曉月

為了更好地照顧父母不在身邊的孩子，學校積極參與“種愛計劃”，成立“留守兒童之家”，還在女教師和女家長中招募“愛心媽媽”，一起參與到關(guān)愛留守兒童的行動中來……

“我對接的孩子是四年級的子豪。他的父母常年在外打工，他與妹妹跟著爺爺奶奶一起生活。也許是父母常年不在身邊的緣故，明顯讓人感到子豪比一般的孩子更懂事乖巧。記得那次帶他放風箏，別的小朋友都爭先恐后地去拿，只有他默默站在一旁，等所有人都拿完了才去。兒童節(jié)時，我?guī)ё雍廊ネ鎯罕拇?。他不小心碰到一個孩子，對方把他壓到身下，我看到后趕緊制止。子豪一點兒也不生氣，又繼續(xù)去玩兒了。這是一個善良、樂觀的孩子，我希望自己和更多愛心人士一起，帶給子豪和其他留守兒童更多關(guān)愛，讓他們體會到更多快樂和溫暖……”這是參與城南小學“留守兒童之家”的一位“愛心媽媽”兩次帶孩子游玩后寫下的感受。

城南小學地處湖南省岳陽縣城鄉(xiāng)接合部，共有3000多名學生，其中留守兒童有254人，占比不低。參加“種愛計劃”后，城南小學積極組織留守兒童與志愿者開展書信往來，帶領(lǐng)孩子們積極參與“種愛計劃”岳陽站的相關(guān)活動，同時整合學校資源，成立“留守兒童之家”，還在女教師和女家長中招募“愛心媽媽”，一起參與到關(guān)愛留守兒童的行動中來。學校平時會組織“愛心媽媽”與孩子們見面，一起做游戲，陪孩子們過“六一”兒童節(jié)，讓孩子們感受到陪伴的快樂。

“留守兒童之家”成立之前，學校發(fā)揮家校共育的作用，成立了家長委員會。得知學校留守兒童的情況后，熱心家長們積極奉獻愛心，有的給孩子們購買書籍、學習用品、體育用品，有的給孩子們送來牛奶，還有的把自己家的書柜送來，給“留守兒童之家”的孩子們放置圖書……

“留守兒童之家”成立大會上，“種愛計劃”岳陽站站長閆玉蘭還為孩子們帶來一節(jié)防范兒童性侵的公益課。

“留守兒童之家”成立后，學校將它與心理室、美術(shù)室、閱覽室結(jié)合，設(shè)置了親情視頻區(qū)、談心談話區(qū)、手工制作區(qū)、團體輔導(dǎo)區(qū)等功能區(qū)，以滿足留守兒童在情感、心理、知識、健康等方面的需求。

親情視頻區(qū)配有電腦，方便孩子跟父母聯(lián)系、聊天；談心談話區(qū)配有沙發(fā)、桌椅，溫馨的環(huán)境讓孩子們能放松下來，更容易向老師敞開心扉；文體活動區(qū)配備有象棋、跳繩、羽毛球等體育活動器材，活躍孩子們的課外生活；手工制作區(qū)設(shè)在美術(shù)室，由心靈手巧的付釵老師帶著孩子們制作手工作品；團體輔導(dǎo)區(qū)由國家二級心理咨詢師為留守兒童進行團體輔導(dǎo)……

將愛和快樂種入孩子心里，“看到孩子們開心，我們也很開心?！毕嘈胚@是“種愛計劃”與每一位愛心人士的美好愿望。