鄒睿熙

夏季的陽光有些刺眼，隨風(fēng)卷起的熱浪在空中彌漫，給人們的內(nèi)心增加了幾分焦躁。我走在熾熱的地面上，前往考級教室。明晃晃的光刺著我的雙眼，我感覺有些恍惚。

來到教室，空調(diào)的冷風(fēng)吹著我的發(fā)絲，我戴上號碼牌，在樓上靜靜等候。心里如同小鹿四處亂撞，額頭上冒出了豆大的汗珠。然而，等待的時光似乎特別漫長，望著時鐘，我的內(nèi)心充滿了忐忑。“要是我跳到一半，忘記了動作怎么辦？”“如果老師覺得我跳得太難看了怎么辦？”種種思想從我的腦袋里冒出，我真替自己捏了一把汗。

不知過了多長時間，才輪到我上場。邁入考場，一股壓抑的氣息向我劈頭蓋臉地涌來，我的心猛地一顫。只見考場里坐著兩位老師，其中一個男老師面無表情地盯著我，我感到一種十足的壓迫感。我尷尬地愣在原地，五臟六腑頓時凝固了。女老師似乎看出了我的心思，向我微微一笑：“不用緊張，正常發(fā)揮就好。”

那抹笑似春風(fēng)如清泉，讓我放松下來，伴著音樂，舞動著身姿，嘴角不自覺上揚(yáng)，自信的笑容在我的臉上綻放。

最終，我順利通過考級。如今回想起來，正是因?yàn)槟俏慌蠋煹男θ?，我才撿回自信。我們的生活常有陰霾，但只要能微笑面對，就沒有過不去的坎。

導(dǎo)師點(diǎn)評

這篇小文不到五百字，卻將小作者進(jìn)考場前后的心態(tài)變化表現(xiàn)得淋漓盡致。其中一位老師的微笑，令小作者的緊張情緒消失殆盡，重拾自信。“我露出了自信的微笑”到“最終，我順利通過考級”之間還缺少一段重要的描寫，應(yīng)著力描寫一下放松下來盡情舞蹈時的心理變化，以及作者眼中的環(huán)境變化等，如“此時我就像一朵花，在老師慈祥的微笑前盡情綻放”之類，文章的表達(dá)將會更充實(shí)。

（黃金亮，書畫家，作家，光芒少年文學(xué)院院長，中國科普作家協(xié)會會員，中國地理學(xué)會旅游地理專業(yè)委員會委員。）