潘瑞蓮

一天，小小在放學(xué)回家的路上看到一張大大的宣傳海報(bào)。

剛拼完正方形，屏幕就出現(xiàn)了題目：

問(wèn)題

將3個(gè)完全相同的小正方形拼成1個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比3個(gè)小正方形的周長(zhǎng)之和少24厘米。1個(gè)小正方形的周長(zhǎng)是多少？

叨叨說(shuō)：“要求小正方形的周長(zhǎng)是多少，只要求出這個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)就可以了，但怎樣求這個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)呢？”

小小說(shuō)：“我們來(lái)拼一拼吧，把剛才做的3個(gè)小正方形拼成1個(gè)長(zhǎng)方形。我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比3個(gè)小正方形的周長(zhǎng)之和少了4條邊長(zhǎng)之和?！?/p>

智智說(shuō)：“長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比3個(gè)小正方形的周長(zhǎng)之和少24厘米，少的24厘米就是拼在一起的小正方形4條邊長(zhǎng)之和。所以，小正方形的邊長(zhǎng)就是：24÷4=6（厘米），小正方形的周長(zhǎng)就是6×4=24（厘米）?！?/p>

智智的話音剛落，大屏幕就發(fā)出了指令：“答案正確，請(qǐng)通行！”他們順利地通過(guò)了第二關(guān)，來(lái)到了最后一關(guān)——第三關(guān)。

大屏幕上又出現(xiàn)一道題：

問(wèn)題

把1個(gè)正方形剪成4個(gè)完全一樣的小長(zhǎng)方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)比4個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)之和少48厘米，1個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少？原來(lái)的正方形的周長(zhǎng)是多少？

小小、叨叨和智智被這道題難住了。你能幫他們解決嗎？快來(lái)試一試吧。