李志鴻
學(xué)法在線
歷史核心概念的掌握,可以幫助我們聚焦史實(shí),將歷史事件和現(xiàn)象進(jìn)行歸納總結(jié)與概括,幫助理解歷史的本質(zhì)與發(fā)展規(guī)律。將核心概念作為原點(diǎn)去拓展思維,也越來越成為激發(fā)思考能力與創(chuàng)新意識(shí)的重要方法。對(duì)于《現(xiàn)代科技的進(jìn)步與人類社會(huì)發(fā)展》一課,我們可以以“現(xiàn)代科技”作為本課的核心概念,在學(xué)習(xí)這一課時(shí),多角度把握這一核心概念的內(nèi)涵與外延,從而可以深度理解“現(xiàn)代科技”的“前世今生”。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),是指二戰(zhàn)后發(fā)達(dá)國(guó)家在計(jì)算機(jī)與人工智能技術(shù)的引領(lǐng)下,航天、海洋、生物、新材料等方面的科學(xué)技術(shù)。尖端科技的發(fā)展,成為衡量國(guó)家綜合實(shí)力的重要標(biāo)志之一。
一、 現(xiàn)代科技興起的原因
19世紀(jì)末20世紀(jì)初以量子論、相對(duì)論為基礎(chǔ)科學(xué)理論的重大突破提供理論基礎(chǔ);兩次世界大戰(zhàn)及激烈國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的刺激;各國(guó)政府對(duì)高科技的大力支持,特別是二戰(zhàn)后國(guó)家壟斷資本主義的發(fā)展;世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ),也提出技術(shù)進(jìn)步的要求。
二、 現(xiàn)代科技發(fā)展的表現(xiàn)
1. 電子計(jì)算機(jī)及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展?;ヂ?lián)網(wǎng)被稱為是第四媒介,改變了人們工作、學(xué)習(xí)和生活。
2. 人工智能技術(shù)。人工智能技術(shù)是以計(jì)算機(jī)模擬人的思維解決實(shí)際問題的技術(shù),成為新一輪產(chǎn)業(yè)的引擎,改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活。
3. 航天技術(shù)。航天技術(shù)包括人造地球衛(wèi)星、載人航天技術(shù)、探月工程等,對(duì)現(xiàn)代國(guó)防與經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響。
4. 海洋技術(shù)。包括海洋勘探技術(shù),海洋資源開發(fā)技術(shù)。
5. 新材料技術(shù)。包括高分子材料、納米材料、生態(tài)環(huán)境材料、生物醫(yī)用材料等新材料被廣泛應(yīng)用到生產(chǎn)生活中。
三、 現(xiàn)代科技產(chǎn)生的影響
1. 推動(dòng)生產(chǎn)力的巨大飛躍?,F(xiàn)代科技促使勞作方式由粗放型轉(zhuǎn)化為集約型,推動(dòng)現(xiàn)代企業(yè)管理制度逐步發(fā)展。
2. 促使人類文化生活出現(xiàn)新的模式?,F(xiàn)代科技促使人們與外界溝通更加方便,豐富了大眾的文化生活,推動(dòng)了電子商務(wù)的發(fā)展。
3. 人類視野發(fā)生新的變化。全媒體不斷發(fā)展,為人們認(rèn)識(shí)世界提供了不同的視角;交通和通訊技術(shù)使地球成為“地球村”。
4. 現(xiàn)代科技應(yīng)用不當(dāng),也會(huì)帶來負(fù)面影響。
四、 現(xiàn)代科技的特點(diǎn)
1. 科學(xué)技術(shù)在推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展方面起著越來越重要的作用,科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力的速度加快。新技術(shù)從發(fā)明到應(yīng)用的時(shí)間大為縮短,科技—技術(shù)—生產(chǎn)的循環(huán)在加速,大大加快了科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度。
2. 科學(xué)和技術(shù)密切結(jié)合,相互促進(jìn)??茖W(xué)研究為技術(shù)的發(fā)展提供了基礎(chǔ),技術(shù)的應(yīng)用需要對(duì)科學(xué)的理論進(jìn)行驗(yàn)證和完善。同時(shí)技術(shù)的發(fā)展又反過來促進(jìn)了科學(xué)的進(jìn)步。
3. 科學(xué)技術(shù)各個(gè)領(lǐng)域之間相互滲透??茖W(xué)的發(fā)展越來越依賴多種學(xué)科的綜合、滲透和交叉,這種綜合、滲透和交叉用于解決在科學(xué)發(fā)展上所面臨的各種問題,也導(dǎo)致了一系列新的跨學(xué)科研究領(lǐng)域的出現(xiàn),比如環(huán)境科學(xué)、信息科學(xué)、能源科學(xué)、材料科學(xué)、空間科學(xué),等等。
五、 現(xiàn)代科技給我們的啟示
1. 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。人類社會(huì)的每一項(xiàng)進(jìn)步,都伴隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。尤其是現(xiàn)代科技的突飛猛進(jìn),為社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和人類的文明開辟了更為廣闊的空間,有力地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。
2. 科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類帶來了許多便利,同時(shí)也帶來了一些負(fù)面影響。對(duì)于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們需要保持開放、包容和審慎的態(tài)度,既要把握其積極的影響,又要避免其負(fù)面的影響,引導(dǎo)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展方向,確保它為人類社會(huì)的發(fā)展帶來更多的福祉。
聚焦核心素養(yǎng),學(xué)習(xí)資源薈萃,模擬集錦呈現(xiàn),“高中歷史教學(xué)考”——幫你科學(xué)備考、快速提分。
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》歷史新教材高二2023年22期