吳寧遠

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”咦？怎么回事，今天教室里怎么放起了《愛的奉獻》這首歌？

我加快腳步跑進教室，原來我們班正在舉行愛心捐款活動。只見講臺上放著一個耀眼的紅色捐款箱，捐款箱上畫著一顆被雙手捧著的粉紅色愛心，圖案下面寫著一行白色的大字——“一元捐·百分愛”。這是我第一次參加愛心捐款活動，我摸摸口袋里的零花錢，想趕緊奉獻出自己的愛心。

我焦急地等待活動開始。這時，中隊長蔣月桐走上講臺，鄭重地說：“同學們，偏遠山區(qū)有不少我們的同齡人，他們也渴望知識和成長，卻因家境困難而止步。同學們，只要大家都獻出一份愛心，向他們伸出援手，就能幫助他們實現(xiàn)夢想，鼓勵他們迎難而上……現(xiàn)在‘一元捐·百分愛活動正式開始！”這時，教室里又響起《愛的奉獻》優(yōu)美的旋律，老師微笑著走上講臺：“同學們，就讓我們伴隨著這首動人的歌曲，獻出自己的愛心吧！”

老師話音剛落，大家就迫不及待地排隊走上講臺，把自己的“愛心”放進捐款箱……不一會兒，小小的捐款箱似乎被塞滿了，后面的同學甚至要壓一壓捐的錢，才能把自己的錢投進去。

不一會兒，輪到我了，我小心翼翼地把捏得有些皺的錢展開，鄭重地把這份心意放進捐款箱。這時，我覺得心里暖暖的，腦海中浮現(xiàn)出昨晚的情形。

昨天下午，當聽說我們班要進行捐款活動時，我興奮極了?；丶液笪揖湍贸鲎约旱腻X包，毫不猶豫地掏出攢了一年的零花錢，細心地展開并疊放整齊，然后將它們小心翼翼地放入書包。一想到可以給山區(qū)的孩子提供一些幫助，我心里就美滋滋的！在我的想象中，他們得到我們的幫助后，會背上嶄新的書包，買很多新書和文具……

正當我沉浸在自己的暢想中時，教室里突然響起一陣雷鳴般的掌聲。我定睛一看，只見蘇雅欣竟拿出一張百元大鈔。班長連忙比著手勢發(fā)出“咔嚓咔嚓”聲，好像要給她拍照，以定格這個光榮的時刻。她靦腆地笑了笑，把錢放入捐款箱后，微笑著走下講臺。

“再沒有心的沙漠，再沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍……”老師說，即使我們每個人只捐一元錢，也是一份“百分愛”。這涓涓的愛心細流，不僅可以幫助山區(qū)的同齡人，還能使助人為樂、無私奉獻的美德發(fā)揚光大！

指導老師 李美玲

名師點評

本文情節(jié)完整，語言流暢，感情真摯。小作者以歌曲開頭和結尾，使文章首尾呼應，自然導入場景，烘托了“愛的奉獻”這個主題，使讀者感同身受。