●撰文/周芬芬 蔡福成 供圖/瑞安市天井垟研學(xué)旅行基地

瑞安市曹村鎮(zhèn)地處瑞安西部，坐擁天井垟萬畝糧田，歷史文化底蘊(yùn)深厚，名人輩出，自然環(huán)境優(yōu)美，享有“中華進(jìn)士第一村”和“中國(guó)耕讀第一鎮(zhèn)”的美譽(yù)。近年來，通過實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，挖掘歷史文化資源，整合自然生態(tài)環(huán)境，目前已經(jīng)成功打造了丁鳳村農(nóng)趣園、農(nóng)業(yè)科普館、民俗館、許岙武術(shù)園、梅龍書院、東岙文化大禮堂等旅游人文景觀，由瑞安市鄉(xiāng)悅文化旅游發(fā)展有限公司全面負(fù)責(zé)曹村全域旅游的開發(fā)和運(yùn)維工作。

為了充分發(fā)揮曹村旅游人文景觀的科普教育功能，調(diào)動(dòng)瑞安市中小學(xué)生貼近自然、探究科學(xué)、浸潤(rùn)人文的積極性，基地已開展自然教育活動(dòng)100余次，參與活動(dòng)的學(xué)生近3.8萬人次。為了讓瑞安市中小學(xué)生親近自然生態(tài)環(huán)境，了解農(nóng)林科普知識(shí)，體驗(yàn)農(nóng)事樂趣，提升中小學(xué)生的綜合素質(zhì)，基地做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，在曹村鎮(zhèn)創(chuàng)建“瑞安市天井垟研學(xué)旅行基地”，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格管理、市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)，力爭(zhēng)創(chuàng)成“全國(guó)研學(xué)小鎮(zhèn)”。

基地內(nèi)配有農(nóng)業(yè)科普館，農(nóng)業(yè)科普館分為農(nóng)業(yè)科普區(qū)和VR 體驗(yàn)館，通過展板、實(shí)物玻璃柜豐富地展示了瑞安當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)、漁業(yè)、林業(yè)、水利工程等發(fā)展情況。為了更好地讓學(xué)生理解農(nóng)業(yè)與氣象知識(shí)，學(xué)生可佩戴3D 設(shè)備在VR 體驗(yàn)區(qū)觀看氣象萬千的視頻。讓學(xué)生以“我是家鄉(xiāng)代言人”為任務(wù)主題，分組完成農(nóng)業(yè)、水產(chǎn)業(yè)等探究活動(dòng)并匯報(bào)展示，從而提升學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。

基地設(shè)有以“農(nóng)田種植”“昆蟲考察”“小小氣象員”等為主題的課程活動(dòng)。學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行耕田學(xué)習(xí)，按耕地的步驟進(jìn)行講解演示，明確農(nóng)具的使用方法和注意事項(xiàng)，體驗(yàn)荒田還耕與農(nóng)田種植的過程，親身感受勞動(dòng)過程和勞動(dòng)成果。同時(shí)，基地還注意引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中不斷認(rèn)識(shí)和解決新問題，使學(xué)生通過自己的努力和勞動(dòng)實(shí)踐達(dá)到自我教育。通過“植被觀賞”，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)農(nóng)作物等與土地的關(guān)系，了解土地上的農(nóng)作物在各個(gè)時(shí)節(jié)的生長(zhǎng)情況，使學(xué)生在實(shí)踐中得到發(fā)展。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”“春種一粒粟，秋收萬顆子”這些都是小學(xué)生必學(xué)的詩句，中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)是五千年的農(nóng)業(yè)文明。讓學(xué)生在教室進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，在農(nóng)業(yè)大棚進(jìn)行農(nóng)作物種植，將理論知識(shí)與農(nóng)田實(shí)踐互相結(jié)合，培養(yǎng)動(dòng)手能力，提高綜合能力。

“水稻收獲后，稻谷變成了我們碗中的大米，那其他的部分能做什么？讓我們用剩下的稻稈做一件非遺草編?！备鴮I(yè)指導(dǎo)師做了稻草人基本框架后，再由同學(xué)們發(fā)揮自己豐富的想象力，將稻草人裝飾成各式各樣的造型，或者由專業(yè)老師指導(dǎo)制作其他稻草造型。通過親自動(dòng)手制作稻草人，讓同學(xué)們?cè)谒伎肌⒃O(shè)計(jì)、動(dòng)手的過程中，體驗(yàn)手工制作的快樂，提高動(dòng)手能力，感受家鄉(xiāng)文化的美好，為自己生在稻米之鄉(xiāng)而自豪，了解稻草在生活中的廣泛用途，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

“日常生活中看到最多的昆蟲是什么？蜈蚣到底是不是昆蟲？學(xué)?；ㄆ岳锸鞘裁蠢ハx的‘地盤’？”看似平淡無奇的蟲子，如果好好觀察，同樣會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。在活動(dòng)中，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)不同種類的昆蟲，并學(xué)會(huì)觀察、比較和分類，能夠了解昆蟲的生長(zhǎng)發(fā)育過程、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與習(xí)性習(xí)慣。讓學(xué)生帶著工具和容器到戶外捕捉昆蟲，在觀察過程中記錄昆蟲的形態(tài)、顏色等特征，再由老師指導(dǎo)學(xué)生分類和歸納，帶領(lǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自然之美，一起關(guān)愛大自然。

稻草人制作

竹編小船

“小小氣象員”課程活動(dòng)旨在讓孩子們認(rèn)識(shí)氣象符號(hào)，了解天氣預(yù)報(bào)在生活中的重要作用及科普館內(nèi)風(fēng)云四號(hào)氣象衛(wèi)星和多普勒天氣雷達(dá)的作用。帶領(lǐng)孩子們參觀氣象觀測(cè)場(chǎng)，學(xué)習(xí)氣溫、濕度、風(fēng)向風(fēng)速和降水量等氣象數(shù)據(jù)的監(jiān)測(cè)依據(jù)，了解百葉箱、雨量筒、小型蒸發(fā)皿、太陽能電板和風(fēng)塔的作用。通過活動(dòng)使學(xué)生初步接觸氣象，了解氣象在人類生產(chǎn)和生活中的作用，掌握簡(jiǎn)單的氣象知識(shí)，體驗(yàn)長(zhǎng)期測(cè)量和記錄天氣數(shù)據(jù)的意義。同時(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)常見的氣象災(zāi)害，初步掌握預(yù)防的方法，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)與責(zé)任意識(shí)。