史傳統(tǒng)

每個家長都希望自己的孩子能健康快樂成長，要實現(xiàn)這個目標，家長的陪伴和教育則顯得至關(guān)重要。伴隨著兒子的成長，作為家長，我遇到過許多困惑和問題，也得到了很多啟發(fā)，在這里與大家分享。

一、培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣

生活和學(xué)習(xí)中的好習(xí)慣是父母給孩子最寶貴的財富。從一年級開始，我就耐心引導(dǎo)他課前要認真預(yù)習(xí)，課上注意力集中，課后要及時復(fù)習(xí)，“溫故而知新”。當然，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一蹴而就的，需要家長在一點一滴中培養(yǎng)。經(jīng)過一段時間的引導(dǎo)，孩子的注意力變得集中了，課后作業(yè)也都能獨立、及時地完成。一年級寒假是孩子進入小學(xué)的第一個長假，我和孩子一起制定了每天大致的作息時間和學(xué)習(xí)計劃，保證了學(xué)習(xí)進度的同時，幫助孩子養(yǎng)成合理安排各項任務(wù)的良好習(xí)慣。

在日常生活中，我鼓勵兒子要學(xué)會自己動手，兒子從小時候自己穿衣服、穿鞋，到現(xiàn)在自己整理書包等。家務(wù)勞動時，我也會讓孩子參與其中，即使有做得不足的地方，也會給予鼓勵和指導(dǎo)。

二、以書為友，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣

兒子幾個月時，我就給他看圖片很大的卡片，給他講故事。大一點了，我把他抱在膝上，我們一起讀，我力爭做到繪聲繪色、抑揚頓挫，以此引發(fā)孩子閱讀的興趣。要想讓孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，家長必須愛看書，為孩子營造一個良好的閱讀氛圍，還可以與孩子交流讀書的方法和心得。進入一年級后，兒子可以自己讀簡單的故事，我的角色也慢慢從讀者轉(zhuǎn)變?yōu)閮A聽者，偶爾給點提示。兒子也從開始的磕磕絆絆到流利地讀完整個故事，看著他上揚的小臉，我由衷地自豪。

三、做孩子成長的伙伴

在孩子的成長過程中，父母要多陪伴孩子，比如孩子讀書我看書，和孩子成為共同體。每天幫孩子檢查作業(yè)，參與到他的學(xué)習(xí)中去，從生活中的小細節(jié)“捕捉”他的興趣愛好和心理變化。陪伴需要參與，更需要親子交流。父母要像朋友一樣，與孩子多溝通。我和兒子經(jīng)常會利用晚上睡覺前、周末的時間等分享那些似乎毫不起眼的小事，在聊天時，有時我會拉拉他的小手，會心地笑一笑，或者點點頭等，用一些身體語言讓他感覺到我的認真與重視他的程度，父母如朋友般的坦誠幫助是孩子成長路上的指南針。

孩子的成長道路也是家長的成長之路，這條路注定艱辛，卻充滿了幸福和喜悅。每個孩子都是一朵美麗的花，有的花會開得早一點，有的花會開得晚一些。作為家長，只需給予他們適當?shù)摹翱諝狻焙汀瓣柟狻保o靜地等待花開。愿我們的家庭教育開出成功之花，結(jié)出成功之果。