文/二三老師 圖/阿 祖 堯 堯

我國(guó)“兩彈一星”中“兩彈”的成功研制，促進(jìn)了核能和平利用——核電站以及相關(guān)核工業(yè)的飛速發(fā)展。聽(tīng)說(shuō)第二天要探訪(fǎng)與核輻射監(jiān)測(cè)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)室，小酷龍激動(dòng)得前一晚都沒(méi)睡好覺(jué)。

本期科學(xué)領(lǐng)路人：二三老師

職業(yè)：生態(tài)環(huán)境部某輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)站工程師

工作內(nèi)容：通過(guò)測(cè)量與實(shí)驗(yàn)，監(jiān)測(cè)我們生活環(huán)境中的輻射，為核與輻射安全提供可靠的數(shù)據(jù)支持。

由于職業(yè)的涉密性，二三老師本期就戴著他最喜歡的小熊貓頭套和大家見(jiàn)面啦。

第一環(huán)節(jié)的樣品采購(gòu)?fù)戤叄蠋熖统鲆粡垺皩?shí)驗(yàn)樣品采集地圖”——小酷龍需要根據(jù)提示，去戶(hù)外指定地點(diǎn)進(jìn)行第二環(huán)節(jié)的環(huán)境采樣，然后才能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行正式的檢測(cè)。

根據(jù)提示，小酷龍能準(zhǔn)確地搜集到環(huán)境樣品嗎？“可可豆”們也可以和小酷龍一起挑戰(zhàn)！

小酷龍?jiān)谝巴庑量鄤谧鳎挚煊譁?zhǔn)地采集到了以下樣品——

這一番取樣的操作把小酷龍累得夠嗆，不過(guò)想到馬上要進(jìn)入神秘的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行樣品分析，他的精神又立馬提了起來(lái)。

在輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)站中，針對(duì)不同種類(lèi)的輻射，設(shè)置有不同的實(shí)驗(yàn)室。二三老師所在的就是專(zhuān)門(mén)測(cè)量γ射線(xiàn)的γ 能譜實(shí)驗(yàn)室。

γ 射線(xiàn)的穿透性比較強(qiáng)，即使是外部環(huán)境中微量的天然輻射產(chǎn)生的γ 射線(xiàn)，也會(huì)影響到實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度。

不管是取樣還是實(shí)驗(yàn)，每一組樣品和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在記錄時(shí)都需要工作人員簽字。名字一旦簽下，就代表著簽字人對(duì)這份嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)“終生負(fù)責(zé)”。

輻射站還設(shè)有自動(dòng)監(jiān)測(cè)站全天候監(jiān)測(cè)著環(huán)境中的輻射。所有的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)被整理、分析之后，就形成了全國(guó)輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。

經(jīng)過(guò)一整天運(yùn)動(dòng)量與知識(shí)量雙雙“爆表”的輻射監(jiān)測(cè)工作體驗(yàn)，小酷龍為自己一開(kāi)始的“偏見(jiàn)”而感到有些不好意思。不管是在堡壘般的高精尖實(shí)驗(yàn)室里，還是在田間、河岸、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，這些默默無(wú)聞的科研工作者每天都在忙碌著。雖然職業(yè)不為大眾所熟知，但他們所在的崗位，卻是時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著環(huán)境與人們健康安全的英雄崗位。

輻射監(jiān)測(cè)工程師在工作中還有哪些有趣的故事呢？掃碼聽(tīng)聽(tīng)二三老師怎么說(shuō)吧！