陳學(xué)斌

此類試題一般結(jié)合國(guó)家重大時(shí)事、社會(huì)熱點(diǎn)等設(shè)置情境，并設(shè)計(jì)問(wèn)題。試題具有開(kāi)放性和時(shí)代性，注重考查學(xué)生的概括能力、材料分析能力和邏輯表達(dá)能力。設(shè)問(wèn)形式一般為：體現(xiàn)（說(shuō)明、反映、涉及、表明）了……；這承載了……；蘊(yùn)含了……；這體現(xiàn)了教材中的……觀點(diǎn)；等等。

解題技巧

1.審設(shè)問(wèn)：分析設(shè)問(wèn)，弄清設(shè)問(wèn)要求，判斷設(shè)問(wèn)的主體以及限定性要求等，確定要考查的主要內(nèi)容，明確答題方向。

2.審材料：審讀題干背景材料，提取材料重要信息，把握材料中的關(guān)鍵詞和中心句，弄清材料所要反映的主題。

3.聯(lián)教材：聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料中的問(wèn)題或現(xiàn)象，要注意多角度、多層次分析。

4.組答案：將材料所給信息與考查的知識(shí)點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)，將觀點(diǎn)與材料結(jié)合，言簡(jiǎn)意賅，分點(diǎn)作答。

典例分析

（2023·云南節(jié)選）“茶者，南方之嘉木也?！睌?shù)千年前、中國(guó)人就開(kāi)始采茶、制茶、飲茶。中國(guó)的茶文化世代傳承，與茶相關(guān)的一切，深深融入了中國(guó)人生產(chǎn)生活的方方面面。比如，客人來(lái)訪要上茶；新婚夫婦在婚禮上要給雙方父母奉茶；茶友之間品茶，斗茶……在這些充滿儀式感的時(shí)刻中，人們體悟自然、感悟人生，形成了含蓄內(nèi)斂的品格，提升了精神境界和道德修養(yǎng)。茶作為載體，也見(jiàn)證了中外文化交流的歷史，如近鄰的日本茶道、漂洋過(guò)海的英式下午茶，都源于中國(guó)茶葉。2022年，中國(guó)傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。

運(yùn)用文化的相關(guān)知識(shí)，分析上述材料傳遞出了哪些信息。

思路點(diǎn)撥

第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題需要運(yùn)用中華文化、世界文化的多樣性等有關(guān)知識(shí)進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：數(shù)千年前、中國(guó)人就開(kāi)始采茶、制茶、飲茶。中國(guó)的茶文化世代傳承→可鏈接中華文化的特點(diǎn)；關(guān)鍵詞②：與茶相關(guān)的一切，深深融入了中國(guó)人生產(chǎn)生活的方方面面→可鏈接中華文化的作用；關(guān)鍵詞③：茶作為載體，也見(jiàn)證了中外文化交流的歷史→可鏈接中華文化對(duì)世界文化的影響越來(lái)越大，多樣的文化讓人們的生活更加豐富多彩；關(guān)鍵詞④：中國(guó)傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄→可鏈接中國(guó)重視優(yōu)秀文化的傳承；中華文化是世界文化的重要組成部分。

第三步：整合信息，組織答案。

參考答案：①中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；薪火相傳、歷久彌新；②中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力；③中華文化具有獨(dú)一無(wú)二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國(guó)人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪；④中華文化對(duì)世界文化的影響越來(lái)越大，多樣的文化讓人們的生活更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿。外國(guó)人能夠感受中華文化的魅力，接受中華文化的熏陶；⑤中國(guó)重視優(yōu)秀文化的傳承；中華文化是世界文化的重要組成部分。