李哲勛

最近，顧老師的手里又多了一樣“利器”——戒尺。

我們班實(shí)行Q幣獎(jiǎng)勵(lì)制度，做錯(cuò)事是需要扣幣的。倒霉的小劉被扣了20 Q幣，可她手里只剩一個(gè)Q幣了，乖乖上交之后，還欠19個(gè)呢！這可是一筆不小的“債”，顧老師看到這令人震驚的“巨額”數(shù)目都不知如何是好。

看來(lái)是時(shí)候使出新“利器”了。

顧老師橫眉瞪眼，盯著小劉的手吼道：“既然這樣，那就一個(gè)手板抵一個(gè)Q幣吧！也就是——十九下！”頓時(shí)，班級(jí)里的空氣凝固了，教室似乎變成了“冰窖”。小劉極不情愿地杵在原地，可憐巴巴的樣子和平時(shí)的頑皮勁兒判若兩人。顧老師一臉嚴(yán)肅地拎起小劉的手，放在任務(wù)單上，抓起戒尺準(zhǔn)備拍打。同學(xué)們替小劉捏了一把冷汗，有些女同學(xué)緊張得用手蒙住了眼睛。

只見(jiàn)顧老師揚(yáng)起手中的戒尺，鉚足了勁兒，朝小劉的手心打去?！芭?！”戒尺落在小劉手邊的任務(wù)單上。哈，第一下打歪了，同學(xué)們不由得舒了一口氣。第二下，“啪！”又歪了?？磥?lái)顧老師的準(zhǔn)度不夠，小劉運(yùn)氣真好。第三下，第四下，都是歪的?！捌婀至耍俊庇型瑢W(xué)忍不住發(fā)出了質(zhì)疑聲。第五下，第六下……直到第十九下結(jié)束，戒尺都“準(zhǔn)確無(wú)誤”地落在了小劉手邊的任務(wù)單上。

大家終于松了一口氣。突然，“啪！”又是一下，戒尺毫無(wú)意外地打中了任務(wù)單。這一下弄得同學(xué)一頭霧水，怎么還多了一下呢？

“剛剛手滑，不好意思多打了一下，之前上交的一個(gè)Q幣就退還給你吧！”顧老師面不改色，宣告小劉“還債”結(jié)束。同學(xué)們先是一愣，接著哄堂大笑。

真沒(méi)想到平日里不茍言笑的“顧魔頭”也會(huì)大發(fā)慈悲??！此刻，在所有同學(xué)的心里，顧老師如同天使一樣。

（指導(dǎo)教師：顧孫煜）

沒(méi)承想，老師的嚴(yán)懲過(guò)后，同學(xué)們卻倍感舒心。原來(lái)，老師的愛(ài)很“委婉”，需要我們用心領(lǐng)會(huì)！