孫大東 趙宇

（鄭州大學(xué)信息管理學(xué)院 鄭州 450001）

0 引言

2016年5月17日，習(xí)近平總書記在哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會上強調(diào)：“要按照立足中國、借鑒國外，挖掘歷史、把握當(dāng)代，關(guān)懷人類、面向未來的思路，著力構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)，在指導(dǎo)思想、學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系等方面充分體現(xiàn)中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派?！盵1]這為中國特色哲學(xué)社會科學(xué)的“三大體系”建設(shè)奠定了理論基礎(chǔ)、提供了根本遵循、指明了發(fā)展方向。

面對新時代新形勢新要求，我國檔案學(xué)界也一度掀起了如何構(gòu)建中國特色檔案學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語體系的研究與討論熱潮，其中，中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的構(gòu)建和完善是重要的歷史使命之一?！爸袊厣珯n案學(xué)學(xué)術(shù)體系是指，在馬克思主義和中國特色社會主義理論指導(dǎo)下，能夠反映檔案現(xiàn)象和檔案規(guī)律，指導(dǎo)中國檔案工作實踐的，在具有中國特點的綜合性檔案學(xué)學(xué)科體系基礎(chǔ)上形成，依據(jù)中國的原創(chuàng)性、獨創(chuàng)性、發(fā)展性貢獻整合知識體系、理論體系、教學(xué)體系、課程體系、師資體系要素，提升檔案學(xué)學(xué)術(shù)觀點、學(xué)術(shù)思想、學(xué)術(shù)命題、學(xué)術(shù)范疇，并產(chǎn)生一定學(xué)術(shù)效果的全面性邏輯體系。”[2]中國特色檔案學(xué)正式產(chǎn)生于新中國成立后，在總結(jié)我國檔案工作實踐、繼承中外檔案學(xué)理論和吸收相關(guān)學(xué)科有關(guān)理論的基礎(chǔ)上，歷經(jīng)七十余年的發(fā)展，逐步形成了“概念體系、知識體系、范疇體系、理論體系、方法體系”等學(xué)術(shù)體系建設(shè)要素，為中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的構(gòu)建奠定基礎(chǔ)。由此可見，中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系建設(shè)雖然起步較晚，但是秉持兼收并蓄、與時俱進、服務(wù)現(xiàn)實的優(yōu)良傳統(tǒng)，大有“后來者居上”之勢。本文擬用后發(fā)優(yōu)勢理論來系統(tǒng)研究中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的構(gòu)建，分析其可行性，闡釋其后發(fā)優(yōu)勢，進而明確其構(gòu)建策略。

1 后發(fā)優(yōu)勢理論在構(gòu)建中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系中的可行性分析

1.1 后發(fā)優(yōu)勢理論的科學(xué)張力

“后發(fā)優(yōu)勢”即“落后的優(yōu)勢”，是一個經(jīng)濟學(xué)概念，1962年由美國經(jīng)濟史學(xué)家格申克龍?zhí)岢?。根?jù)后發(fā)優(yōu)勢理論“經(jīng)濟發(fā)展落后國家或地區(qū)可以學(xué)習(xí)和借鑒先進國家或地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗，通過直接吸收和引進先進國家或地區(qū)的技術(shù)，從而實現(xiàn)經(jīng)濟快速發(fā)展的目的?！盵3]

后發(fā)優(yōu)勢理論通過長期的發(fā)展與演進已逐漸成長為一個成熟的理論體系，具有科學(xué)性、合理性和廣泛應(yīng)用性：其一，后發(fā)優(yōu)勢理論具有科學(xué)的理論基礎(chǔ)，其建立在國際貿(mào)易理論、產(chǎn)業(yè)組織理論和比較優(yōu)勢理論等較為成熟且被廣泛認(rèn)同的經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ)上，綜合考慮了制度、政策、經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等多種因素，具備較強的解釋力。其二，后發(fā)優(yōu)勢理論具有扎實的實證研究，如林毅夫在《中國經(jīng)濟增長變化趨勢與成因》一文中指出：“改革開放以后,中國經(jīng)濟增長速度之所以很快的主要原因之一，就是利用了后來者優(yōu)勢?！盵4]此外，韓國、臺灣等新興工業(yè)化國家和地區(qū)發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢實現(xiàn)了經(jīng)濟高速發(fā)展、香港科技大學(xué)發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢成就大學(xué)傳奇等，相關(guān)國家地區(qū)和行業(yè)的實例，進一步驗證了后發(fā)優(yōu)勢的合理性。其三，后發(fā)優(yōu)勢理論具有廣泛的應(yīng)用范圍，其起源并廣泛應(yīng)用于經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域，經(jīng)過不斷發(fā)展，在管理學(xué)、教育學(xué)、軍事學(xué)、體育學(xué)等領(lǐng)域均得到了應(yīng)用，且成果斐然。

1.2 利用后發(fā)優(yōu)勢理論構(gòu)建中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的可行性

1.2.1 國內(nèi)外開放交流的環(huán)境為中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的構(gòu)建積累經(jīng)驗和技術(shù)創(chuàng)造條件

新中國成立后，開放交流的國際、國內(nèi)環(huán)境為中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系積累了經(jīng)驗和技術(shù)等發(fā)展的必要條件。就國際環(huán)境而言，我國奉行獨立自主的和平外交政策，在政治、經(jīng)濟、文化、科技等多方面積極參與國際交流與合作，尤其是改革開放以來，我國對外開放交流的政策法規(guī)日益完善，加入世界貿(mào)易組織、推動“一帶一路”等進一步融入全球化，國內(nèi)外的文化交流日益頻繁和深入，互聯(lián)網(wǎng)、信息、交通等技術(shù)日新月異的進步促進了國際合作、信息傳播和知識共享等。中國特色檔案學(xué)的學(xué)術(shù)研究雖然起步較晚，但開放交流、兼收并蓄的國際環(huán)境為國外相關(guān)學(xué)科先進理論的傳入和中國特色檔案學(xué)的學(xué)術(shù)研究起到極大的推動作用。就國內(nèi)環(huán)境而言，新中國成立后提出了“古為今用、洋為中用”的文化建設(shè)基本原則，確立了“百花齊放、百家爭鳴”的社會主義科學(xué)和文化事業(yè)方針。中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系在合作交流、繁榮發(fā)展的學(xué)術(shù)環(huán)境中得以學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)勢學(xué)科的發(fā)展經(jīng)驗、先進理論、創(chuàng)新技術(shù)等實現(xiàn)了從無到有、從弱到強的發(fā)展。

1.2.2 人才培養(yǎng)和精神動力為利用后發(fā)優(yōu)勢構(gòu)建中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系提供了無限可能

“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化?！蔽覈鴼v來重視人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，新中國成立以來，黨和國家把教育置于社會改造和國家建設(shè)的“當(dāng)先”和“基礎(chǔ)”地位，編寫新教材、擬定新學(xué)制、全面普及義務(wù)教育、發(fā)展完善高等教育等，綜合采取各種政策和措施大力發(fā)展教育事業(yè)，建成了世界上最大規(guī)模的教育體系，各級各類教育事業(yè)都有了蓬勃發(fā)展，為中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的構(gòu)建匯聚了人才、注入了動力。尤其是近幾十年來，隨著高等教育規(guī)模的不斷擴大，學(xué)科門類的日益齊全，創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略的持續(xù)激勵，我國培養(yǎng)出了大批專業(yè)型人才和交叉融合型人才，為中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的研究與發(fā)展實現(xiàn)“后來者居上”提供了人才基礎(chǔ)?！叭藷o精神則不立，國無精神則不強，精神的力量是無窮的?！盵5]一方面，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化孕育了中華民族的精神品格，是當(dāng)代中國最深厚的文化軟實力，如自強不息、革故鼎新等均是中華民族獨特的文化基因，支撐著中華民族生生不息、傲然屹立。另一方面，現(xiàn)代教育以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，運用先進的教育理念和系統(tǒng)的教育方法，培養(yǎng)了國人砥礪奮進、勇毅前行等精神信念，使之能充分發(fā)揮“更為主動的精神力量”。加之當(dāng)前激烈的社會競爭也時刻鞭策著國人勇于創(chuàng)新、追求卓越。隨著人才培養(yǎng)和精神力量優(yōu)勢的日益凸顯，學(xué)界對中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的構(gòu)建也“不甘后人”。

1.2.3 國家制定的政策措施為利用后發(fā)優(yōu)勢構(gòu)建中國特色檔案學(xué)術(shù)體系提供了堅實支撐

在馬克思主義和中國特色社會主義理論指導(dǎo)下制定的政策措施是構(gòu)建中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的重要支撐。中國共產(chǎn)黨是當(dāng)代中國的領(lǐng)導(dǎo)核心，其以馬克思主義為指導(dǎo)，團結(jié)帶領(lǐng)全國人民經(jīng)過長期實踐探索形成了中國特色社會主義制度。我國政治、經(jīng)濟和文化等領(lǐng)域七十余年的發(fā)展與實踐證明，中國特色社會主義制度具有顯著優(yōu)勢，這一優(yōu)勢在我國長期發(fā)展實踐中轉(zhuǎn)化成了國家治理效能。其一，我國政策的制定具有科學(xué)性和合理性。黨和國家始終堅持馬克思主義基本原理和中國具體實際相結(jié)合，政策措施的制定既秉持實事求是的原則立足我國基本國情和發(fā)展需求，又充分發(fā)揮人民的主體地位“從群眾中來、到群眾中去”，進而能夠“集中力量辦大事”。其二，我國政策的制定具有全面性和連續(xù)性。我國政治、經(jīng)濟、文化等各領(lǐng)域的政策措施，在一脈相承的基礎(chǔ)上與時俱進、因勢而新，如以五年規(guī)劃引領(lǐng)國家各項事業(yè)的發(fā)展，每五年制定下一階段的發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)，是我國政策制定和施行的特色和優(yōu)勢。其三，我國政策的執(zhí)行具有穩(wěn)定性和長期性。一方面，我國宏觀政策以穩(wěn)應(yīng)萬變，穩(wěn)中求進；另一方面，和平穩(wěn)定的國內(nèi)環(huán)境和開放交流的國外環(huán)境也使得微觀政策可以長期穩(wěn)定執(zhí)行。這些優(yōu)勢將持續(xù)優(yōu)化政策環(huán)境，為中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的構(gòu)建提供政策支撐，助推其后發(fā)優(yōu)勢的充分發(fā)揮。

上述政策致力于使南海爭端不再成為中國與東盟、中國與聲索國之間的首要議題，也不再是一個域外行為體牽制中國的籌碼或者抓手。但國際政治的無政府前提，使國家行為體通常都傾向于高估他國的惡意而低估他國的善意，為此，中國需要有扎實的外交政策予以推動實現(xiàn)。

2 中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系構(gòu)建的后發(fā)優(yōu)勢分析

2.1 政策調(diào)整的后發(fā)優(yōu)勢

政策調(diào)整的后發(fā)優(yōu)勢是指中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的構(gòu)建相較于國外具有國家政策的引導(dǎo)和支持優(yōu)勢。中國共產(chǎn)黨歷來重視文化工作和文化事業(yè)，早在建國前周恩來同志就曾明確指出“我們要把社會科學(xué)在中國發(fā)展起來”。新中國成立后，面對一窮二白、百廢待興的落后局面，黨和國家總結(jié)過去的教訓(xùn)和國外的經(jīng)驗，確立了馬克思主義的指導(dǎo)地位，制定了《十二年（1956-1972）科學(xué)發(fā)展遠景規(guī)劃》，后又確立了“百花齊放、百家爭鳴”的科學(xué)文化方針等，充分發(fā)揮了社會主義制度能夠集中力量辦大事的優(yōu)勢，為當(dāng)代中國學(xué)術(shù)事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，中國特色檔案學(xué)的相關(guān)學(xué)術(shù)研究也在享受政策紅利的基礎(chǔ)上逐步發(fā)展起來。改革開放以后，倡導(dǎo)解放思想、實事求是，提出了科教興國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等邁向現(xiàn)代化的戰(zhàn)略政策，加之對外政策更加開放，促進中國學(xué)術(shù)界與國際接軌，為學(xué)術(shù)發(fā)展提供了更多資源、帶來了更多機遇，中國特色檔案學(xué)的學(xué)術(shù)研究也在頻繁的國際交流與合作中獲得了先進經(jīng)驗與理念，加快了學(xué)術(shù)研究的發(fā)展進程。

新時代以來，國家政策的調(diào)整為中國特色檔案學(xué)術(shù)體系的構(gòu)建進一步發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢提供了新契機。其一，習(xí)近平總書記提出了“加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)”的戰(zhàn)略，隨后黨中央發(fā)布的《關(guān)于加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)的意見》中也明確提出要構(gòu)建具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的學(xué)術(shù)體系。作為中國特色哲學(xué)社會科學(xué)的重要組成部分，中國特色檔案學(xué)在學(xué)術(shù)體系的構(gòu)建中具有國家政策支持和引導(dǎo)的明顯優(yōu)勢。其二，在“圖書情報與檔案管理”一級學(xué)科更名為“信息資源管理”的背景下，檔案學(xué)學(xué)科迎來了發(fā)展與嬗變的后發(fā)優(yōu)勢，學(xué)科的內(nèi)涵將持續(xù)深化，學(xué)科的外延也將進一步拓展。中國檔案學(xué)界將納入更多相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)研究，重視加強中國特色檔案學(xué)的理論建設(shè)，“推出更多更高質(zhì)量的原創(chuàng)性、創(chuàng)新性學(xué)術(shù)論文、學(xué)術(shù)專著與專業(yè)教材等”[6]，進而構(gòu)建出具有中國特色的檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系。其三，在中國共產(chǎn)黨成立百年之際，習(xí)近平總書記強調(diào)，要把蘊含黨的初心使命的紅色檔案保管好、利用好，紅色檔案的研究成為學(xué)術(shù)界的重要命題，已呈現(xiàn)出多元化、增長快的發(fā)展趨勢。紅色檔案研究、紅色基因傳承是中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系一部分，其學(xué)術(shù)觀點、學(xué)術(shù)思想、學(xué)術(shù)命題、學(xué)術(shù)方法的發(fā)展也將為中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的構(gòu)建帶來更多啟示與借鑒。

2.2 經(jīng)驗借鑒的后發(fā)優(yōu)勢

經(jīng)驗借鑒的后發(fā)優(yōu)勢是指中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的構(gòu)建具有學(xué)習(xí)和借鑒先進國家建設(shè)經(jīng)驗的優(yōu)勢，在比較、對照、批判、吸收、升華的基礎(chǔ)上選擇適合本國國情的構(gòu)建路徑。中國現(xiàn)代檔案學(xué)是在繼承上世紀(jì)30年代中國近代檔案學(xué)和國外優(yōu)秀檔案學(xué)理論的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，尤其受國外檔案學(xué)理論影響較為明顯。其一，建國初期受蘇聯(lián)檔案學(xué)理論影響較大，當(dāng)時為發(fā)展我國檔案事業(yè)而邀請?zhí)K聯(lián)專家講學(xué)、引進蘇聯(lián)教材等，檔案全宗理論、檔案鑒定理論、整理分類理論、檔案保護理論等的傳入，推動了我國檔案事業(yè)的起步和發(fā)展。其二，改革開放以后，尤其是1980年我國正式加入國際檔案理事會以來，歐美檔案學(xué)理論傳入中國，如文件生命周期理論、文件雙重價值論、文件連續(xù)體理論、電子文件管理理論等，這一時期國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流日益頻繁，通過加入國際檔案學(xué)術(shù)組織、參與國際檔案學(xué)術(shù)建設(shè)、參加國際檔案學(xué)術(shù)會議、開展國際檔案學(xué)術(shù)交流等，吸收融合國外優(yōu)秀研究發(fā)展經(jīng)驗，汲取國際先進經(jīng)驗與思想，推動了中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)研究的國際化和前沿化。經(jīng)驗借鑒后發(fā)優(yōu)勢的發(fā)揮，使得我國檔案學(xué)學(xué)術(shù)研究在短期內(nèi)取得了立竿見影的效果，也為中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的構(gòu)建奠定了堅實基礎(chǔ)。

2.3 技術(shù)采借的后發(fā)優(yōu)勢

技術(shù)采借的后發(fā)優(yōu)勢是指“技術(shù)創(chuàng)新需要長時間的大量投入，但技術(shù)的溢出效應(yīng)是很大的?！盵7]中國特色檔案學(xué)在進行學(xué)術(shù)研究過程中可以引入和借用國內(nèi)外先進的科技創(chuàng)新成果，通過學(xué)習(xí)、模仿、創(chuàng)新，以較小的成本實現(xiàn)技術(shù)的跨越。其一，中國特色檔案學(xué)的發(fā)展盡享技術(shù)“紅利”，其研究視角與領(lǐng)域得到了拓展，研究成果得到了豐富，社會影響力不斷提高。[8]例如，現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展給中國特色檔案學(xué)的學(xué)術(shù)研究帶來了新變革，微縮技術(shù)、光盤技術(shù)、磁盤技術(shù)、電子計算機、現(xiàn)代通訊技術(shù)等在中國特色檔案學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用，“促進中國特色檔案學(xué)研究與現(xiàn)代信息技術(shù)研究相融合，打破單一的學(xué)科視閾，推動學(xué)術(shù)研究向內(nèi)拓深和向外拓展”[9]。其二，互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)、大數(shù)據(jù)、云計算、區(qū)塊鏈技術(shù)、人工智能技術(shù)等新興技術(shù)的飛速發(fā)展，勢必會給中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)研究發(fā)揮技術(shù)采借的后發(fā)優(yōu)勢帶來新機遇、新發(fā)展、新活力。

2.4 精神動力的后發(fā)優(yōu)勢

精神動力的后發(fā)優(yōu)勢是指雖然中國特色檔案學(xué)起步較晚且是在借鑒了國外先進理論基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，但是在中華民族自強不息的精神激勵下，在中國人民強烈的歸屬感和榮譽感影響下，“這種相對落后產(chǎn)生的壓力能夠轉(zhuǎn)化為加快發(fā)展的動力”[10]。其一，依托綿延幾千年的中華文化，中華民族在長期的歷史演進中形成了特有的偉大民族精神，如“天行健，君子以自強不息”等就是中華民族刻在骨子里的精神寫照，不甘后人、自強不息、奮發(fā)圖強、銳意進取等也是中國人精神品質(zhì)的生動體現(xiàn)，這些寶貴精神財富會將中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)研究相對落后時造成的發(fā)展緊迫感轉(zhuǎn)化為源源不竭的發(fā)展動力。其二，習(xí)總書記強調(diào)：“擁有13億中國人民聚合的磅礴之力，我們走自己的路，具有無比廣闊的舞臺，具有無比深厚的歷史底蘊，具有無比強大的前進定力，中國人民應(yīng)該有這個信心，每一個中國人都應(yīng)該有這個信心?！盵11]持續(xù)提振國人文化自信，為中國特色檔案學(xué)的學(xué)術(shù)研究注入更基本、更深沉、更持久的力量。其三，習(xí)總書記指出：“中華民族有著深厚文化傳統(tǒng)，形成了富有特色的思想體系，體現(xiàn)了中國人幾千年來積累的知識智慧和理性思辨。這是我國的獨特優(yōu)勢?！盵12]鼓勵廣大學(xué)者既要薪火相傳，又要與時俱進、推陳出新，讓世界知道“學(xué)術(shù)中的中國”，為中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系指明了構(gòu)建方向的同時進一步激活了其學(xué)術(shù)生命力。

2.5 人才資源的后發(fā)優(yōu)勢

人才資源的后發(fā)優(yōu)勢是指中國檔案學(xué)學(xué)科的人才培養(yǎng)是在參考借鑒了國外經(jīng)驗的基礎(chǔ)上歷經(jīng)70余年發(fā)展起來的，相比于國外，中國擁有更豐富的人才資源、更完善的人才培養(yǎng)體系、更充足的人才儲備。我國已建成世界上最大規(guī)模的檔案教育格局：其一，1952年中國人民大學(xué)創(chuàng)立檔案班，在國內(nèi)檔案事業(yè)剛剛起步、檔案人才培養(yǎng)幾乎空白的情況下，“摸著石頭過河”，通過國家、地區(qū)、高校、行業(yè)等多方賦能，歷經(jīng)70余年的探索與發(fā)展，形成了具有中國特色的檔案學(xué)課程體系，具有較高學(xué)術(shù)水平的教師隊伍，具備本、碩、博、留學(xué)生培養(yǎng)能力的教育資質(zhì)等。其二，隨著我國高等教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，檔案教育事業(yè)也迎來了發(fā)展春天，高等院校的師生隊伍是檔案學(xué)研究的“主力軍”，具有較多實踐經(jīng)驗和理論認(rèn)知的檔案工作人員是檔案學(xué)研究的“主引擎”，二者相輔相成，源源不斷地為中國特色檔案學(xué)的學(xué)術(shù)研究輸送人才。當(dāng)前，“中國特色檔案學(xué)學(xué)科已形成了較為完善的人才培養(yǎng)體系，建設(shè)了一支包括領(lǐng)軍人才、中堅人才、后備人才在內(nèi)的檔案學(xué)科人才梯隊?！盵13]曾三、吳寶康等老一輩檔案學(xué)人建立、發(fā)展和完善了中國檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系。而今，面對新形勢，依托人才資源的后發(fā)優(yōu)勢，檔案學(xué)界的中青年學(xué)者和后備力量們也將繼往開來開辟新的學(xué)術(shù)路線，進而實現(xiàn)中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的可持續(xù)構(gòu)建。

3 后發(fā)優(yōu)勢理論視域下中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的構(gòu)建策略

3.1 以政策調(diào)整為導(dǎo)向：精準(zhǔn)分析優(yōu)勢，明確中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的發(fā)展模式

中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系構(gòu)建后發(fā)優(yōu)勢的發(fā)揮需以政策調(diào)整為導(dǎo)向，精準(zhǔn)分析優(yōu)勢，明確發(fā)展模式。習(xí)近平總書記指出：“歷史表明，社會大變革的時代，一定是哲學(xué)社會科學(xué)大發(fā)展的時代?！盵14]面向國際百年未有之大變局，及國內(nèi)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局，國家對學(xué)術(shù)體系建設(shè)的目標(biāo)和意圖也進入了改革與調(diào)整的優(yōu)化期，在此背景下，國家持續(xù)出臺了一系列政策方針，為中國特色學(xué)術(shù)體系的構(gòu)建指明了方向。中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的構(gòu)建也應(yīng)以政策調(diào)整為導(dǎo)向，因時而動、因勢而新，明確新時代的創(chuàng)新發(fā)展模式，具體表現(xiàn)為：

第一，持續(xù)堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位，這是中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系區(qū)別于國外檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的根本標(biāo)志。中國特色檔案學(xué)界應(yīng)自覺將馬克思主義及其中國化的成果貫穿到學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)培養(yǎng)的全過程，科學(xué)的理論指導(dǎo)可以確保中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的建設(shè)“贏在起跑線”。

第三，牢牢把握新文科建設(shè)和圖情檔一級學(xué)科更名的契機，這是中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系實現(xiàn)跨越式發(fā)展的歷史機遇。學(xué)科交叉融合和新興學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展背景下，聚焦深化學(xué)科內(nèi)涵和拓展學(xué)科外延，明確學(xué)術(shù)研究的主體人員和責(zé)任目標(biāo)，確立學(xué)術(shù)研究的基本遵循和理論范疇，優(yōu)化學(xué)術(shù)研究的環(huán)境條件和資源配置，從而探索更有預(yù)見性和前瞻性的學(xué)術(shù)體系發(fā)展模式。

3.2 以經(jīng)驗借鑒為驅(qū)動：取精華補短板，發(fā)揮中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的兼容優(yōu)勢

中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系構(gòu)建后發(fā)優(yōu)勢的發(fā)揮需以經(jīng)驗借鑒為驅(qū)動，取精華補短板，發(fā)揮立足實踐、兼容并蓄、推陳出新的優(yōu)勢。中國檔案學(xué)的發(fā)展歷程以及中國檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的構(gòu)建實踐表明，新中國成立后發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢借鑒國外優(yōu)秀檔案學(xué)的發(fā)展經(jīng)驗，并以此為驅(qū)力推動我國檔案事業(yè)發(fā)展的道路是正確的。但這里需要注意的是，中國式的借鑒經(jīng)驗不是盲目的、生搬硬套的、奉為圭臬的，而是有分析、有鑒別、有創(chuàng)新性可言的，這也是中國檔案學(xué)的發(fā)展能夠行穩(wěn)致遠、進而有為的深層原因。因而，當(dāng)前中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的構(gòu)建還需要秉持優(yōu)良傳統(tǒng)，做到不忘本來、吸收外來、面向未來。

首先，立足中國國情和中國檔案工作實際，這是中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的構(gòu)建不忘本來的基礎(chǔ)。“堅持以問題為導(dǎo)向，提煉中國檔案學(xué)的文化基因，梳理中國檔案學(xué)的發(fā)展道路與模式，總結(jié)中國檔案學(xué)的優(yōu)秀成果與經(jīng)驗”[15]，挖掘中國檔案學(xué)的核心競爭力，展現(xiàn)學(xué)術(shù)體系建設(shè)的中國特色，拓展學(xué)術(shù)體系建設(shè)的未來空間。

其次，兼容并蓄國外學(xué)理和實踐中的有益成分，這是中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的構(gòu)建吸收外來的表現(xiàn)。新中國的檔案學(xué)在引入國外理念和師資、翻譯國外檔案學(xué)論著、開展檔案學(xué)國際交流等基礎(chǔ)上發(fā)展起來，新時代的中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的構(gòu)建也需要繼續(xù)“注意國際國內(nèi)檔案學(xué)發(fā)展的新動向，吸取其新思想、新理論、新技術(shù)、新方法來豐富和發(fā)展自己?！盵16]在學(xué)習(xí)、模仿和創(chuàng)新中實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

最后，堅持中國特色檔案學(xué)的創(chuàng)新性發(fā)展，這是中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的構(gòu)建面向未來的選擇。中國特色檔案學(xué)在立足實踐、兼容并蓄的基礎(chǔ)上實現(xiàn)推陳出新，“十五”至“十三五”期間，我國檔案學(xué)不僅形成了一些具有中國特色的專業(yè)理論[17]，還形成了一批有重大影響力的原創(chuàng)性學(xué)術(shù)成果[18]，面向未來，有效推動中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)的創(chuàng)新性發(fā)展仍是中國特色檔案學(xué)界的應(yīng)然之舉，在實踐的觀點、歷史的觀點、辯證的觀點和發(fā)展的觀點中推出更多具有原創(chuàng)性的研究成果。

3.3 以技術(shù)采借為突破：激活創(chuàng)新因子，推動中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的快速發(fā)展

中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系構(gòu)建的后發(fā)優(yōu)勢發(fā)揮需以技術(shù)采借為突破，激活創(chuàng)新因子，從而實現(xiàn)中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的快速發(fā)展。中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系技術(shù)采借的后發(fā)優(yōu)勢發(fā)揮，不是跟在國內(nèi)外先進技術(shù)的發(fā)展后面亦步亦趨，而是能夠引得進來，走得出去，既能給自身的學(xué)術(shù)研究帶來新活力，也能為自身的學(xué)術(shù)發(fā)展帶來新突破，從而不斷提高自身的學(xué)術(shù)話語權(quán)。

第一，技術(shù)的發(fā)展與突破可以持續(xù)激發(fā)學(xué)術(shù)創(chuàng)新的活力。早在2001年，馮惠玲教授就曾指出：“信息時代的到來使得信息技術(shù)從根本上改變了檔案管理的理念、手段、方法和規(guī)則，進而對檔案學(xué)思想、理論產(chǎn)生了沖擊，使整個檔案學(xué)正經(jīng)歷著本學(xué)科歷史上前所未有的巨大挑戰(zhàn)和發(fā)展?！盵19]信息時代，非傳統(tǒng)載體檔案日益增多，檔案學(xué)的研究對象發(fā)生了深刻變化，加之信息化技術(shù)、數(shù)字化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)等快速發(fā)展對檔案信息資源的開發(fā)利用也提出了新的要求。這既為檔案學(xué)的研究帶來了新挑戰(zhàn)，又為檔案學(xué)術(shù)的發(fā)展注入了新動力。順應(yīng)現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展，學(xué)界內(nèi)針對電子文件、電子檔案、檔案數(shù)字化、檔案信息服務(wù)社會化等有關(guān)命題展開了更深入的研究和探討，創(chuàng)新觀點和學(xué)術(shù)成果紛呈，為信息時代的檔案學(xué)術(shù)研究帶來了新活力。

第二，運用好新技術(shù)引發(fā)的新理念、帶來的新命題?？茖W(xué)技術(shù)的進步為學(xué)術(shù)發(fā)展提供了新的研究工具和方法，能夠幫助檔案學(xué)界更深入地研究問題、探索前沿技術(shù)、拓寬研究領(lǐng)域，進而取得新發(fā)展與新突破。如1997年，馮惠玲教授在其博士論文《擁有新記憶——電子文件管理研究》中首次從檔案記錄革命的角度，提出“無紙收藏”“電子文件的物理生命和信息生命”等新的學(xué)術(shù)命題。[20]而在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)+時代、區(qū)塊鏈時代、人工智能時代和量子科技時代，中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)又取得了創(chuàng)新性發(fā)展，提出電子文件管理國家戰(zhàn)略、促進數(shù)字人文與檔案學(xué)共同發(fā)展、發(fā)展后現(xiàn)代檔案學(xué)理論、促進文檔管理標(biāo)準(zhǔn)化、提出三態(tài)兩化思想、提出社交媒體的檔案化理念。[21]

3.4 以精神力量為支撐：樹立學(xué)科自信，激發(fā)中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的內(nèi)生動力

中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系構(gòu)建的后發(fā)優(yōu)勢發(fā)揮需以精神力量為支撐，樹立學(xué)科自信，激發(fā)內(nèi)生動力。毛主席有詩云“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”，抒發(fā)了不畏艱難、奮發(fā)圖強的豪情壯志，也激勵著后輩們自信自強、毫無畏懼地面對困難和挑戰(zhàn)。中國人的這種自信不是憑空而來的，也不是狂妄自大、盲目自信，而是建立在深厚歷史文化根基中的，建立在廣泛事實依據(jù)中的，建立在豐碩發(fā)展成果中的，這是我們的底氣，也是我們向前發(fā)展的內(nèi)生動力。中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的構(gòu)建，我們依然要發(fā)揮取之不盡、用之不竭的精神動力優(yōu)勢。

第一，深入挖掘中華民族的文化傳統(tǒng)，從中汲取精神力量。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源是中國特色檔案學(xué)發(fā)展十分寶貴、不可多得的資源，主要表現(xiàn)在兩方面。其一，我國深厚的歷史文化底蘊塑造了中華民族自強不息的鮮明品格，滋養(yǎng)了踔厲奮發(fā)的中國精神，這些精神品格是中國特色檔案學(xué)不斷向前發(fā)展的力量源泉。其二，“中國檔案學(xué)擁有世界上任何國家都無法與之比較的厚重文化與歷史優(yōu)勢，可以充分挖掘數(shù)千年優(yōu)秀傳統(tǒng)歷史文化中的檔案基因?！盵22]我國歷史文化悠久，檔案事業(yè)源遠流長，依托中華民族數(shù)千年的優(yōu)秀文化和浩如煙海的文獻典藏，歷代“蘭臺人”默默耕耘、薪火相傳，沉淀出中華民族獨特的檔案基因，這一基因孕育出了中國特色檔案學(xué)的內(nèi)生發(fā)展天賦。

第二，正確認(rèn)識中國特色檔案學(xué)的發(fā)展優(yōu)勢，樹立學(xué)科自信。中國特色檔案學(xué)相較于國外檔案學(xué)的發(fā)展雖起步晚但發(fā)展后勁大，從無到有、從弱到強，“建立了具有中國特色的檔案價值論、全宗理論和分類理論；建立了獨具特色的檔案保護學(xué)科、中國檔案史學(xué)科、檔案文獻編纂學(xué)學(xué)科等；發(fā)展了數(shù)字人文、計算檔案學(xué)等前沿領(lǐng)域”[23]，呈現(xiàn)出穩(wěn)中向好的發(fā)展態(tài)勢。面向未來，相信中國特色檔案學(xué)仍有更加光明的發(fā)展前景。中國特色檔案學(xué)有完善的學(xué)科體系、龐大的研究隊伍和高質(zhì)量的學(xué)術(shù)產(chǎn)出，還有政策、人才、技術(shù)等多方面的支持和保障，我們應(yīng)對中國特色檔案學(xué)的研究與發(fā)展充滿信心，從而激發(fā)中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系構(gòu)建的內(nèi)生動力。

3.5 以人才資源為保障：優(yōu)化培養(yǎng)機制，實現(xiàn)中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的持續(xù)發(fā)展

中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系構(gòu)建的后發(fā)優(yōu)勢發(fā)揮需以人才資源為保障，優(yōu)化培養(yǎng)機制，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?！丁笆奈濉比珖鴻n案事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》中明確指出“實施人才強檔工程，加大多層次人才培養(yǎng)力度。”[24]新時期，面向中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的構(gòu)建需求，做好檔案學(xué)人才培養(yǎng)工作和人才梯隊建設(shè)是重中之重，也是實現(xiàn)中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系可持續(xù)發(fā)展的重要保障。當(dāng)前，我國仍然保持著較大的人才資源優(yōu)勢，如何利用后發(fā)優(yōu)勢將檔案人才的數(shù)量優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量優(yōu)勢，是當(dāng)前需要著重考慮的工作。

第一，完善人才培養(yǎng)與評價體系。其一，完善人才培養(yǎng)體系。優(yōu)化檔案學(xué)專業(yè)教育的培養(yǎng)方案，調(diào)整師資構(gòu)成和課程設(shè)置，通過引入交叉學(xué)科、前沿學(xué)科的師資力量，開設(shè)跨學(xué)科研究課程、國際研究前沿課程、數(shù)字化研究課程等，拓寬人才培養(yǎng)的寬度和深度。其二，優(yōu)化人才評價與激勵體系。新修訂《檔案法》和《“十四五”全國檔案事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》均提出要進行檔案專業(yè)人員職稱制度改革，這一規(guī)定的貫徹落實將會促進檔案人才評價與人才培養(yǎng)的有效銜接，根據(jù)成果和貢獻給予適當(dāng)?shù)莫剟詈蜁x升機會，將會進一步激發(fā)檔案專業(yè)人才的積極性和創(chuàng)造力，從而為中國特色檔案學(xué)的學(xué)術(shù)發(fā)展注入新的生命力。

第二，加強人才交流與合作。多方位參與國際檔案學(xué)術(shù)研究、多層次開展國際檔案學(xué)學(xué)術(shù)交流、多領(lǐng)域參加培訓(xùn)會研討會等活動，進一步促進中國檔案學(xué)人才走向國際平臺，開拓國際視野；與相關(guān)學(xué)科合作，促進人才的跨學(xué)科學(xué)習(xí)和交流，提高綜合能力，培養(yǎng)出適合新時代中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系發(fā)展的復(fù)合型人才，為中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的持續(xù)發(fā)展提供充足的人才保障。

4 結(jié)語

中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的構(gòu)建既是學(xué)科發(fā)展所愿，又是時代所趨和未來所向。后發(fā)優(yōu)勢理論具有科學(xué)性、合理性和廣泛應(yīng)用性，過去七十余年，中國特色檔案學(xué)在學(xué)習(xí)、模仿和創(chuàng)新中取得了極大的發(fā)展成就，大有“后來者居上”之勢，說明利用后發(fā)優(yōu)勢理論構(gòu)建中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系具有可行性和必要性，是現(xiàn)實之需和發(fā)展之要。面向未來，中國特色檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系的構(gòu)建需要繼續(xù)發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，堅持馬克思主義理論和中國特色社會主義理論的指導(dǎo)，按照“中國特色、世界一流”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，立足中國實踐，直面中國問題，著眼國際國內(nèi)兩個視角，既回顧總結(jié)歷史經(jīng)驗，又關(guān)注國內(nèi)外檔案學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的最新動態(tài)，“拓展檔案學(xué)科的研究范疇和深度，擴展研究方向和研究場域?！盵25]不斷提出新思想，構(gòu)建新理論，產(chǎn)出新成果，構(gòu)建出具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的檔案學(xué)學(xué)術(shù)體系，將“后來者居上”之勢轉(zhuǎn)化為“后來者居上”之實，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。