彭瀚

2023年5月25日 星期四 晴

“既然電腦打字快，我們?yōu)槭裁催€要練字呢？”班級辯論賽上，作為反方的一員，我正反駁著正方林歆玥的觀點。正方啞口無言，沒有一個人站起來反駁……

這次辯論賽在上午第二節(jié)課進行，這是我始料未及的。辯論馬上就要開始了，我和吳優(yōu)等人走向反方座位，而林歆玥等人則坐在了正方座位。我剛坐到自己的座位上，就有種壓抑感——以前喜歡嘰嘰喳喳的同學們坐在場下做觀察員，此時一句話也沒說；老師架起手機在準備錄制。

“身處網絡時代，人們是否需要練字？為此有兩種截然相反的看法，正方認為‘電腦時代需要練字’，反方則認為‘電腦時代不需要練字’。下面有請正方先陳述觀點?！敝鞒秩肃囪鬏姘l(fā)言的時候，我不停地調整呼吸。這種緊張感是我以前從未有過的。雙方開場陳詞后，就來到了自由辯論階段。我的心跳得更厲害了，耳朵也豎起來了，做好了迎戰(zhàn)的準備。

“如果不需要練字，那為何語文書里有《書寫提示》這一欄目呢？”正方提出的事實讓我方難以回答，我暗暗覺得不妙。唉，我總不能說語文書有問題吧？我想了又想，還是沒想到解決的辦法。好在隊友吳優(yōu)站了起來進行回擊：“請問對方辯友，為什么信息課要練習電腦打字呢？”

哈哈，這一問一答用的都是學科內容作為事實論據，我不由得拍手叫好。沒想到林歆玥又拋出新的論據：“書法可以修身養(yǎng)性。對著電腦打字難道不傷害眼睛嗎？”我立刻抓住了對方的漏洞，想到了應對的內容：書法寫多了不也會傷眼睛嗎？書法練久了，還有可能會使手指變形呢！不過隊友熊辰暉卻搶先一步站了起來。

六分鐘的自由辯論時間結束了，我方的觀點都還沒有表達完，這有點遺憾。不過這也給了我一個提醒：辯論時一定要把握好時間?。?/p>

指導老師：趙紅英