張 聞

遲巍

縱觀世界各國振興史，每一次成功的經(jīng)濟追趕，都伴隨著人力資本的先行追趕。改革開放40多年來，中國經(jīng)濟的發(fā)展取得了舉世矚目的成就，而人力資本在這其中便起著尤為關(guān)鍵的作用。

清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院長聘副教授、博士生導(dǎo)師遲巍多年來就基于中國的社會經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀，在人力資本、薪酬激勵、勞動關(guān)系、中國勞動力市場中進行科研開拓。在多年的科研征程中，她堅持從學(xué)術(shù)上講好中國故事，從中國社會科學(xué)的實踐中作出有突出影響力的學(xué)術(shù)成果，并將這些學(xué)術(shù)成果服務(wù)于家庭、社會乃至國家。

海內(nèi)外的經(jīng)濟學(xué)研究旅程

20世紀90年代末，伴隨著中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，我國高校的經(jīng)濟學(xué)專業(yè)也贏得了大批學(xué)子的報考與關(guān)注。從小就品學(xué)兼優(yōu)的遲巍，在高考時以優(yōu)秀的成績，考入中國人民大學(xué)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)。在這里，她的經(jīng)濟學(xué)夢想開始萌芽。

西方的經(jīng)濟學(xué)發(fā)展史十分悠久，在本科打下的扎實經(jīng)濟學(xué)鉆研基礎(chǔ)上，遲巍也想要走出去看看，前往國外的高校，汲取更多先進的科研知識。1998年本科畢業(yè)后，遲巍成功申請到了美國明尼蘇達大學(xué)人力資源和工業(yè)關(guān)系專業(yè)的直博名額。在這里，她接觸到了許多經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的研究學(xué)者，也有幸接受了諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲獎?wù)叩恼n堂教學(xué)。在大師獨具風(fēng)格的講授下，遲巍深刻認識到：經(jīng)濟學(xué)并不僅僅是推導(dǎo)數(shù)學(xué)模型，只有從背后了解到經(jīng)濟學(xué)更為深層次的意義，才能更好地從事這一領(lǐng)域研究。1998—2005年，遲巍在美國度過了一段難忘的科研之旅，這段經(jīng)歷不僅夯實了她在經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的研究根基，更奠定了她將科研落地生根的決心。

數(shù)字經(jīng)濟下的人力資本探索

中國經(jīng)濟建設(shè)不可能在西方經(jīng)濟學(xué)教科書中找到，只能來自于中國的實踐，扎根于中國國情土壤的基礎(chǔ)上生長。2005年8月，遲巍回國加入清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院，開始基于中國社會現(xiàn)狀，在人力資本、薪酬激勵、中國勞動力市場中進行一系列探索。

近些年來我國的數(shù)字經(jīng)濟規(guī)模不斷擴張，數(shù)字經(jīng)濟驅(qū)動企業(yè)數(shù)字化加速，而企業(yè)做好數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級的根本是擁有合適的配套數(shù)字化人才。在此背景下，2019年5月20日，清華大學(xué)與美國萊斯大學(xué)簽約成立了“清華大學(xué)-萊斯大學(xué)人力資本與可持續(xù)創(chuàng)新聯(lián)合研究中心”（以下簡稱“中心”），由遲巍擔(dān)任中心主任。在中心的支撐下，近些年來遲巍和研究團隊就將研究的重點集中在“如何在數(shù)字經(jīng)濟的背景下，促進企業(yè)人力資源的發(fā)展與創(chuàng)新”，并開展了一系列探索。

在遲巍看來，創(chuàng)新是經(jīng)濟社會發(fā)展的根本動力，而創(chuàng)新的根源來自于人才。在研究中，遲巍及其科研團隊就十分關(guān)注企業(yè)對數(shù)字人才的需求，并對其進行更加準確及全面地刻畫?！拔覀冎挥辛私庑枨?，才能知道數(shù)字化人才的素質(zhì)和技能應(yīng)該怎樣培養(yǎng)?！彼f。而在相關(guān)研究經(jīng)驗之下，遲巍也得到了相關(guān)企業(yè)的支撐，并在北京、上海、深圳等地拿到了相關(guān)的企業(yè)崗位需求數(shù)據(jù)，依據(jù)其崗位需求說明，以科學(xué)剖析社會對數(shù)字人才的需求現(xiàn)狀及其未來的發(fā)展趨勢。

一路走來，遲巍始終心懷感恩。特別是清華經(jīng)管“小林實中國經(jīng)濟研究基金”給予她的科研支撐，讓遲巍有了更大的科研探索的資本與動力。肩負著一名經(jīng)濟學(xué)研究者的責(zé)任感，未來遲巍還將繼續(xù)扎根專業(yè)領(lǐng)域，深入探究創(chuàng)新型人才成長的規(guī)律，同時建立和完善適合這些人才成長的制度環(huán)境，進而為祖國的人才培養(yǎng)及經(jīng)濟、社會的發(fā)展作出更大貢獻。