張鳳睿

《最是人間煙火味》是《課本詩詞里的古老中國》系列之一。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這是一本與眾不同的詩詞類書籍，收集的三十多首詩詞，分為日常生活、離情別緒、傳統(tǒng)節(jié)日、勤學勵志四個部分。

這是一本適合小學生閱讀的詩詞讀本。古詩詞是古代文明的精華，小學階段至少要背誦一百多首詩歌。但是，那些機械的背誦和片段化的常識都是零散的，每次寫作文都想不起來引用哪首。通過這本書的分類梳理，那些散落在記憶里的詩詞仿佛被線串起來，再也不會感到雜亂無章了。比如“送別友人”這個主題，書中列出了八首送別詩，那些經(jīng)典名句一連串呈現(xiàn)在眼前：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”

本書還有一個亮點，就是介紹了很多傳統(tǒng)文化知識，如古人的求學之道、還鄉(xiāng)情結、鄉(xiāng)土觀念、家國情懷、敬祖情懷、勤學思想、傲然風格等等。而且，我們還能通過書中的拓展閱讀，了解到古人交通和通信的狀況。在那個“車馬慢”的時代，其實古人并不無聊，他們尋友拜訪、出游夜宿，生活豐富多彩，比如李白在高山的寺廟夜宿。古人善于從失意中發(fā)現(xiàn)生活之美，比如賈島的一句“只在此山中，云深不知處”，展現(xiàn)了隱者的高深莫測；葉紹翁隨口一出，便誕生了千古名句：“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來。”

這些拓展知識，有助于理解詩詞的歷史文化背景，也消除了我們的閱讀障礙。比如《示兒》一詩，它是85歲陸游的絕筆，也是詩人生命的絕唱。詩后穿插了“靖康之變”和“中國人的家國情懷”的拓展閱讀，讓我感受到了“死去元知萬事空，但悲不見九州同”的愛國情懷。

這本書讓我重新走進古人豐富多彩、充滿人間煙火氣的生活，深層次地理解了歷史背景，讓古詩詞化成一種文化符號，融入我的血液，積淀成深厚的文化底蘊。

閱讀經(jīng)典古詩詞，讓我們一眼望穿千年，跨越歲月的長河，走進傳統(tǒng)文化中的古老中國。古韻悠悠，墨香永流傳。

（指導教師：張西武）