□ 山東省濰坊市老年大學(xué)副校長(zhǎng) 李光生

作者在山東省老年教育高峰論壇暨第六屆老年教育理論研討會(huì)上作典型發(fā)言

在中國(guó)老年教育創(chuàng)立40周年，山東省老年大學(xué)協(xié)會(huì)成立30周年之際，回顧工作歷程中與老年教育結(jié)下的不解情緣，更加堅(jiān)定了我終身學(xué)習(xí)的人生信條和對(duì)老年教育的由衷熱愛(ài)。

初識(shí)老年教育

1982年，我考入中等師范學(xué)校，在有一年的開(kāi)學(xué)典禮上，縣教育局局長(zhǎng)作了講話(huà)，他要求我們要有終生學(xué)習(xí)的理念，積極為教育振興作貢獻(xiàn)。他還說(shuō)，山東紅十字會(huì)創(chuàng)立了全國(guó)第一所老年大學(xué)，老年人都要繼續(xù)學(xué)習(xí)，更何況年輕人呢？也就是那一天，我了解到除了基礎(chǔ)教育，還有專(zhuān)門(mén)為老年人興辦的老年大學(xué)！

1985年3月，我入黨前黨組織找我談話(huà)，談話(huà)人正是那位教育局局長(zhǎng)。談話(huà)完畢，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)短交流，老局長(zhǎng)告訴我，他原來(lái)文化程度不高，憑借持之以恒的學(xué)習(xí)，一步步成長(zhǎng)起來(lái)并走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。他說(shuō)，退休后也要去老年大學(xué)，只有活到老、學(xué)到老，才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。自此，老年大學(xué)這個(gè)名字便掛在了我心上。

畢業(yè)后，我到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心中學(xué)當(dāng)了一名教師。我發(fā)現(xiàn)老教師教課、備課特別認(rèn)真，在打心眼里佩服的同時(shí)也有點(diǎn)不以為然——都教了快一輩子課了，不是早該熟記于心了嗎？為何還要在教學(xué)方面下這么大功夫？找到一位老教師討教。他說(shuō)，教材早刻在我的心里了，關(guān)鍵是學(xué)生一茬一茬不一樣，要因人施教。而且我年齡大了，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新教法，才能跟上年輕人的腳步啊。聽(tīng)了那位老教師的話(huà)，我為之一振，又想起當(dāng)初教育局局長(zhǎng)的那番肺腑之言，他們都表達(dá)了同一種思想——人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的過(guò)程。自此，我開(kāi)始對(duì)老年教育有了更深刻的理解，閑暇時(shí)，甚至?xí)伎计湮磥?lái)的樣子。

涉足老年教育

1988年，我被借調(diào)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委辦公室工作，主要是和文字材料打交道。在那里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)掛著老干部協(xié)會(huì)牌子的大院。協(xié)會(huì)大概八九十人，離休干部居多。他們平時(shí)分散居住各村，每逢五天一次的大集便會(huì)見(jiàn)一次面，聚在一起學(xué)文件、看報(bào)紙、練書(shū)法、拉琴唱歌，其樂(lè)融融。

出于好奇，只要工作不忙，逢上他們聚會(huì)時(shí)，我就過(guò)去待上一會(huì)兒。在交流中，我逐漸了解到，老同志們聚在一起，主要是學(xué)習(xí)上級(jí)文件和會(huì)議精神，同時(shí)把收集的情況向黨委匯報(bào)。有時(shí)還請(qǐng)醫(yī)院、獸醫(yī)站、農(nóng)技站的專(zhuān)家來(lái)講課。他們學(xué)習(xí)時(shí)專(zhuān)注的神情、活動(dòng)時(shí)開(kāi)心的笑臉交匯成一幅溫馨祥和的畫(huà)面，我第一次發(fā)現(xiàn)，退休生活原來(lái)可以這樣多姿多彩。后來(lái)，院門(mén)口又加掛了“老干部學(xué)校”的牌子。這也就是老年大學(xué)的雛形吧。

后來(lái)，我從教育部門(mén)調(diào)離，當(dāng)時(shí)多家單位都有意邀我加入，但由于初期對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)老干部協(xié)會(huì)的認(rèn)識(shí)，我更傾向于去老干部局工作。1989年6月，我正式到老干部局報(bào)到。隨著工作的深入，我對(duì)老干部學(xué)校也熟悉起來(lái)，也越來(lái)越感受到這項(xiàng)工作的意義和生命力。1990年5月，我去上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)幫助工作，有幸目睹了全國(guó)“第一?！薄綎|老年大學(xué)的風(fēng)采，之后也對(duì)全國(guó)老干部工作有了一些了解。

參與老年教育

1991年5月，我所在的縣委組織部、老干部局開(kāi)始籌建縣老年大學(xué)，地址設(shè)在縣干休所會(huì)議室，購(gòu)置了教學(xué)設(shè)備，開(kāi)設(shè)了書(shū)法和醫(yī)療保健兩個(gè)班級(jí)，學(xué)制兩年，招生人數(shù)不過(guò)100人，學(xué)員全部為離休干部，每周上一次課。校長(zhǎng)由當(dāng)時(shí)退下來(lái)的縣人大主任擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都是退下來(lái)的縣級(jí)老領(lǐng)導(dǎo)，老干部局局長(zhǎng)兼任老年大學(xué)辦公室主任，聘用一名縣級(jí)中學(xué)退休教師協(xié)助管理。教師兩人，分別來(lái)自縣文化館和中醫(yī)院。8月份開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，縣委副書(shū)記進(jìn)行了動(dòng)員講話(huà)。之后一直維持此辦學(xué)規(guī)模。

后來(lái)，我調(diào)到市老干部局和干休所工作，對(duì)市老年大學(xué)工作或多或少地進(jìn)行了參與，在起草撰寫(xiě)《改革開(kāi)放40周年老干部工作發(fā)展史》過(guò)程中，對(duì)于全市老年教育工作從總體上有了進(jìn)一步把握和了解。那時(shí)，對(duì)老年大學(xué)直觀的感覺(jué)是：它是老干部服務(wù)的重要窗口、老干部學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要陣地，老年大學(xué)學(xué)員隊(duì)伍是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣和正能量的時(shí)尚老年人群體。

推動(dòng)老年教育

2017年7月，因工作需要，組織安排我到濰坊市老年大學(xué)任副校長(zhǎng)，分管宣傳和理論研究工作。市老年大學(xué)創(chuàng)建36年來(lái)，滿(mǎn)足了無(wú)數(shù)老年人對(duì)知識(shí)的渴求，已成為老年人精神文化養(yǎng)老的重要陣地，得到了各級(jí)黨組織和社會(huì)的認(rèn)可與肯定。我更深深感到老年教育是一項(xiàng)夕陽(yáng)工程、朝陽(yáng)事業(yè)，老年大學(xué)的發(fā)展充滿(mǎn)著無(wú)限生機(jī)。身在其中，對(duì)老年教育事業(yè)、老年大學(xué)的熱愛(ài)油然而生，我以極大的熱忱投入其中——

在宣傳方面，參與創(chuàng)辦了全省地市級(jí)唯一有省內(nèi)準(zhǔn)印刊號(hào)的《濰坊老年大學(xué)》刊物和《濰坊老干部》報(bào)，并擔(dān)任主編。構(gòu)建了校報(bào)、?？?、網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、微信群“五位一體”的校園宣傳平臺(tái)，營(yíng)造了健康向上的濃厚校園文化氛圍，學(xué)校被評(píng)為全省宣傳工作先進(jìn)單位，并在全國(guó)宣傳出版工作會(huì)議作典型發(fā)言。

在理論研究方面，組建了老年大學(xué)理論研究工作隊(duì)伍，加強(qiáng)了業(yè)務(wù)骨干人員培訓(xùn)，參與并承擔(dān)了全國(guó)老年大學(xué)黨建、老年大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化示范校、老年教育現(xiàn)代化和全省辦學(xué)理念實(shí)踐四個(gè)課題研究工作，有兩個(gè)課題在市級(jí)社科課堂評(píng)選中獲獎(jiǎng)，順利成為全國(guó)老年教育學(xué)術(shù)理論研究委員單位。獲評(píng)“全國(guó)第二家老年教育理論研究實(shí)踐基地”，成為全國(guó)終身教育創(chuàng)新理論研究專(zhuān)家單位。多次承辦全省、全國(guó)理論研討會(huì)議，參與承辦了兩屆國(guó)際老年游學(xué)大會(huì)。有40多個(gè)課題論文在全國(guó)、全省獲獎(jiǎng)，并多次獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極構(gòu)建了濰坊老年教育理論研究新高地。

老年教育事業(yè)是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)，大有可為、大有作為！我熱愛(ài)老年教育工作者這個(gè)神圣的職業(yè)，并為自己能夠加入老年教育這個(gè)具有凝聚力、向心力、聚合力、創(chuàng)新力的工作團(tuán)隊(duì)而深感幸運(yùn)、自豪！我愿繼續(xù)為我所熱愛(ài)的老年教育事業(yè)奉獻(xiàn)和拼搏！