□文 / 西南林業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院 史強(qiáng)

9 月11 日，教育部、國家民委、共青團(tuán)中央在昆明召開學(xué)校鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育工作推進(jìn)會(huì)。教育部黨組書記、部長懷進(jìn)鵬在講話中強(qiáng)調(diào)，鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育是實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興的先導(dǎo)性基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性工程。云南省委書記王寧在致辭時(shí)強(qiáng)調(diào)，云南將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想，全面落實(shí)習(xí)近平總書記考察云南重要講話精神和致云南大學(xué)建校100 周年重要賀信精神，學(xué)習(xí)兄弟省份的好經(jīng)驗(yàn)好做法，堅(jiān)持把學(xué)校作為鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育的主陣地，抓好學(xué)生思想培養(yǎng)，播種好鑄牢中華民族共同體意識(shí)的種子……為鑄牢中華民族共同體意識(shí)作出云南貢獻(xiàn)。

云南特殊的地理區(qū)位和高校大學(xué)生的民族構(gòu)成多樣化，是云南高校鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育研究的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。新征程上，全面落實(shí)高校立德樹人的根本任務(wù)，切實(shí)播種好鑄牢中華民族共同體意識(shí)的種子，對(duì)于培養(yǎng)維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興歷史使命的時(shí)代新人具有重要意義。

一、強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全防范工作

黨的二十大報(bào)告指出，“以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的民族工作”。云南高校要堅(jiān)持底線思維，積極主動(dòng)構(gòu)建預(yù)防和化解矛盾的體制機(jī)制，扎實(shí)有效做好云南在校大學(xué)生意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的防范工作。

一要做實(shí)做細(xì)宣傳工作。進(jìn)入新時(shí)代，國內(nèi)外風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)不斷增多，大學(xué)生們的價(jià)值觀尚未完全成熟，很容易受到西方不良社會(huì)思潮的侵蝕。因此，云南高校一方面應(yīng)積極向大學(xué)生宣傳黨的民族理論、法律法規(guī)，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)西方不良社會(huì)思潮的防范意識(shí)。另一方面，應(yīng)積極完善校內(nèi)規(guī)章制度建設(shè)，組織當(dāng)代大學(xué)生參與關(guān)于民族工作領(lǐng)域相關(guān)法律政策的學(xué)習(xí)和研究。

二要大力推進(jìn)云南高校民族工作高質(zhì)量發(fā)展。推進(jìn)云南高校民族工作高質(zhì)量發(fā)展，需云南高校各部門在提高少數(shù)民族人才培養(yǎng)建設(shè)的進(jìn)程中，充分發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，使大學(xué)生們能自覺抵制各種錯(cuò)誤思潮的侵蝕。要宣傳好維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的重要性，將政策宣傳和普及教育全面貫徹落實(shí)到各項(xiàng)工作中。同時(shí)，要緊密結(jié)合大學(xué)生的特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新和發(fā)展教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段，進(jìn)一步開展好課堂教學(xué)，在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的基礎(chǔ)上，更好推動(dòng)“課程思政”和“思政課程”體系同向同行、相互促進(jìn)和共同發(fā)展。

二、不斷深化“五個(gè)認(rèn)同”教育

云南高校要切實(shí)將“五個(gè)認(rèn)同”作為鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育的重要內(nèi)容，增強(qiáng)大學(xué)生維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任感和使命感，讓大學(xué)生將“五個(gè)認(rèn)同”的理念自覺內(nèi)化于心、外化于行，在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的壯闊征程上貢獻(xiàn)青春力量。

一要強(qiáng)化對(duì)偉大祖國的認(rèn)同。強(qiáng)化對(duì)偉大祖國的認(rèn)同是高校牢牢掌握當(dāng)代大學(xué)生意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，云南高校要不斷提升教學(xué)理論水平，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，從國家與民族的關(guān)系問題出發(fā)，指出國家與民族是命運(yùn)共同體，二者相依而存、協(xié)同發(fā)展。要努力講好云南的“三交”故事，將理論和現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，挖掘云南民族團(tuán)結(jié)故事中體現(xiàn)的民族精神和時(shí)代價(jià)值，從而鑄牢云南高校大學(xué)生對(duì)偉大祖國的認(rèn)同。

二要強(qiáng)化對(duì)中華民族的認(rèn)同。云南高校要有效組織各學(xué)院、各班級(jí)深入學(xué)習(xí)中華民族的發(fā)展歷程，將云南民族團(tuán)結(jié)感人故事和中華民族發(fā)展史進(jìn)行深度結(jié)合，引導(dǎo)大學(xué)生自覺承擔(dān)起對(duì)國家、集體和他人的社會(huì)責(zé)任，增強(qiáng)維護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的使命和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

三要強(qiáng)化對(duì)中華文化的認(rèn)同。強(qiáng)化對(duì)中華文化的認(rèn)同，有助于大學(xué)生們堅(jiān)定鞏固民族團(tuán)結(jié)的決心，真正理解中華文化和各民族優(yōu)秀文化之間共性與個(gè)性的關(guān)系，更加堅(jiān)定文化自信。

四要強(qiáng)化對(duì)中國共產(chǎn)黨的認(rèn)同。黨的百年奮斗所取得的輝煌成就是黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民奮斗出來的，是依靠我們黨自身的力量實(shí)踐出來的。云南高校應(yīng)有效利用在校學(xué)生的參與積極性，及時(shí)組織一些民族理論學(xué)習(xí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將鑄牢中華民族共同體意識(shí)納入弘揚(yáng)偉大建黨精神的相關(guān)學(xué)習(xí)之中，以增強(qiáng)對(duì)中國共產(chǎn)黨的認(rèn)同。

五要強(qiáng)化對(duì)中國特色社會(huì)主義的認(rèn)同。云南高校要立足自身實(shí)際，在鑄牢中華民族共同體意識(shí)理論課體系中，強(qiáng)化大學(xué)生對(duì)中國特色社會(huì)主義的認(rèn)同意識(shí)，讓當(dāng)代大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到各民族只有團(tuán)結(jié)一心、只有在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形成共同體理念，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

三、講好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步故事 賡續(xù)紅色血脈

云南自古以來就有許多民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步故事。新中國成立后，更是涌現(xiàn)出許許多多民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。為此，云南高校要從講好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步故事的角度入手，通過一系列耳熟能詳?shù)拿褡鍒F(tuán)結(jié)故事，不斷豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，使云南高校大學(xué)生深刻體會(huì)中華民族是一個(gè)一榮俱榮、一損俱損、同呼吸、共命運(yùn)、心連心的有機(jī)整體。要組織當(dāng)代大學(xué)生參觀紅色基地進(jìn)行實(shí)地研學(xué)，深刻感悟中國共產(chǎn)黨的光榮歷史，使其更好地理解“五個(gè)認(rèn)同”“四個(gè)與共”的內(nèi)涵，進(jìn)一步深化當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中華民族共同體意識(shí)概念的理解與把握，讓當(dāng)代大學(xué)生在實(shí)踐歷練中不斷提升自己的人生價(jià)值，增強(qiáng)對(duì)黨史、新中國史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史的理解和感悟。要教育引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生在學(xué)黨史中更加堅(jiān)定理想信念，自覺繼承先輩們砥礪前行、不畏犧牲的精神。

四、抓好實(shí)踐教學(xué)這一重要環(huán)節(jié)

云南高校應(yīng)利用學(xué)校、社會(huì)實(shí)踐等豐富資源，積極開展一些同教育相關(guān)的學(xué)術(shù)論壇、知識(shí)競(jìng)賽，充分結(jié)合各高校辦學(xué)特色、具體的民族構(gòu)成成分和學(xué)科建設(shè)特色，拓展鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育實(shí)踐教學(xué)渠道，進(jìn)一步豐富高校思想政治教育理論課內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方式方法，發(fā)揮好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)作用。如：組織大學(xué)生積極參加促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的校外實(shí)踐活動(dòng)，完善志愿服務(wù)活動(dòng)，鼓勵(lì)大學(xué)生走進(jìn)民族地區(qū)和貧困艱苦地區(qū)，深入了解當(dāng)?shù)氐臍v史文化、風(fēng)俗習(xí)慣以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展等情況，大力弘揚(yáng)服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)云南高校大學(xué)生維護(hù)祖國統(tǒng)一、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的榮譽(yù)感和責(zé)任感?？梢酝ㄟ^舉辦鑄牢中華民族共同體意識(shí)的相關(guān)校園活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生參加活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。定期組織參觀當(dāng)?shù)鼐哂猩贁?shù)民族特色的歷史文化博物館、展覽館以及民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地、紅色教育基地，讓大學(xué)生們通過社會(huì)實(shí)踐進(jìn)一步了解其他民族的生活背景、文化習(xí)俗，從而幫助大學(xué)生深化對(duì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)理論內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)和理解，促使其更好地理解“五個(gè)認(rèn)同”“四個(gè)與共”的內(nèi)涵。

新征程上，充分發(fā)揮云南高校鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育主陣地作用，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想、關(guān)于教育的重要論述，以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待科學(xué)、以真理的精神追求真理，不斷提高云南高校大學(xué)生理性思維能力，不斷實(shí)現(xiàn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，不斷豐富發(fā)展云南高校鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育工作內(nèi)涵。要把鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育理念全方位貫徹到高校社會(huì)實(shí)踐和校園文化建設(shè)中，牢牢把握好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)，切實(shí)增強(qiáng)云南高校大學(xué)生“五個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開”思想，使其自覺肩負(fù)起維護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和中華民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任，共同播種好鑄牢中華民族共同體意識(shí)的種子。