◎周 英

■沉浸式戲劇的概念

德國著名劇場(chǎng)理論家蒂斯·雷曼撰寫的《后戲劇劇場(chǎng)》一書于1999年正式發(fā)行，主要對(duì)1960年之后的西方劇場(chǎng)藝術(shù)轉(zhuǎn)型與發(fā)展進(jìn)行了分析和總結(jié)，首次提出了“后劇作戲劇”的概念，明確了劇場(chǎng)的展演性特質(zhì)，將劇場(chǎng)視為一種社會(huì)實(shí)踐，將劇場(chǎng)藝術(shù)從虛構(gòu)角色、現(xiàn)實(shí)模仿與戲劇的固化模式中解放出來，為后期“沉浸式戲劇”的誕生夯實(shí)了基礎(chǔ)。隨著戲劇形式的不斷演變，“沉浸式戲劇”這一理念被正式提出，不過，關(guān)于沉浸式戲劇的含義，學(xué)術(shù)界莫衷一是，截至目前尚未達(dá)成統(tǒng)一共識(shí)。

筆者在搜集、整理了一系列相關(guān)文獻(xiàn)資料之后發(fā)現(xiàn)，不同學(xué)者從不同視角提出了不同的看法。學(xué)術(shù)界的主流觀點(diǎn)主張沉浸式戲劇“是一種基于傳統(tǒng)環(huán)境戲劇，融合后現(xiàn)代主義藝術(shù)的特征而發(fā)展起來的戲劇藝術(shù)形式，打破了以往表演者與觀眾完全分離的演繹形式”。在沉浸式戲劇中，觀眾可以在特定的表演空間中自由移動(dòng)，可以結(jié)合個(gè)人興趣選擇扮演的角色，甚至能夠參與到戲劇表演之中，從不同的觀劇視角體驗(yàn)不同的劇情。這種交互演繹形式不僅能夠幫助觀眾更深入地理解戲劇，還能夠帶給觀眾真實(shí)的體驗(yàn)，讓觀眾成為故事的一部分，引發(fā)觀眾的情感共鳴。

■沉浸式戲劇的特點(diǎn)

沉浸式戲劇是對(duì)傳統(tǒng)舞臺(tái)劇的一種創(chuàng)新和探索，與傳統(tǒng)戲劇的最大區(qū)別在于其強(qiáng)調(diào)將觀眾融入戲劇演繹之中，鼓勵(lì)并引導(dǎo)觀眾參與其中，使觀眾成為戲劇演繹的一部分，拉近戲劇與觀眾的距離，讓觀眾在參與戲劇演繹的過程中增進(jìn)對(duì)戲劇的理解，使觀眾獲得更加豐富且深刻的情感體驗(yàn)。同時(shí)，這種表演形式也能夠賦予演員更大的表演空間，對(duì)演員的成長(zhǎng)和進(jìn)步具有重要意義。相較于傳統(tǒng)舞蹈劇表演形式，沉浸式戲劇在演出方面主要具有以下特點(diǎn)。

演出空間虛實(shí)結(jié)合

由于沉浸式戲劇強(qiáng)調(diào)觀眾參與和體驗(yàn)，因此在劇場(chǎng)舞臺(tái)搭建、演出空間設(shè)計(jì)方面與戲劇故事情節(jié)緊密聯(lián)系。這打破了劇場(chǎng)只是表演者演繹的單一功能，使表演者與虛實(shí)結(jié)合的舞臺(tái)融為一體，帶給觀眾身臨其境般的真實(shí)體驗(yàn)，豐富了觀眾的感官享受與參與體驗(yàn)，使觀眾融入戲劇，參與戲劇表演。

觀眾融入戲劇內(nèi)容

沉浸式戲劇最突出的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)觀眾參與，將觀眾視為戲劇表演的一部分，注重滿足每一名觀眾的體驗(yàn)需求。觀眾在觀看沉浸式戲劇時(shí)可以結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況決定戲劇作品的進(jìn)度及體驗(yàn)方式。比如，觀眾可以在交互式藝術(shù)展覽、虛擬現(xiàn)實(shí)游戲、迷宮舞臺(tái)等特定環(huán)境中，融入環(huán)境、道具和技術(shù)設(shè)備等營造的虛擬或現(xiàn)實(shí)環(huán)境，真切地感受故事所傳達(dá)的情感和氛圍。另外，觀眾還可以漫步于各種場(chǎng)景之間與角色進(jìn)行互動(dòng)或者參與劇情發(fā)展。

觀眾與戲劇場(chǎng)景深度交互

互動(dòng)是沉浸式戲劇表演的一大亮點(diǎn)。在沉浸式戲劇演出過程中，觀眾可以通過觸摸屏幕或其他設(shè)備與場(chǎng)景進(jìn)行互動(dòng)，在互動(dòng)過程中觸發(fā)特定的效果或推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，成為戲劇演出的參與者，實(shí)現(xiàn)與戲劇場(chǎng)景的深度交互。

感官體驗(yàn)豐富

為了讓觀眾獲得與眾不同的體驗(yàn)，沉浸式戲劇非常注重調(diào)動(dòng)觀眾的感官，如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺等。在實(shí)際演出過程中，工作人員可以通過高級(jí)投影技術(shù)、燈光設(shè)計(jì)和視覺特效等創(chuàng)造出令人嘆為觀止的視覺效果，再通過精細(xì)的舞臺(tái)布景、華麗的服裝設(shè)計(jì)和逼真的特效讓觀眾欣賞到美輪美奐的視覺景觀，讓觀眾在豐富感官體驗(yàn)的同時(shí)與戲劇場(chǎng)景融為一體。

■提升觀眾體驗(yàn)的沉浸式戲劇制作建議

沉浸式戲劇的主要目的是打破傳統(tǒng)戲劇表演形式，帶給觀眾前所未有的個(gè)性化觀看體驗(yàn)，讓觀眾在沉浸到戲劇表演的同時(shí)深深地融入戲劇環(huán)境之中，增進(jìn)觀眾對(duì)戲劇的理解與感悟，引發(fā)觀眾對(duì)戲劇的情感共鳴。所以，在當(dāng)前的發(fā)展環(huán)境下，應(yīng)堅(jiān)持以提升觀眾體驗(yàn)為導(dǎo)向，提升戲劇呈現(xiàn)效果為基準(zhǔn)，制作和優(yōu)化沉浸式戲劇。對(duì)此，筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面入手制作和優(yōu)化沉浸式戲劇。

明確戲劇故事主題，刻畫深入人心的角色

故事是沉浸式戲劇的靈魂。戲劇故事主題是否新穎、人物角色是否鮮明、內(nèi)容是否飽滿且有條理直接關(guān)系到戲劇的呈現(xiàn)效果，繼而關(guān)系到現(xiàn)場(chǎng)觀眾的個(gè)人體驗(yàn)。所以，在打造沉浸式戲劇時(shí)，務(wù)必要明確戲劇的故事主題，并且緊密圍繞主題刻畫深入人心的角色，明晰故事敘述路徑，提高故事的呈現(xiàn)力，從而在吸引觀眾注意力的同時(shí)使其在交互體驗(yàn)中獲得別樣的感受。

第一，明確戲劇故事主題，吸引觀眾注意力。在創(chuàng)作沉浸式戲劇的過程中，最先需要的是明確故事主題，一個(gè)清晰、明確的主題既能夠?yàn)閯?chuàng)作人員制作戲劇指明方向，也能夠幫助觀眾更深入地理解故事的內(nèi)容及其蘊(yùn)含的思想、情感?？梢哉f，戲劇主題直接決定了沉浸式戲劇的內(nèi)容基調(diào)與故事走向。由福建人民藝術(shù)劇院與北京無用無間文化傳媒公司聯(lián)合創(chuàng)作的浸入式戲劇《雀起無聲》之所以能夠在播出之后獲得眾多觀眾的關(guān)注、認(rèn)可及贊揚(yáng)，甚至在福建當(dāng)?shù)匾l(fā)沉浸式追劇熱潮，主要原因在于其主題鮮明，角色有特點(diǎn)、有個(gè)性?！度钙馃o聲》改編自西安話劇院話劇《死無對(duì)證》，主要講述了民國時(shí)期煙臺(tái)山茶商大戶宅院內(nèi)的一樁命案，是典型的“懸疑類”戲劇，整個(gè)戲劇的發(fā)展都緊密圍繞“命案”。充滿神秘色彩和刺激感的“懸疑類”題材戲劇一直都是民眾的最愛，《雀起無聲》的懸疑主題定位精準(zhǔn)且巧妙，非常容易吸引觀眾的注意力，并且能夠隨著故事的發(fā)展激發(fā)觀眾強(qiáng)烈的探索欲，有利于帶給觀眾與眾不同的體驗(yàn)。因此，在打造沉浸式戲劇時(shí)，應(yīng)結(jié)合受眾需求及戲劇表現(xiàn)目的選取合適的主題。

第二，加強(qiáng)故事設(shè)計(jì)，刻畫深入人心的角色。在沉浸式戲劇中，人物角色的特點(diǎn)直接影響到角色形象的刻畫，繼而影響到觀眾對(duì)戲劇人物角色的認(rèn)識(shí)與理解。另外，在沉浸式戲劇中，觀眾也是“戲劇人物”中的一員，只有圍繞主題及故事情節(jié)細(xì)膩刻畫劇中的每一個(gè)人物角色，才能夠使觀眾在準(zhǔn)確理解人物特點(diǎn)的基礎(chǔ)上做出相應(yīng)的回應(yīng)，推動(dòng)戲劇故事發(fā)展，提高戲劇的表現(xiàn)力。若沉浸式戲劇涉及人類的情感、道德、社會(huì)問題等，那么創(chuàng)作人員在創(chuàng)作過程中可以通過細(xì)膩刻畫“主人公”形象的方式展示其為了保護(hù)自己所愛的人而做出艱難的選擇，同時(shí)通過設(shè)置情節(jié)和對(duì)話的方式凸顯“主人公”的特點(diǎn)，充分展現(xiàn)“主人公”的內(nèi)心掙扎及成長(zhǎng)歷程。浸入式戲劇《雀起無聲》的主創(chuàng)人員曾經(jīng)表示，為了使劇中人物形象變得更加鮮明、立體，他們不僅為主人公創(chuàng)作人物小傳，豐富主人公的故事與個(gè)人特質(zhì)，還會(huì)深入剖析人物的過往與現(xiàn)狀，洞察他們的喜好與興趣，甚至設(shè)計(jì)好主人公所在室內(nèi)的布設(shè)格局及裝潢風(fēng)格，使劇中的人物形象變得更加細(xì)膩、飽滿。

第三，尊重觀眾需求，明確觀眾參與形式。由于在沉浸式戲劇表演中，表演者與觀眾處于相同的空間環(huán)境下，并且觀眾也會(huì)參與到劇情演繹之中，所以在創(chuàng)作沉浸式戲劇時(shí)，要考慮觀眾的體驗(yàn)感，即觀眾扮演什么角色、觀眾通過哪條路徑參與表演等。不僅如此，還需要了解觀眾在哪個(gè)環(huán)節(jié)參與演繹，根據(jù)觀眾的具體參與情況設(shè)計(jì)故事情節(jié)，并且要充分考慮觀眾在體驗(yàn)過程中可能出現(xiàn)的一切問題，比如觀眾中途退出體驗(yàn)、觀眾參與體驗(yàn)的熱情度、觀眾體驗(yàn)路徑發(fā)生變化等。《雀起無聲》劇組不僅巨細(xì)無遺地分析了宅院的結(jié)構(gòu)，還劃分出故事上演的具體空間，配合劇情設(shè)置出合理的行走路線，為劇中人物表演、觀眾參與戲劇發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件。整體來講，戲劇創(chuàng)作人員要在尊重觀眾需求的基礎(chǔ)上，結(jié)合故事內(nèi)容及發(fā)展走向合理邀請(qǐng)觀眾參與演繹，同時(shí)要做好預(yù)案，加強(qiáng)對(duì)觀眾行動(dòng)軌跡的合理控制，以免引發(fā)不可控的局面。

厘清劇情的主線進(jìn)程，巧妙設(shè)置互動(dòng)式懸念

在沉浸式戲劇的演繹過程中，劇情發(fā)展軌跡和人物形象刻畫至關(guān)重要。除此之外，有邏輯、有條理的劇情主線以及充滿轉(zhuǎn)折色彩的懸念也不可或缺。在強(qiáng)調(diào)觀眾參與的沉浸式戲劇演繹中，只有明晰故事的發(fā)展方向，巧妙設(shè)置懸念，才能夠營造出緊張、刺激的氛圍，進(jìn)而引導(dǎo)觀眾為了破解懸念一直看劇、一直探討劇情，推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展，形成完整、細(xì)膩的故事。

第一，厘清劇情的主線進(jìn)程，明晰故事的發(fā)展方向。在創(chuàng)作沉浸式戲劇時(shí)，創(chuàng)作人員首先要根據(jù)故事的主題厘清劇情的主線進(jìn)程，合理把握劇情的進(jìn)度及節(jié)奏；其次要加強(qiáng)劇中人物角色之間的互動(dòng)或者角色與觀眾之間的互動(dòng)，充分展現(xiàn)不同角色之間的關(guān)系，這樣不僅能夠推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展，還能夠讓觀眾更好地理解劇情的主線進(jìn)程。此外，創(chuàng)作人員在豐富故事細(xì)節(jié)時(shí)可以巧妙地安排對(duì)話、心理暗示或者提出一些讓人猜測(cè)的謎題，給觀眾提供猜測(cè)和思考的空間，激發(fā)觀眾探索故事真相的欲望。

第二，巧妙設(shè)置互動(dòng)式懸念，滿足觀眾的體驗(yàn)需求。在沉浸式戲劇演繹中，懸疑氛圍的營造至關(guān)重要，設(shè)置懸疑氛圍能夠有效激發(fā)觀眾探索劇情、尋求真相的興趣。筆者認(rèn)為，劇創(chuàng)人員可以采用一對(duì)一互動(dòng)式懸念設(shè)計(jì)，雖然這種懸念設(shè)計(jì)在一定程度上有失現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與戲劇演繹的公平性，但是能夠使大部分觀眾獲得愉悅、刺激的觀看體驗(yàn)。對(duì)于被抽中參與戲劇演繹的一小部分觀眾來講，他們能夠在一對(duì)一互動(dòng)式懸念中獲取更多關(guān)于故事、人物的信息，更接近故事真相；對(duì)于未被抽中參與戲劇演繹的大部分觀眾來講，他們可以綜合現(xiàn)有的信息梳理情節(jié)、推測(cè)故事進(jìn)展，也是一種非常好的體驗(yàn)。

優(yōu)化劇場(chǎng)空間設(shè)計(jì)，豐富觀眾的交互形式

沉浸式戲劇非常強(qiáng)調(diào)觀眾互動(dòng)，注重帶給觀眾更多身臨其境般的刺激體驗(yàn)。目前，沉浸式戲劇的觀眾交互形式主要有三種：一是“漫步戲劇”形式，這是沉浸式戲劇非常典型的一種表現(xiàn)形式。觀眾不再被舞臺(tái)和幕布所限制，可以在規(guī)劃好的專項(xiàng)路徑中參與戲劇演繹或者戲劇體驗(yàn)；他們有機(jī)會(huì)近距離接觸演員、觸摸道具，甚至能夠參與戲劇互動(dòng)環(huán)節(jié)。二是“半自由路徑”沉浸體驗(yàn)形式，是指在沉浸式戲劇表演過程中，觀眾可以根據(jù)個(gè)人愛好、興趣等選取不同的路徑和不同的空間，以個(gè)性化的方式參與體驗(yàn)。三是“自由路徑”沉浸體驗(yàn)形式，強(qiáng)調(diào)為觀眾創(chuàng)造自由探索和互動(dòng)的環(huán)境。在此形式中，觀眾可以根據(jù)自己的興趣和好奇心，在一個(gè)虛擬或現(xiàn)實(shí)的世界中自由選擇路徑，與環(huán)境、角色以及其他觀眾進(jìn)行交流互動(dòng)，從而進(jìn)行一場(chǎng)身臨其境的奇妙冒險(xiǎn)。在制作沉浸式戲劇時(shí)，創(chuàng)作人員要通過現(xiàn)有技術(shù)、工具等盡可能地減少觀眾參與的障礙，為觀眾沉浸于戲劇故事之中創(chuàng)造各種有利的條件。

第一，優(yōu)化劇場(chǎng)空間設(shè)計(jì)，助力沉浸式戲劇演出。劇場(chǎng)空間規(guī)劃是否合理、是否貼合劇情直接影響到沉浸式戲劇的呈現(xiàn)效果。沉浸式戲劇制作人員若想獲得預(yù)期的演出效果，應(yīng)在綜合考慮各方面因素的基礎(chǔ)上選擇合適的劇場(chǎng)，并且要結(jié)合戲劇主題、故事情節(jié)、角色特點(diǎn)等做好劇場(chǎng)空間內(nèi)部規(guī)劃及裝飾工作。在此方面，《雀起無聲》劇組做得比較到位，為了創(chuàng)作出一出打破鏡框式舞臺(tái)的實(shí)景演出戲劇，也為了讓每位走進(jìn)劇場(chǎng)的觀眾能夠扮演好角色，參與劇情，與演員共同完成演出，增強(qiáng)觀眾的體驗(yàn)感，《雀起無聲》劇組人員遵循本土化、細(xì)致化原則，將倉觀頂巷8號(hào)的數(shù)個(gè)空間悉數(shù)打造，使原本荒蕪的院落最終蛻變?yōu)槊駠鴷r(shí)期茶商大戶白華蒼的宅院，重新煥發(fā)出生機(jī)。由于倉觀頂巷8號(hào)在民國時(shí)期曾經(jīng)是警署的所在地，正好為《雀起無聲》的謀殺案背景又蒙上一層懸疑氣息。

第二，聯(lián)合應(yīng)用多項(xiàng)技術(shù)，豐富觀眾的交互形式。首先，工作人員通過VR技術(shù)、AR技術(shù)創(chuàng)設(shè)出逼真的虛擬世界，使觀眾仿佛身臨其境；也可以讓觀眾通過佩戴VR頭顯或使用AR應(yīng)用程序的方式與戲劇中的角色和環(huán)境進(jìn)行互動(dòng)，提升觀眾的參與感。其次，通過多媒體技術(shù)，如投影、燈光、音效和視聽效果等，為觀眾創(chuàng)造更加逼真的互動(dòng)環(huán)境，使觀眾沉浸于戲劇故事中，帶給觀眾引人入勝的戲劇體驗(yàn)。此外，工作人員可以引入交互式元素引導(dǎo)觀眾參與戲劇發(fā)展。例如，在演出過程中，觀眾可以使用手機(jī)或其他設(shè)備進(jìn)行投票、選擇劇情走向或與角色進(jìn)行對(duì)話。這種互動(dòng)體驗(yàn)可以讓觀眾感到自己對(duì)故事有一定掌控權(quán)，有利于增強(qiáng)觀眾的參與感。

綜上所述，沉浸式戲劇是一種以觀眾參與為核心的表演藝術(shù)形式，其主要目的在于讓觀眾獲得一種全身心投入的戲劇體驗(yàn)，增進(jìn)觀眾對(duì)戲劇故事的認(rèn)知與理解，從而引發(fā)觀眾的情感共鳴。為了打造出有利于提升觀眾體驗(yàn)的沉浸式戲劇，工作人員不僅要明確戲劇故事主題，刻畫深入人心的角色，也要厘清劇情的主線進(jìn)程，巧妙設(shè)置互動(dòng)式懸念，還需要借助先進(jìn)的技術(shù)、工具優(yōu)化劇場(chǎng)空間設(shè)計(jì)，使得觀眾與戲劇場(chǎng)景的交互形式變得更加豐富多樣。