一

兒子讀三年級(jí)了，按理說(shuō)到了能獨(dú)立的年齡?？扇ツ旰⒆觽儙缀跎狭艘粚W(xué)期的網(wǎng)課，這段“朝夕相處”讓他對(duì)我越來(lái)越依賴，幾分鐘看不見(jiàn)我就要喊“媽媽”，真是讓我苦不堪言。

這學(xué)期開(kāi)學(xué)后，兒子不再上網(wǎng)課了，我總算有了喘息的機(jī)會(huì)?？晌沂亲杂陕殬I(yè)者，居家工作就沒(méi)有到點(diǎn)下班的便利，有時(shí)候兒子放學(xué)了，我還在電腦前敲敲打打。兒子跟我說(shuō)句話，我都嫌他打斷了我的思路，會(huì)盡快把他趕去寫(xiě)作業(yè)或者看書(shū)。幾次三番，我筋疲力盡，他怨氣連天。

終于有天，兒子放學(xué)后跟我說(shuō)起學(xué)校的見(jiàn)聞時(shí)，因?yàn)槲曳笱艿恼Z(yǔ)氣火冒三丈：“哼，別的同學(xué)放學(xué)，都有媽媽去接，我卻只能自己回來(lái)。沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的媽媽，連話都不愿意跟我說(shuō)。我討厭你！”說(shuō)完，他沖進(jìn)自己的房間鎖上門(mén)，不再理我。而我心里惦記著沒(méi)寫(xiě)完的文案，在門(mén)外勸了兒子幾句，沒(méi)有得到回應(yīng)就繼續(xù)回到電腦前忙自己的了。

晚上吃飯的時(shí)候，兒子突然跟老公說(shuō)：“爸爸，你給我買(mǎi)個(gè)智能AI音響吧，我們班同學(xué)就有，據(jù)說(shuō)它會(huì)講故事、唱歌、教背古詩(shī)，還會(huì)和他聊天呢……反正我媽媽又沒(méi)時(shí)間管我，你也給我買(mǎi)一個(gè)好不好？”我一聽(tīng)，眼睛就亮了，如果智能AI音響真像他說(shuō)的那樣，那不是可以省去跟他說(shuō)話的時(shí)間。我可以多寫(xiě)點(diǎn)文章，并且他有人陪著唱歌、講故事、聊天，他也就不會(huì)因無(wú)聊而打擾我了。

沒(méi)等老公開(kāi)口，我立馬說(shuō)：“我先在網(wǎng)上看看，要是真有那么多功能，就給你買(mǎi)一個(gè)。但你要答應(yīng)媽媽，以后放學(xué)回家別打擾我工作了。”兒子似乎沒(méi)想到我答應(yīng)得那么爽快，高興地跑過(guò)來(lái)在我臉上親了一下。

吃過(guò)晚飯，我就瀏覽了網(wǎng)頁(yè)，查看了一下別人對(duì)智能AI音響的評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)確實(shí)有兒子說(shuō)的那些功能，于是果斷下單。

有了智能AI音響之后，我確實(shí)感受到科技的“香”，兒子放學(xué)回來(lái)只說(shuō)一聲“我回來(lái)了”，就去自己房間先寫(xiě)作業(yè)，然后跟智能AI音響互動(dòng)，完全不用我操心。他中途不再過(guò)來(lái)打擾我，我可以安安心心完成任務(wù)，然后去準(zhǔn)備晚飯。我一下變得輕松多了。

晚飯時(shí)間，兒子還會(huì)跟我們分享今天學(xué)了什么古詩(shī)、聽(tīng)了什么書(shū)，還有智能AI音響出了哪些糗事等。飯桌上一派母慈子孝，連老公都說(shuō)，這智能AI音響帶娃真是太厲害了，完全“碾壓”了他這個(gè)父親的角色，他也省心不少，這才真的是“科技創(chuàng)造美好生活”！

二

正在我們?yōu)樽隽艘粋€(gè)完美的選擇而興奮時(shí)，有件事打破了我對(duì)“科技帶娃”的幻想。那天，我?guī)鹤尤⒓泳蹠?huì)，我和閨蜜聊得高興，孩子們也玩到了一起。中間不知道誰(shuí)提議，說(shuō)要讓孩子們表演一項(xiàng)才藝。我原本不喜歡這樣的“曬娃”，但大家都說(shuō)好，我也只能附和著。

先是小靜的女兒跳了一支舞，跳的舞簡(jiǎn)直太美了。接下來(lái)，嘉嘉的兒子唱了一首歌，我們也都覺(jué)得不錯(cuò)而鼓起了掌。輪到兒子了，他先是推辭了一會(huì)兒，看大家都望著他，只好說(shuō)：“那我就背首古詩(shī)吧。”原本以為他背完就結(jié)束了，但不知道誰(shuí)問(wèn)了一句：“你還會(huì)其他的嗎？”兒子又講了個(gè)笑話，逗得大家前俯后仰，所有人的注意力都放在了兒子身上。

“哥哥，你也太厲害了，你媽媽教你的嗎？”靜靜的女兒甜甜糯糯地問(wèn)了一句。兒子自豪地回答：“我這些都是跟智能AI音響學(xué)的。它才厲害呢，會(huì)唱歌、講故事、對(duì)話……”“那哥哥你好可憐啊，都沒(méi)有媽媽陪你玩兒……”一個(gè)細(xì)小的聲音響起，我回頭一看是嘉嘉兩歲多的小女兒。還沒(méi)等大家反應(yīng)過(guò)來(lái)，嘉嘉已經(jīng)沖過(guò)去抱起女兒尷尬地笑著：“小孩子不懂事，瞎說(shuō)的，你們別在意啊！”

我第一個(gè)反應(yīng)就是看看兒子，只見(jiàn)他呆呆地站在那里，剛才的興高采烈似乎還沒(méi)從臉上消去，就被覆蓋了一層寒霜。我正想著該說(shuō)些什么，或者要不要跟他解釋下童言無(wú)忌。兒子瞪了我一眼，飛快地沖向門(mén)口，打開(kāi)門(mén)跑了出去。

我趕緊拎起包說(shuō)了聲“抱歉”就去追兒子，但還是晚了一步，他坐的那部電梯已經(jīng)下去了。情急之下我從樓梯一步兩個(gè)臺(tái)階地追到樓下，卻沒(méi)看到兒子的身影。我喊著他的名字跑出樓，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的影子。

正當(dāng)我心急如焚時(shí)，有個(gè)從負(fù)一樓出來(lái)的阿姨說(shuō)，她剛剛看到有個(gè)男孩兒坐在樓梯那里哭。我趕緊跑過(guò)去，只看見(jiàn)兒子瘦小的身影在陰影處一抽一抽的，“嗚嗚”的哭泣聲傳進(jìn)我的耳朵。我在他旁邊坐下來(lái)，摟著他的肩膀，一句話也說(shuō)不出口。

良久，兒子停止哭泣，我想說(shuō)以后會(huì)抽時(shí)間多陪他玩，可是又怕自己做不到讓他更傷心。于是，只能拍拍他的肩膀，示意他要回家了。他抬起頭問(wèn)我：“媽媽，我不可憐，對(duì)不對(duì)？”我緊緊抱住了他。

三

回家之后，我們都沒(méi)有再提那天發(fā)生的事，但我總感覺(jué)兒子心里像藏著什么，跟我的關(guān)系也有些疏遠(yuǎn)了。兒子放學(xué)回家，還是跟我打個(gè)招呼，就自己去房間跟智能AI音響學(xué)唱歌、背古詩(shī)，只是在飯桌上他不再開(kāi)心地跟我們分享日常生活了。

有天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，老公神神秘秘地跟我說(shuō)：“你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兒子最近不對(duì)勁兒?。克郧敖?jīng)常會(huì)說(shuō)今天又學(xué)了什么，在學(xué)校發(fā)生了什么有趣的事兒，可這幾天他好像很少說(shuō)話。還有啊，昨天晚上我去衛(wèi)生間經(jīng)過(guò)他房間時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)他好像在跟誰(shuí)對(duì)話，還叫著‘?huà)寢尅?，?duì)，還說(shuō)‘?huà)寢屚戆病憔蜎](méi)問(wèn)問(wèn)究竟怎么回事嗎？”

我一聽(tīng)差點(diǎn)從床上跳下來(lái)，這孩子難道還記著那天嘉嘉女兒說(shuō)的話，魔怔了吧？等我躡手躡腳走到兒子房間門(mén)口的時(shí)候，確實(shí)聽(tīng)見(jiàn)他響亮地說(shuō)了句“媽媽晚安”。看著那已經(jīng)熄燈的房間，我沒(méi)有敲門(mén)。

第二天中午吃飯的時(shí)候，我小心翼翼地問(wèn)他：“兒子，昨天晚上，你跟誰(shuí)說(shuō)晚安呢？”他歪著頭說(shuō)：“我的AI媽媽呀，她給我講了睡前故事，還給我唱了好聽(tīng)的歌，睡覺(jué)時(shí)間到了，我和她互道晚安。”我瞪大了眼睛問(wèn)：“A——I媽媽？”兒子答道：“是啊，智能AI音響陪我玩兒，給我講故事，教我背古詩(shī)，還會(huì)逗我樂(lè)，睡覺(jué)還叮囑我蓋好被子，它就是我的AI媽媽?！?/p>

我瞬間呆住了，他說(shuō)的一句也沒(méi)錯(cuò)，可我心中卻掀起了軒然大波。原本，我是想讓智能AI音響給孩子逗個(gè)樂(lè)，可時(shí)間一長(zhǎng)，我竟忘了該陪孩子的是自己。一時(shí)間，我心中充滿了愧疚，一個(gè)有血有肉的媽媽，還比不上AI媽媽給孩子的多，我真是不合格的媽媽。

“從現(xiàn)在起，我要代替那個(gè)AI媽媽了，睡前故事由我來(lái)講，我們一起背古詩(shī)，一起唱歌，一起玩?！边€沒(méi)等我說(shuō)完，兒子從板凳上一躍而起，開(kāi)心地說(shuō)：“太好了，我終于不用再假裝跟智能AI音響對(duì)話了！”

“什么，假裝？！”看著他沖我做著鬼臉，內(nèi)心好像被什么東西撞了一下。這小子還學(xué)會(huì)跟我玩心眼兒了。不過(guò)我還是慶幸他的這個(gè)舉動(dòng)，讓我徹底意識(shí)到自己的“失職”，也讓我們能擁有更多相處的機(jī)會(huì)，讓陪伴不再缺席，讓愛(ài)不再遲到。

編輯|郭緒書(shū)