演奏的效果起到?jīng)Q定性作用。

三、強(qiáng)化古箏演奏藝術(shù)表現(xiàn)力的相應(yīng)策略

（一）注重古箏演奏作品的旋律性分析

音樂作品呈現(xiàn)藝術(shù)表現(xiàn)力，主要通過音樂旋律及節(jié)奏進(jìn)行，也是演奏者弘揚(yáng)音樂思想，表達(dá)樂意的主要方式。旋律貫穿了音樂作品的全過程，自始至終穿插在音樂作品的節(jié)奏及音調(diào)中。音樂作品的主旋律本身就涵蓋了許多音樂素材內(nèi)容，因此音樂主旋律一般比較簡單，更加能夠重點(diǎn)闡述音樂作品的主旨及表達(dá)內(nèi)容，從而使得音樂旋律及特色更加豐富。譬如，我國傳統(tǒng)古典民族音樂中的旋律一般比較婉轉(zhuǎn)，因此音樂主旋律具有一定的延伸性特點(diǎn)。音調(diào)部分在整體作品中，能夠展現(xiàn)出不同的特色及情感表達(dá)。而音樂作品本身的音調(diào)是存在一定差異性的，主要體現(xiàn)在音調(diào)的強(qiáng)弱上，一般來說同一作品中的音調(diào)呈現(xiàn)出的音樂表現(xiàn)力也是不盡相同的，并且主要展現(xiàn)出了音樂的號召力，從而幫助觀眾在聆聽的過程中感受到激勵(lì)感，與音樂演奏者形成情感共鳴，感受到演奏者良好的情感態(tài)度。音樂作品主要的構(gòu)成元素就是音樂旋律，演奏者可通過應(yīng)用變換的旋律，來展現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特的音樂風(fēng)格，繼而表達(dá)音樂作品的特征，并能夠針對旋律特色及形態(tài)展開分析，幫助演奏者獲取旋律中所存在的樂理知識及內(nèi)容，繼而幫助演奏者能夠與音樂進(jìn)行有效融合，更好地展現(xiàn)藝術(shù)表現(xiàn)力[3]。

（二）注重古箏演奏的表現(xiàn)形式及節(jié)奏

在古箏演奏的過程中，針對演奏旋律進(jìn)行分析，主要是基于對節(jié)奏及節(jié)拍的角度展開的。古箏演奏者的藝術(shù)表現(xiàn)形態(tài)及藝術(shù)表現(xiàn)力效果，與其實(shí)際的演奏旋律及節(jié)奏是存在一定關(guān)聯(lián)的，這幾個(gè)元素不能夠單獨(dú)進(jìn)行分析。一般來說，在古箏演奏中較為輕松愉悅的旋律，節(jié)奏形態(tài)一般比較緊湊，但一些較為悠遠(yuǎn)的旋律節(jié)奏形態(tài)一般比較緩慢，且能夠維持一定的時(shí)間。通過對古箏演奏的旋律進(jìn)行分析，能夠看出節(jié)奏對演奏旋律形成了一定的制約效果，而這種特點(diǎn)，也能夠幫助古箏演奏者更好地把控節(jié)奏，使其更好地了解樂理中所涵蓋的知識點(diǎn)及相關(guān)內(nèi)容，使其有效梳理及區(qū)分演奏旋律與節(jié)奏之間的關(guān)聯(lián)，提升演奏的實(shí)際效率，并達(dá)到較好的演奏水平。同時(shí)，古箏演奏中的旋律形態(tài)，主要是通過節(jié)奏進(jìn)行展現(xiàn)的，不同的節(jié)奏形態(tài)也構(gòu)成了不同的聽覺感受，形成更加具有特色的旋律。在針對古箏演奏旋律分析的過程中，結(jié)合節(jié)拍的應(yīng)用，能夠幫助古箏彈奏者更好地創(chuàng)作作品。通過對旋律及節(jié)奏的分析，能夠幫助古箏演奏者了解音樂樂理的相關(guān)特點(diǎn)。譬如，在古箏演奏作品《臨安遺恨》中，該作品主要結(jié)合了較多的古箏演奏技巧。在作品前段部分，采取了長搖的演奏技法，這是一種由弱至強(qiáng)的演奏技法，在前段部分結(jié)合該技法能夠緩慢展現(xiàn)出曲目所涵蓋的情感，使聽眾緩慢進(jìn)入作品的主旋律中，起到了一定的過渡效果。而在該作品的下一部分，主要采取了慢板的演奏技巧，對比于傳統(tǒng)的慢板演奏技巧，其中不同的是該作品更加注重滑音及顫音的應(yīng)用，同時(shí)為聽眾營造一種震撼的感受。在下一部分中采取了快板演奏技巧，強(qiáng)化了對作品節(jié)奏的處理，使得整體節(jié)奏更加分明，結(jié)合不同演奏技巧的融合處理，能夠在一定程度上促進(jìn)古箏演奏的藝術(shù)表現(xiàn)力提升，同時(shí)帶給觀眾良好的聽覺體驗(yàn)感[4]。

（三）注重音樂聽覺

古箏演奏的過程中，演奏者無論是平日練習(xí)還是表演，都要重視對音樂聽覺的歷練。對音樂聽覺進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，能夠使聽眾感受到所演奏作品實(shí)際的情感表達(dá)特點(diǎn)，以及感受作品相對的內(nèi)涵價(jià)值，使其達(dá)到良好的情感共鳴，形成更好的演奏效果?？傊?，古箏演奏者自身的音樂聽覺，在演奏過程中具有關(guān)鍵作用。假設(shè)古箏演奏者能夠在開始演出前，在自己的腦海中重現(xiàn)一遍演奏過程，同時(shí)能夠結(jié)合自身音樂聽覺，將演奏的曲調(diào)及節(jié)奏進(jìn)行加工，一方面能夠減少演奏中發(fā)生失誤的可能性，另一方面也能夠避免自身產(chǎn)生負(fù)面情緒，使其達(dá)到最佳的演奏狀態(tài)。一般來說，古箏演奏中對于演奏者技巧及彈奏能力的考核是較為重要的，但是音樂聽覺也是其中所考察的關(guān)鍵內(nèi)容。譬如在參與舞臺演奏的過程中，演奏者需要提前熟悉每一個(gè)彈奏的動作及音樂節(jié)奏，繼而減少發(fā)生錯(cuò)誤的情況。同時(shí)演奏者也需要保持高度集中的精力，并具有良好的音樂聽覺，繼而在發(fā)生意外或失誤的過程中，能夠盡快地扭轉(zhuǎn)局面，并隨時(shí)更新調(diào)整彈奏內(nèi)容，繼而確保自身的聽覺敏銳度，以及促進(jìn)古箏的演奏效果提升，從而提升古箏演奏的吸引力，為聽眾營造更好的體驗(yàn)氛圍。因此，古箏演奏者從始至終都需要保持良好的精力及敏銳度，保障演奏效果能夠達(dá)到預(yù)期水準(zhǔn)，減少受到思想雜念的影響，從而使古箏演奏的整體質(zhì)量及效果達(dá)到最佳的水準(zhǔn)。而古箏演奏者想要實(shí)現(xiàn)這種目標(biāo)，并非一朝一夕就能夠完成的，需要長時(shí)間的刻苦練習(xí)及沉淀，在累積經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)后，才能夠達(dá)到較好的演奏狀態(tài)。因此，演奏者需要根據(jù)自身實(shí)際的水平，選擇針對性的訓(xùn)練方式，才能夠不斷促進(jìn)自身音樂聽覺提升，促進(jìn)古箏彈奏水平的提升，繼而強(qiáng)化古箏彈奏的藝術(shù)表現(xiàn)力[5]。

（四）注重掌控演奏作品的內(nèi)涵

古箏演奏過程中，演奏者想要更好地展現(xiàn)所演奏作品的藝術(shù)表現(xiàn)力，需要注重對作品的內(nèi)涵特色開展研究分析，演奏者需要考量到作者的創(chuàng)作初衷，感受作者想要表達(dá)的思想情感，才能夠掌控作品內(nèi)涵。一方面，在演奏古箏作品時(shí)，演奏者要注意還原實(shí)際的演奏過程，另一方面，也要進(jìn)行節(jié)奏或旋律的創(chuàng)新，杜絕完全照搬的演奏情況，需要結(jié)合自身創(chuàng)新能力，使所演奏的作品具備自身專屬的風(fēng)格及特點(diǎn)。而想要實(shí)現(xiàn)這種演奏效果，需要演奏者強(qiáng)大的作品分析能力，繼而借助音樂聽覺的輔助作用，來體會風(fēng)格各異的古箏作品。總之，古箏演奏者需要熟悉所演奏作品的旋律及節(jié)奏，了解作品特點(diǎn)，熟練記憶每一個(gè)音階及演奏技巧，才能夠使其更好地銜接自身音樂聽覺，強(qiáng)化音樂聽覺的實(shí)際作用。最終在演奏中結(jié)合音樂聽覺，來促進(jìn)整體的古箏演奏藝術(shù)表現(xiàn)力提升。

（五）注重古箏演奏的意境

古箏演奏意境的含義較為籠統(tǒng)，在一定程度上無法用語言來進(jìn)行形容。從簡潔的角度出發(fā)，可以理解為在演奏過程中，演奏意境的營造，不僅需要為聽眾帶來情感上的良好體驗(yàn)，還需要引導(dǎo)聽眾在欣賞古箏作品的過程中，充分結(jié)合自身想象力，將自身情感及思想帶入其中，獲得良好的體驗(yàn)感。同時(shí)，在古箏演奏的過程中，演奏者自身所體現(xiàn)的情感價(jià)值，對于演奏意境的營造也具有一定的影響，且營造出的意境具有高低之別，一般與演奏者自身所掌控的技巧及演奏能力有直接關(guān)聯(lián)?；诖?，想要提升古箏演奏的藝術(shù)表現(xiàn)力，使其具備更好的藝術(shù)感染力，演奏者需要注意結(jié)合不同的演奏技巧，對自身演奏能力進(jìn)行訓(xùn)練，融合自身情感為聽眾營造獨(dú)特意境，繼而帶動觀眾來融入演奏環(huán)境中，結(jié)合自身對古箏音樂的理解及感受，不斷提升演奏意境，繼而強(qiáng)化古箏演奏的藝術(shù)表現(xiàn)力[6]。

四、結(jié)束語

古箏作為我國傳統(tǒng)的民族樂器精髓，在時(shí)代變遷的過程中不斷傳承發(fā)展。而現(xiàn)階段，演奏者需要注重提升古箏的藝術(shù)表現(xiàn)力，結(jié)合自身情感融入及彈奏技巧的應(yīng)用，來幫助古箏藝術(shù)獲得持續(xù)發(fā)展。通過提升古箏演奏的藝術(shù)表現(xiàn)力，相信能夠在一定程度上促進(jìn)古箏藝術(shù)的傳承發(fā)揚(yáng)，使更多人熱愛古箏藝術(shù)。

參考文獻(xiàn)：

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[5]胡旦.古箏演奏中藝術(shù)表現(xiàn)能力的提升探析[J].藝術(shù)評鑒，2017（09）：60-61.

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