趙洛可
描寫小動(dòng)物,我們不能只描寫它的外貌特征,也不能只描寫它的生活習(xí)性。我們還可以寫寫與它相處的過(guò)程,寫寫與它相處過(guò)程中那些值得銘記的時(shí)刻。
媽媽終于同意我養(yǎng)蘆丁雞了 !
我趕緊去鄰居阿姨家,準(zhǔn)備接回阿姨送給我的蘆丁雞寶寶。雞寶寶們好可愛,有黃色的、黑色的、黑灰色的,還有黃灰色的??粗鼈兛蓯鄣臉幼樱胰滩蛔∩焓秩ッ鼈?,哇,雞寶寶硬硬的、酥酥的。它們踏著小碎步跑來(lái)跑去,還不停地“嘰嘰嘰嘰”地叫著,可愛極了。
我小心翼翼地把蘆丁雞寶寶帶回了家。一把它們放進(jìn)提前為它們準(zhǔn)備好的新家,它們就一骨碌全都躲到了角落里,好像在跟我躲貓貓似的。我想,它們大概是不熟悉這個(gè)新家和我這個(gè)新主人吧!
自從蘆丁雞來(lái)到我家,我每天放學(xué)后都盡早完成作業(yè),然后去看看它們,陪陪它們,給它們喂食,也會(huì)和爸爸隔三岔五地清洗整理它們溫暖的小窩。我想讓它們盡快熟悉新環(huán)境,和我一樣快樂地長(zhǎng)大!
轉(zhuǎn)眼間,蘆丁雞到我家已經(jīng)一個(gè)半月,它們也慢慢熟悉了新環(huán)境,不再害怕我了,一看到我過(guò)來(lái),它們還會(huì)跑過(guò)來(lái),輕輕地在我手上啄幾下,好像在表達(dá)它們對(duì)我的友好之意呢??粗鼈兟亻L(zhǎng)大,我又開心又激動(dòng),時(shí)不時(shí)地問媽媽:“蘆丁雞什么時(shí)候才會(huì)生蛋呢?”每次媽媽都會(huì)說(shuō):“還早著呢?!?/p>
有一天,看著臟兮兮的雞窩,我又吵著讓爸爸打掃了。誰(shuí)知,在爸爸打開雞窩的一剎那,一只蘆丁雞“嗖”的一下從雞窩里飛了出來(lái),飛到了窗外。我急得趕緊跑出去找,可是我和爸爸媽媽在小區(qū)附近找了一遍又一遍,始終沒有發(fā)現(xiàn)它的身影。
飛走的蘆丁雞,如果你在外面受凍了,挨餓了,一定要記得回來(lái)!
總評(píng)
小作者的情感非常細(xì)膩,自從蘆丁雞來(lái)到家里,她就多了一份牽掛。小作者的情感變化是習(xí)作的主線,初見蘆丁雞,小作者心生歡喜;看到蘆丁雞慢慢長(zhǎng)大,小作者既開心又激動(dòng);從蘆丁雞飛出窗戶的那一刻開始,小作者傷心失落,對(duì)飛走的蘆丁雞充滿了牽掛。習(xí)作中一次次心情的變化,一個(gè)個(gè)與蘆丁雞相處的瞬間,深深打動(dòng)著讀者。
【作者系浙江蒼南縣江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)三·5班學(xué)生,指導(dǎo)并置評(píng):楊玉松】
選材練筆
在《我的蘆丁雞》一文中,小作者把自己養(yǎng)蘆丁雞的經(jīng)過(guò)和心路歷程,通過(guò)一個(gè)個(gè)鏡頭展現(xiàn)出來(lái),讓讀者如臨其境,陪著她一起開心,一起難過(guò)。同學(xué)們,請(qǐng)借鑒小作者的寫作方法,通過(guò)一個(gè)個(gè)鏡頭,分享你養(yǎng)小動(dòng)物的喜怒哀樂吧。
我家有一位特殊的“家庭成員”,它就是__________________________。它長(zhǎng)著__________________________,__________________________像__________________________。剛見到它時(shí), 我__________________________(心情、感受)。隨著它慢慢長(zhǎng)大,我__________________________。有一次,______________________________________________________________________________(和小動(dòng)物的相處過(guò)程)。