意粉來問：

我是一名高中生，我的成績在班里算是中等，我必須非常努力，每天學(xué)習(xí)到晚上十一二點(diǎn)，才能保住現(xiàn)在的名次，但我看好多人輕輕松松就考了前幾名。努力了卻沒有別人的成績好，我的努力還有意義嗎？

我的孩子也是一名高中生，每次回家，她嘴上說的都是：“太累了，我今天不想學(xué)習(xí)了。成績不好就不好吧。”實(shí)際上，她經(jīng)常晚上學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn)才睡，考試成績不好時會哭鼻子。

她和我說，別看班里的同學(xué)嘴上都說著頹廢的話語，實(shí)際上每個人私底下都在努力學(xué)習(xí)。所以我慢慢明白了這些孩子，他們表面上對很多事情都裝作很不在意，能輕松完成很多事情，但背地里很在乎、很努力。這大概也是青春期孩子的特點(diǎn)吧。

這種心理也很好理解，輕輕松松就取得好成績，別人會羨慕，覺得這個人聰明又厲害。就算沒有取得好成績，別人也會覺得這個人很灑脫。

你覺得有些人輕輕松松就能考到前幾名，實(shí)際上，這些考前幾名的人，可能背地里比你還努力。

當(dāng)然，我們也要承認(rèn)，人和人是有差距的，有一部分人天賦比較高，他們是可以很輕松地就能考高分的，有些人就是要拼盡全力才能獲得相對不錯的成績。

就算別人真的是輕輕松松取得了好成績，你的努力還有意義嗎？當(dāng)然有意義，因?yàn)槿绻悴慌?，連現(xiàn)在的中等名次也保不住，只能一路往下滑。那一定是你不想要的。

不僅僅是在學(xué)校，以后做任何事情你都會發(fā)現(xiàn)這種差距。有些人就是很容易得到好工作，很容易升職加薪，很容易得到其他人的愛。有一句話說，人外有人，山外有山。不管到哪里，永遠(yuǎn)都會有人比你厲害。

同樣，在其他人眼里，你也比他們厲害。至少目前在班級里，你比一半的同學(xué)厲害。如果因?yàn)榕α艘膊蝗鐒e人，就要放棄努力的話，最終，不如你的人也會比你強(qiáng)。因?yàn)槟悴慌Φ臅r候，別人在努力，他們會慢慢超過你。

當(dāng)然，有一種情形也要引起我們的注意。如果你每天花費(fèi)很多的時間在學(xué)習(xí)上，但是成績提升不明顯，這時，你就應(yīng)該好好反思一下：自己的學(xué)習(xí)方式是否合適？

同樣是復(fù)習(xí)，有的人就是所有的科目都花費(fèi)同樣的精力，所有的題目都做一遍，對有些已經(jīng)熟悉掌握的科目或者題目也花費(fèi)很多精力去練習(xí)，從而導(dǎo)致花在弱項(xiàng)上的時間和精力不夠，無法突破。而有些會學(xué)習(xí)的人，就能分析自己的每一個科目，哪個科目差一些，弱在什么地方，應(yīng)該做哪些題去強(qiáng)化這個弱項(xiàng)。

努力的同時，也要善于思考、歸納與總結(jié)。你可以多向?qū)W習(xí)成績比你好的同學(xué)請教，然后結(jié)合自己的情況，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。

努力向前吧，少年！不管是在校學(xué)習(xí)還是走上工作崗位，所有的努力總會在未來閃現(xiàn)出它應(yīng)有的價值。

本期回復(fù)

湯小小，全職寫作12年，著有暢銷書《高效寫作》，微信公眾號“湯小小”創(chuàng)始人，幫10萬+學(xué)員實(shí)現(xiàn)了寫作變現(xiàn)的夢想，作品多次入選中小學(xué)語文試卷。

187****9284：我是一名初中生，因小考沒發(fā)揮好，導(dǎo)致父母在這個暑假給我布置了很多作業(yè)，還把我的手機(jī)更換了密碼，私自刪掉我的好友并偷看我和別人的聊天記錄。更過分的是，他們?nèi)斡晌业艿芊瓌游业姆块g。我感覺很無助，我該怎么辦呢？

小意：

可能正是因?yàn)槟氵@次沒有考好，父母覺得是你玩手機(jī)過多，與朋友聊天過多導(dǎo)致的。任由弟弟翻動你的房間，可能也是想偷偷找到你成績下降的原因，是否在房間里藏有小說、明星海報(bào)之類的。

當(dāng)然，父母這樣做是不對的。孩子在成長過程中有自己的社交圈子和秘密是很正常的，父母要尊重孩子的隱私。但同時你要意識到，父母這樣做確實(shí)是為了多了解一些你的成長狀況，以及你沒考好的原因。

我們面對這種情況，不要吵鬧或者不搭理父母，而是要與父母靜下心來交流，與父母一起分析沒考好的原因，然后一起找到提升的方法。同時，要向父母鄭重表明，自己已經(jīng)長大，期望父母尊重自己的隱私。你可以向父母承諾自己會按時跟他們談心，讓他們了解你的狀況，讓他們放心。如果你以誠相待，父母應(yīng)該就不好意思再來窺探你的隱私了。

183****8521：您好，我是一名即將升入高二的學(xué)生，我被安排擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，可我的數(shù)學(xué)成績并不好，而且我不太喜歡數(shù)學(xué)，但也不好意思辭去這項(xiàng)職務(wù)，內(nèi)心有點(diǎn)矛盾，小編能給點(diǎn)建議嗎？

小林：

可能老師正是發(fā)現(xiàn)你不太喜歡數(shù)學(xué)，并且數(shù)學(xué)成績不好，為了培養(yǎng)你對數(shù)學(xué)的感情，提升你的數(shù)學(xué)成績，才特意安排你當(dāng)數(shù)學(xué)課代表的。一般情況下，老師會安排某科成績好的同學(xué)擔(dān)任該科的課代表。但是，也有許多老師會精心安排一些該科薄弱的同學(xué)擔(dān)任課代表。課代表因?yàn)橐?fù)責(zé)收作業(yè)、檢查作業(yè)，與老師交流的機(jī)會必然增多，會比其他同學(xué)得到更多的輔導(dǎo)機(jī)會。“我是這科的課代表，怎么好意思不完成作業(yè)，學(xué)不好這科呢？”在強(qiáng)烈的責(zé)任心的驅(qū)使下，許多同學(xué)的該科成績會有很大的提升。你應(yīng)該感謝老師給了你當(dāng)課代表的機(jī)會。當(dāng)然，如果你覺得數(shù)學(xué)課代表一職，耗費(fèi)時間太多，耽誤了你對提升該科成績的規(guī)劃，可以與老師交流，“減負(fù)”或者辭去這項(xiàng)職務(wù)。

數(shù)學(xué)是高中階段非常重要的一個學(xué)科，無論喜不喜歡，你都要正確面對它，想辦法提升該科的成績。