劉依晗

銀亮的月光籠罩萬物，世界像覆蓋了一層白霜。星兒金光閃耀，點綴著夜幕。蟬鳴似是慈母唱給嬰兒的搖籃曲，使我昏昏欲睡。漸漸地我的眼皮緩緩合上，睫毛輕輕顫動……

我仿佛乘著小舟駛過江南水鄉(xiāng)。洗衣的少女喧鬧嬉戲，布裙衣擺晃動，嬉笑聲如水中的漣漪，一圈圈蕩漾開來。忽然，她們撥動溪水，“滴答”，當(dāng)?shù)谝坏嗡闉R在布滿碧綠青苔的石板上，濺起的水花驟然忽變，似是一陣龍卷風(fēng)呼嘯而來，花在風(fēng)中亂顫，所有的一切漸漸模糊?；秀遍g我漫步林間，腳踏松軟的泥土，天地間彌漫著大自然的清香。兩側(cè)修長的毛竹如同優(yōu)雅的紳士為我引路。茂密的松柏猶如兩排士兵般挺立。

突然，松柏真的成了士兵，手持長號，邁著整齊的步伐，簇?fù)碇蚁蚯巴M(jìn)。

忽然，我的身體變得很輕，宛如生出了一對潔白如雪的雙翼。我飛向云端，如駕駛一葉木舟駛向遠(yuǎn)方。一眨眼，我來到了一處青山環(huán)繞，桃花盛開的地方。這里宛如世外桃源，仙氣繚繞，碧波蕩漾的溪水環(huán)繞在我周圍。一道亮光閃過，我揉揉眼睛，世間萬物諸景瞬間消散了。

我猛地從夢中驚醒，發(fā)現(xiàn)自己還靠在搖椅上。耳邊，風(fēng)聲輕響，月光灑落一地。

編輯小評

習(xí)作開篇營造出神秘感，為后面的夢境做鋪墊。小作者對夢境的描寫很具體，從看到的到聽到的，再到感受到的，描寫靈動真實，多處運用比喻讓習(xí)作富有畫面感，使讀者宛若身臨其境一般。

【作者系北京市東城區(qū)光明小學(xué)廣渠校區(qū)六·10班學(xué)生】