凌玉婷
我們的教室,被孩子們稱為“寶藏小屋”。
門口的雨傘架上,整整齊齊地掛著一排雨傘,那是家長們特意測量尺寸后定制的;衛(wèi)生角的撮箕,邊緣都帶著一層弧形塑膠,那是家長們擔(dān)心孩子劃傷,手工制作的;書柜掛著一扇潔凈的門簾布保護(hù)圖書,那是家長們親手縫制的,成了教室里獨(dú)一無二的“風(fēng)景線”;醫(yī)藥箱里,擺滿了家長們捐贈(zèng)的洗手液、消毒液、創(chuàng)可貼,在流感嚴(yán)重的時(shí)候,家長們還送來了兩大箱兒童醫(yī)用口罩……