孫鴻鑫

齊魯醫(yī)藥學(xué)院，山東 淄博 255300

當(dāng)前，隨著數(shù)字化、信息化技術(shù)的不斷發(fā)展，在利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行信息傳輸交換的過程中，會產(chǎn)生海量的信息資源。大數(shù)據(jù)技術(shù)即運(yùn)用相應(yīng)技術(shù)手段將這些數(shù)據(jù)收集、梳理、分類、歸納、檢測，最后加以存儲與管理，并應(yīng)用于社會生活中的技術(shù)[1]。大數(shù)據(jù)技術(shù)具有數(shù)據(jù)規(guī)模大、傳播速度快、價值密度高等特征，將其應(yīng)用于高?？蒲泄芾眢w系，有助于挖掘深層數(shù)據(jù)、實現(xiàn)信息數(shù)據(jù)共享、規(guī)范科研行為、推動科研管理創(chuàng)新發(fā)展等。因此，對高?？蒲泄芾砉ぷ鞔嬖诘膯栴}進(jìn)行分析研究，并探討大數(shù)據(jù)背景下如何提升高?？蒲泄芾砭哂兄匾囊饬x。

1 大數(shù)據(jù)技術(shù)在高?？蒲泄芾碇羞\(yùn)用的意義

1.1 增強(qiáng)科研項目選題的精準(zhǔn)性

在大數(shù)據(jù)技術(shù)背景下，高?？蒲袌F(tuán)隊在項目選題過程中，可以借助大數(shù)據(jù)技術(shù)對現(xiàn)有信息資源進(jìn)行分析，能夠準(zhǔn)確掌握市場動向、社會熱點難點以及相應(yīng)技術(shù)的前沿信息[2]。借助大數(shù)據(jù)技術(shù)開展網(wǎng)絡(luò)社會調(diào)查問卷，可以有效擴(kuò)大社會調(diào)查的范圍和深度，提高社會調(diào)查的準(zhǔn)確性、科學(xué)性，有效增強(qiáng)高?？蒲许椖窟x題的針對性、現(xiàn)實性和精準(zhǔn)性，提高高校科研項目的科研價值、社會價值和應(yīng)用價值。

1.2 提高科研管理效率

高?？蒲泄芾砩婕翱蒲许椖康倪x題、審核、立項等多個環(huán)節(jié)，申報的科研項目是否符合當(dāng)前政策導(dǎo)向與市場需求、是否具有應(yīng)用價值和創(chuàng)新性等都是在項目審核階段需要重點關(guān)注的，這就要求科研項目管理人員具有較高的學(xué)術(shù)水平與廣闊的視野，但在實際情況中，科研管理人員不可能熟悉所有的領(lǐng)域，給高?？蒲泄芾韼砹艘欢ㄌ魬?zhàn)性。應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)可以使科研管理人員及時了解國家發(fā)布的各項相關(guān)政策措施，掌握相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展動態(tài)、市場對相關(guān)技術(shù)的現(xiàn)實需求等實際情況，為科研管理明確目標(biāo)和方向。

1.3 完善學(xué)術(shù)監(jiān)督機(jī)制

近年來，國家對科研創(chuàng)新能力建設(shè)的重視程度不斷增強(qiáng)，高校是重要的高層次人才匯聚地，因此國家對高?？蒲心芰ㄔO(shè)的投入也在逐年增加，不僅投入了大量的資金設(shè)備，還將科研創(chuàng)新與高校教師的職稱晉升等體系掛鉤以鼓勵高校利用自身人才優(yōu)勢加大科研創(chuàng)新力度，但與此同時也催生出學(xué)術(shù)造假、科研造假等行為，嚴(yán)重?fù)p害了高校形象和學(xué)術(shù)公平。盡管高校非常重視學(xué)術(shù)論文、科研成果的查驗，但是受技術(shù)手段的制約，查驗的范圍、深度以及效率都不高，很難杜絕造假行為。利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，科研管理人員可以通過知網(wǎng)、維普等信息化應(yīng)用平臺對學(xué)術(shù)論文、科研成果等進(jìn)行查驗比對，能夠有效提高查驗的準(zhǔn)確性，這對于建立完善的學(xué)術(shù)監(jiān)督機(jī)制具有重要意義。

2 當(dāng)前高?？蒲泄芾泶嬖诘闹饕獑栴}

2.1 對科研管理的重視程度不夠

當(dāng)前眾多高校開始認(rèn)識到信息化技術(shù)的重要性，不斷加強(qiáng)高校信息化建設(shè)，將信息化應(yīng)用于教學(xué)和管理的相關(guān)領(lǐng)域。但是在科研管理方面，依然存在重視程度不足的問題，主要體現(xiàn)在以下3 方面：一是“重科研，輕管理”意識比較突出[3]，高校將大部分精力、經(jīng)費(fèi)投入到科研中，忽視了科研管理機(jī)構(gòu)人員的配備和培養(yǎng)、科研管理系統(tǒng)的建設(shè)和完善等；二是“重申報，輕管理”現(xiàn)象比較嚴(yán)重，重點集中在科研項目的申報上，缺乏對項目實施過程的管理和監(jiān)督，導(dǎo)致很多項目實施效果不佳；三是項目申報中重復(fù)性研究項目較多，導(dǎo)致項目經(jīng)費(fèi)浪費(fèi)、科學(xué)研究與社會實際發(fā)展脫節(jié)等問題。

2.2 高?？蒲泄芾黻犖榻ㄔO(shè)仍需提升

高?？蒲泄芾黻犖榈馁|(zhì)量對科研項目能否有效進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)具有重要意義，直接影響科研成果轉(zhuǎn)化的效果?，F(xiàn)階段，高校的科研管理隊伍建設(shè)普遍不足，具體體現(xiàn)在3 個方面。一是科研管理人員不足，隨著每年科研項目的增加，科研管理工作任務(wù)日益繁重，在人員偏少的情況下，科研管理工作難以精細(xì)化開展；二是科研管理隊伍不穩(wěn)定，大部分高?？蒲泄芾砣藛T由其他部門人員兼任，并未專門設(shè)置，日常工作也僅局限于轉(zhuǎn)發(fā)上級通知要求、收集相關(guān)科研項目申報材料并提交領(lǐng)導(dǎo)審核，其把關(guān)、初核的作用幾乎沒有發(fā)揮；三是高校科研管理人員自身業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，對上級政策把握不準(zhǔn)，在科研項目課題申報、初步審核、專家評審等環(huán)節(jié)組織不到位，導(dǎo)致一些科研項目成果不符合當(dāng)前政策導(dǎo)向和市場需求，成果轉(zhuǎn)化利用存在較大困難?？梢姡咝？蒲泄芾黻犖樵谝欢ǔ潭壬嫌绊懥烁咝？蒲泄ぷ鞯拈_展，加強(qiáng)高?？蒲泄芾黻犖榻ㄔO(shè)勢在必行。

2.3 科研管理機(jī)制不完善

高校涉及學(xué)科較多、人才較為密集，但是在科研管理體制不健全、政策不配套的情況下，學(xué)科及人才優(yōu)勢不能充分發(fā)揮。例如，當(dāng)前高校科研管理依舊以傳統(tǒng)的上傳下達(dá)模式為主，對科研項目及成果缺乏深入評估；而在科研管理過程中，評審專家往往只是從科研項目及成果的技術(shù)性、創(chuàng)新性等維度進(jìn)行評價，對于科研項目及成果的市場需求、成果轉(zhuǎn)化途徑很難界定，也不能及時發(fā)現(xiàn)研究成果是否存在剽竊、抄襲等現(xiàn)象，導(dǎo)致部分科研項目只關(guān)注研究不注重轉(zhuǎn)化，高?？蒲谐晒D(zhuǎn)化率低，一些科研項目存在剽竊、抄襲他人研究成果的問題，科研管理機(jī)制不完善阻礙了高?？蒲泄ぷ鏖_展，也給高校形象帶來一定負(fù)面影響。

2.4 高?？蒲泄芾硇畔⒒讲桓?/h3>

隨著信息化建設(shè)的不斷普及，高校也逐步建立了各自的科研管理信息系統(tǒng)。應(yīng)用了大數(shù)據(jù)技術(shù)的科研管理信息系統(tǒng)本身對科研管理具有巨大的推動作用，可導(dǎo)入海量的高?？蒲行畔?，利用系統(tǒng)對科研項目進(jìn)行審核，查驗各項科研數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性，并在相同類型科研項目之間進(jìn)行數(shù)據(jù)資源共享，可以有效提升科研效率，減少不必要的人力資源浪費(fèi)。但是實際運(yùn)用中，高?？蒲泄芾磉€存在信息化水平不高的問題。例如，高?？蒲泄芾硇畔⑾到y(tǒng)還處于收集數(shù)據(jù)的初級階段，僅有錄入、查詢、報表、修改等初級功能，大部分人員通過系統(tǒng)只能得到表面信息，不能深入挖掘和分析更加有價值的信息。再如，高?？蒲泄芾硐到y(tǒng)大部分基于校內(nèi)局域網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行，與互聯(lián)網(wǎng)各類信息資源平臺不能共享資源，“信息孤島”現(xiàn)象較為嚴(yán)重，相關(guān)科研人員不能通過科研管理系統(tǒng)分享其他項目的研究進(jìn)度和數(shù)據(jù)成果，降低了科研管理系統(tǒng)的使用價值。總體來說，大數(shù)據(jù)技術(shù)為高?？蒲泄芾硖峁┝吮憷?，科研管理系統(tǒng)具備統(tǒng)計分析、數(shù)據(jù)支撐和輔助決策等功能，是當(dāng)前提高高?？蒲泄芾硇畔⒒降闹匾贮c。

3 大數(shù)據(jù)背景下對高校科研管理工作的建議

3.1 提高對科研管理的重視程度

針對高校對科研管理重視程度不足的問題，只有樹立起高校領(lǐng)導(dǎo)、教師和科研管理人員的科研管理意識，才能使其認(rèn)識到科研管理對高校的重要性。首先，應(yīng)探索將科研管理體制機(jī)制建設(shè)納入高校領(lǐng)導(dǎo)班子績效考核內(nèi)容，科學(xué)合理設(shè)定考核指標(biāo)，促使高校管理層提高對科研管理重視程度。其次，高校應(yīng)邀請科研管理方面的專家普及科研管理知識，使科研管理人員加深對科研管理的認(rèn)識，自覺提高對科研管理的重視程度。最后，在高校各級會議與培訓(xùn)中，強(qiáng)調(diào)科研管理工作對推動高校發(fā)展的重要性，要求全體科研人員高度重視科研管理工作，從思想上、觀念上重視科研管理工作。通過以上措施，自上而下提高對科研管理工作的重視程度，有助于高校逐步改變“重科研，輕管理”“重申報，輕管理”的現(xiàn)狀。

3.2 建設(shè)高素質(zhì)的科研管理隊伍

加強(qiáng)高?？蒲泄芾黻犖榻ㄔO(shè)可以從以下3 方面入手。首先，通過招聘或者人才引進(jìn)等多種形式增加大數(shù)據(jù)等相關(guān)專業(yè)的科研管理人員，提高高?？蒲泄芾砣瞬抨犖橘|(zhì)量；其次，科學(xué)合理設(shè)置科研管理崗位，明確崗位職能職責(zé)，配備專職人員，提高科研管理隊伍的穩(wěn)定性；最后，為了充分利用大數(shù)據(jù)技術(shù)提高科研管理水平及其效率，應(yīng)加強(qiáng)科研管理人員培訓(xùn)，提高科研管理工作者的數(shù)據(jù)收集、分析與解析能力，如設(shè)置科研方法、科研經(jīng)驗、科研管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)等培訓(xùn)課程，安排科研管理人員定期參加培訓(xùn)，增強(qiáng)其技術(shù)水平與服務(wù)水平，激發(fā)工作熱情。通過以上措施，建立一支含金量高、專業(yè)技術(shù)性強(qiáng)、能夠為科研提供重要指導(dǎo)和幫助的隊伍，為高校的長遠(yuǎn)發(fā)展提供基礎(chǔ)保障。

3.3 健全科研管理機(jī)制

高校應(yīng)順應(yīng)外部環(huán)境的變化，結(jié)合自身特點，健全科研管理機(jī)制。一是健全科研成果評價體系，研發(fā)更加靈活和具有代表性的科研成果評價工具或者指標(biāo)，讓科研成果評價更加準(zhǔn)確可靠[4]，評價工具和指標(biāo)的研發(fā)可以通過大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)來實現(xiàn)。二是健全社會監(jiān)督機(jī)制，不健全的監(jiān)督機(jī)制是導(dǎo)致科研行為不端的重要因素，因此高?？蒲泄芾砣藛T在管理過程中，可以借助大數(shù)據(jù)技術(shù)對科研項目進(jìn)行審核、追蹤，對科研成果市場前景、轉(zhuǎn)化途徑進(jìn)行有效判斷，通過互聯(lián)網(wǎng)查重平臺對學(xué)術(shù)造假行為進(jìn)行打擊，為科研成果的評審提供依據(jù)，為高校科研工作營造良好環(huán)境。三是不斷完善高校科研體系激勵制度，調(diào)動科研人員及科研管理人員工作的積極性和主動性，通過制定或完善科研管理與成果獎勵等制度，提高科研經(jīng)費(fèi)投入比例，加大科研獎勵力度及資助金額等，同時應(yīng)注意精神激勵和物質(zhì)激勵相結(jié)合，激勵科研人員及科研管理人員創(chuàng)新科研和管理思路，促進(jìn)科研成果有效轉(zhuǎn)化。

3.4 加強(qiáng)高?？蒲泄芾硇畔⒒到y(tǒng)建設(shè)

高?？蒲泄芾硇畔⒒ㄔO(shè)是新時期科研管理發(fā)展的必然趨勢，大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)將在高校科研管理中得到常態(tài)化的深入應(yīng)用。首先，高校應(yīng)積極開展科研管理信息化建設(shè)工作，加大信息化建設(shè)投入力度，根據(jù)高校實際及未來發(fā)展要求進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃和統(tǒng)籌設(shè)計，為高?？蒲幸?guī)劃、管理和決策提供重要支撐。其次，不斷完善科研管理系統(tǒng)的功能，高校科研管理部門利用信息化技術(shù)不斷對系統(tǒng)功能進(jìn)行完善和優(yōu)化。例如，通過完善科研成果管理模塊的功能和內(nèi)容，將論文、專利、專著等上傳到系統(tǒng)中，便于對科研成果進(jìn)行管理、維護(hù)、利用及科學(xué)評價。再次，應(yīng)完善系統(tǒng)分析與輔助決策功能模塊，通過加強(qiáng)對高?？蒲腥藛T、經(jīng)費(fèi)、成果、考核、科研活動、項目類別等的數(shù)據(jù)分析，找到當(dāng)前科研中存在的問題，為高校進(jìn)行科研決策提供依據(jù)。最后，應(yīng)利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，將高校內(nèi)部適宜共享的各類信息資源平臺進(jìn)行整合，實現(xiàn)校內(nèi)信息資源共享，提升資源利用效率。此外，還應(yīng)探索建立高校之間的信息資源共享機(jī)制，實現(xiàn)跨區(qū)域資源共享，打破地域限制壁壘，解決“信息孤島”問題，提升信息資源利用效率，促進(jìn)高校之間學(xué)術(shù)交流合作，提高科研管理的效率和水平[5]。

4 結(jié)語

隨著數(shù)字化、信息化技術(shù)的迅速發(fā)展，大數(shù)據(jù)技術(shù)廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域，對高?？蒲泄芾硪伯a(chǎn)生重要影響。當(dāng)前在高?？蒲泄芾碇羞€存在對科研管理的重視程度不夠、科研管理隊伍建設(shè)仍需提升、科研信息化系統(tǒng)還需完善、科研管理機(jī)制不健全等問題，針對這些問題，高校應(yīng)當(dāng)從提高對科研管理的重視程度、建設(shè)高素質(zhì)的科研管理隊伍、健全科研管理機(jī)制、加強(qiáng)高校科研管理系統(tǒng)信息化建設(shè)等方面入手，充分利用大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)，有效提升科研管理水平。