文/邊守青 上海市黃浦區(qū)第四社區(qū)教育中心主任 圖/上海市黃浦區(qū)第四社區(qū)教育中心提供
智慧生態(tài)空間是按照生態(tài)學原理進行空間設計而建立起來的自然、和諧、健康的環(huán)境,是把信息技術(互聯(lián)網(wǎng)、小程序等)充分運用在空間布局中的信息化形態(tài)的教育環(huán)境。科普菜園位于豫園社區(qū)文化活動中心的3 樓和4 樓,總面積150 平方米,內(nèi)設各類花箱,種植應季的蔬果。
中心將菜園升級為綠色科普基地,打造“智慧生態(tài)學習空間”,將與菜園連接的功能教室和公共空間,通過軟裝和墻畫形式突出科普元素。實景菜園用于平臺課程拍攝場景,打造《植物百科》等線上系列課程;功能教室增添虛擬現(xiàn)實(VR)等設備,讓市民可以在一個低碳環(huán)保的智能型陽光教室和虛擬現(xiàn)實中親身體驗種植過程與智能園藝帶來的樂趣。
中心對科普菜園、功能教室及公共空間的整體環(huán)境進行了設計,分為“戶外種植區(qū)”“智慧學習區(qū)”“互動實踐區(qū)”和“衍生展示區(qū)”;攜手黃浦區(qū)綠化局、黃浦區(qū)科協(xié)、南翔饅頭店、童涵春堂等企事業(yè)單位,聯(lián)合設計了“植物百科”“植物拓印”“養(yǎng)生飲品”“膳房美食”四門課程。
中心通過增設數(shù)字投影、VR、iPad、直播教室等信息化設施設備,打造數(shù)字化學習環(huán)境;通過開發(fā)“菜園實景科普”資源,為菜園中的植物分別制作二維碼,用手機掃碼展現(xiàn)植物的有關圖文信息并配語音講解的方式,開展沉浸式學習。
植物拓印課程
學員們在科普菜園進行種植體驗
中心通過研發(fā)H5“線上數(shù)字菜園”小程序,設置線上課程學習、線上游戲互動功能,開展線上虛擬種植體驗;通過開展“城市菜園園藝師”系列智能課程,運用多種形式呈現(xiàn)知識點,采用“學一學加玩一玩”的方式,將學習的知識運用到趣味互動答題里,玩中有學,富有帶入感。
未來,中心將進一步聯(lián)動社會資源,擴大教學效能和輻射作用;同時還將進一步關注老年人學習成效,通過學員對該課程、教師、設施設備進行評價,及時了解他們的學習需求,減輕老年學員對數(shù)字化教學和電子產(chǎn)品的“恐懼”,幫助其主動擁抱數(shù)字時代。