程景牧
六朝美學(xué)與文論“心”范疇發(fā)微
程景牧
(寧波大學(xué) 人文與傳媒學(xué)院,浙江 寧波 315211)
“心”是六朝美學(xué)與文論中的一維極其重要的元范疇,其衍生出“用心”“會(huì)心”“師心”“游心”“動(dòng)心”等多種美學(xué)范疇,不僅僅淵源于玄學(xué)與佛學(xué)的理論概念,更得益于六朝“心喪禮”的催生?!靶摹狈懂爮V泛運(yùn)用于六朝書(shū)畫(huà)、音樂(lè)等藝術(shù)理論以及文學(xué)理論等眾多美學(xué)領(lǐng)域,美學(xué)蘊(yùn)涵不斷豐富,學(xué)理價(jià)值持續(xù)增益,尤其在文學(xué)批評(píng)領(lǐng)域發(fā)揮了極大的作用,呈現(xiàn)出理論的系統(tǒng)化與多元化統(tǒng)一的發(fā)展態(tài)勢(shì),獲得了永恒的美學(xué)意義和文藝價(jià)值。
六朝美學(xué);文學(xué)理論;心范疇;學(xué)理蘊(yùn)涵
“心”是中國(guó)傳統(tǒng)思想文化中的重要概念,也是古典美學(xué)與文論的重要范疇,自先秦以來(lái)即是一維重要的概念術(shù)語(yǔ)。六朝時(shí)期,“心”的內(nèi)在蘊(yùn)涵與藝術(shù)價(jià)值在美學(xué)領(lǐng)域得到了充分呈現(xiàn)和極大拓展,不僅衍生出“用心”“會(huì)心”“師心”“入心”“游心”“動(dòng)心”等次范疇,而且在書(shū)畫(huà)、音樂(lè)、文論等領(lǐng)域發(fā)揮著持久恒定的作用?!靶摹弊鳛樵懂犜诹缹W(xué)與文論中扮演著重要角色,但至今并未得到學(xué)界應(yīng)有的重視,當(dāng)下關(guān)于六朝美學(xué)與文論中的“心”及其衍生的諸多范疇的研究成果均較為零碎、不成系統(tǒng),筆者有鑒于此,嘗試對(duì)六朝美學(xué)“心”范疇做一番系統(tǒng)梳理與探討,以求教于方家。
“心”范疇在先秦時(shí)期的諸子典籍中即得到廣泛運(yùn)用,而正式進(jìn)入美學(xué)領(lǐng)域,成為美學(xué)范疇,則是在六朝時(shí)期。六朝時(shí)期是我國(guó)學(xué)術(shù)文化的空前繁榮期、大轉(zhuǎn)折期與自覺(jué)自立期,儒釋道三家思潮開(kāi)始交融,玄學(xué)與儒學(xué)分庭抗禮。儒學(xué)、玄學(xué)與佛學(xué)是六朝時(shí)期的三大學(xué)術(shù)思潮,六朝美學(xué)的發(fā)展與走勢(shì)在很大程度上即是這三大思潮交融與博弈的結(jié)果。作為六朝美學(xué)的一個(gè)元范疇,“心”概念的產(chǎn)生和衍化既得益于玄學(xué)與佛學(xué)的義理,又脫胎于禮學(xué)中的“心喪禮”。
如果說(shuō)漢代經(jīng)學(xué)發(fā)展的內(nèi)在理路是由外及內(nèi)的,那么六朝玄學(xué)的內(nèi)在理路則是由內(nèi)及外的。換句話說(shuō),漢代經(jīng)學(xué)著眼于外在的社會(huì)政治,六朝玄學(xué)著眼于內(nèi)在心性。正始玄學(xué)的代表者何晏、王弼建構(gòu)了“以無(wú)為本”的本體論,即“貴無(wú)論”,提倡名教本于自然,為了更好地詮釋“以無(wú)為本”,王弼對(duì)《周易》復(fù)卦進(jìn)行了闡釋,將無(wú)與本、天地之心緊密地聯(lián)結(jié)了起來(lái)。他在《周易注·復(fù)》中說(shuō):“復(fù)者,反本之謂也。天地以本為心者也。凡動(dòng)息則靜,靜非對(duì)動(dòng)者也;語(yǔ)息則默,默非對(duì)語(yǔ)者也。然則天地雖大,富有萬(wàn)物,雷動(dòng)風(fēng)行,運(yùn)化萬(wàn)變,寂然至無(wú)是其本矣。故動(dòng)息地中,乃天地之心見(jiàn)也。若其以有為心,則異類未獲具存矣?!盵1]王弼指出“復(fù)”的運(yùn)動(dòng)為天地之心的表現(xiàn),而天地以至靜為本,本即為至靜或無(wú),復(fù)則是復(fù)歸其本,這個(gè)本即是心、即是無(wú)、即是自然,以無(wú)為心、為本、為自然即是王弼貴無(wú)論的落腳點(diǎn)?;诖耍蹂鲞M(jìn)而揭示出天地之心即為宇宙的本體。因此他在《老子道德經(jīng)注校釋》三十八章中指出:“是以天地雖廣,以無(wú)為心;圣王雖大,以虛為主。故曰以復(fù)而視,則天地之心見(jiàn)?!盵2]天地之心即是以無(wú)為本的具體彰顯。在以心為無(wú)、為本的貴無(wú)論的基礎(chǔ)上,王弼又進(jìn)一步提出崇本舉末的理論主張,而要實(shí)現(xiàn)崇本舉末,就離不開(kāi)強(qiáng)調(diào)言象意的一致性,所以得意忘象忘言、言不盡意的思想理論即成為玄學(xué)的重要命題,而這其中的“意”,即是與心聯(lián)系在一起的“心意”,是心的一種外在呈現(xiàn)??梢?jiàn)王弼易學(xué)對(duì)心范疇是極為重視的,所以劉宋時(shí)期顏延之在《清者人之正路》中講到易學(xué)時(shí)說(shuō):“荀王得之于心,馬陸取之于物,其無(wú)惡迄可知矣。夫象數(shù)窮則太極著,人心極而神功彰。若荀王之言易,可謂極人心之?dāng)?shù)者也?!盵3]358顏延之對(duì)荀爽與王弼的易學(xué)給予了極高的評(píng)價(jià),認(rèn)為他們“得之于心”,而“人心極而神功彰”,他們的易學(xué)“極人心之?dāng)?shù)”,即達(dá)到了最高的學(xué)理境界。竹林玄學(xué)的代表嵇康、阮籍主張?jiān)矫潭巫匀唬彩桥c“心”密切關(guān)聯(lián)的。嵇康《釋私論》云:“夫稱君子者,心無(wú)措乎是非,而行不違乎道者也。何以言之?夫氣靜神虛者,心不存于矜尚;體亮心達(dá)者,情不系于所欲。矜尚不存乎心,故能越名教而任自然;情不系于所欲,故能審貴賤而通物情。物情順通,故大道無(wú)違;越名任心,故是非無(wú)措也?!盵4]368可見(jiàn),越名教任自然即是越名任心,任心才能越名教,自然即心,心即自然。西晉玄學(xué)的代表郭象提出“獨(dú)化于玄冥之境”的命題,主張名教即自然,當(dāng)然也離不開(kāi)“心”這個(gè)概念,如其在《莊子·逍遙游注》中主張要像圣人一樣“雖在廟堂之上,然其心無(wú)異于山林之中”[5]28、“游外以冥內(nèi),無(wú)心以順有”[5]268??梢?jiàn),魏晉玄學(xué)三個(gè)階段的理論主張,無(wú)論是名教本于自然,還是越名教而任自然,抑或是名教即自然,均與“心”這個(gè)概念范疇具有密切的關(guān)聯(lián),“心”在玄學(xué)義理中具有極為重要的地位。
“心”成為六朝美學(xué)的重要范疇與佛學(xué)也有關(guān)聯(lián)。魏晉南北朝時(shí)期佛經(jīng)譯著及佛學(xué)論著大量涌現(xiàn)。佛學(xué)教義本身即著眼于心性理論,所以關(guān)于性空、實(shí)相、心無(wú)等理論的探討成果極為可觀,如道安撰有《性空論》,《心經(jīng)》在三國(guó)時(shí)期由支謙譯出,嗣后又有鳩摩羅什的譯本。晉代般若學(xué)的六家七宗中即有以溫法師與支愍度為代表的“心無(wú)家(宗)”:溫法師主張空心,無(wú)心于萬(wàn)物,不滯于心外物;支愍度則創(chuàng)立了心無(wú)義,主張從絕對(duì)虛無(wú)又順應(yīng)內(nèi)心出發(fā)來(lái)觀照萬(wàn)物,而不關(guān)注對(duì)象世界的有無(wú)問(wèn)題?!靶臒o(wú)家(宗)”影響極大,僧肇在《不真空論》中指出心無(wú)家(宗)的理論成果之得失在于神靜與物虛之間,評(píng)價(jià)還是較為客觀的。梁代僧祐所編的《弘明集》涉及中古時(shí)期佛教的諸多基本教義,而關(guān)于“心”教義的討論文章數(shù)量也極為可觀??梢?jiàn),對(duì)“心”的探究是六朝佛學(xué)的重要論題。
如果說(shuō)玄學(xué)與佛學(xué)從形而上的哲學(xué)高度來(lái)討論“心”之概念,儒家禮學(xué)則更多地從形而下的層面進(jìn)行“心”的理念之實(shí)踐。六朝時(shí)期是士族社會(huì),士族需要借助禮學(xué)來(lái)維系門第、區(qū)分等級(jí),是以禮學(xué)得到復(fù)興,三禮之學(xué)突飛猛進(jìn),五禮制度不斷完善,清人沈堯落在《與張淵甫書(shū)》中指出六朝人最精于禮學(xué)。由于喪服禮最能集中彰顯出親疏等差、門第高低,所以在六朝時(shí)期,尤其是西晉以后喪服學(xué)愈發(fā)興盛起來(lái),涌現(xiàn)出大量喪服學(xué)著作。曹魏政權(quán)取消了三年之喪的制度,西晉建國(guó)后,晉武帝恢復(fù)了三年之喪,并提倡與踐行心喪制度。晉武帝提倡以孝治天下,其為父親司馬昭服心喪三年。武帝在詔書(shū)中解釋自己的服喪之舉云:
每感念幽冥,而不得終苴绖?dòng)诓萃粒源娲送?,況當(dāng)食稻衣錦,誠(chéng)詭然激切其心,非所以相解也。吾本諸生家,傳禮來(lái)久,何心一旦便易此情于所天!相從已多,可試省孔子答宰我之言,無(wú)事紛紜也。言及悲剝,奈何!奈何![6]614
武帝指出自己出生于世代傳禮的儒學(xué)世家,當(dāng)然要按照儒家禮制服喪,而且這是孔子所倡導(dǎo)的,也是人之常情的自然彰顯。所以,武帝在全國(guó)推行三年心喪之制,得到了大臣們的贊同,如司馬孚上疏云:“陛下隨時(shí)之宜,既降心克己,俯就權(quán)制,既除衰麻,而行心喪之禮,今復(fù)制服,義無(wú)所依。若君服而臣不服,亦未之敢安也。參議宜如前奏。”[6]615在晉武帝君臣的倡導(dǎo)和影響下,心喪禮也越來(lái)越正規(guī)起來(lái),成為王朝的正式禮制。東晉瑯琊王屬官丁潭上疏請(qǐng)為瑯琊王司馬裒服喪三年,元帝“于是詔使除服,心喪三年”[6]2064。南朝劉宋元嘉十七年,“元皇后崩?;侍有膯嗜辍盵7]395。心喪禮不但成為定制,而且心喪禮之期限、服裝與儀式也得到了禮學(xué)家的重視與探討,不但《晉書(shū)》《宋書(shū)》《南齊書(shū)》《陳書(shū)》《隋書(shū)》等史書(shū)記載了諸多討論心喪禮的事典,而且賀循《喪服要記》、王儉《喪服古今集記》、何佟之《儀注》也對(duì)心喪禮進(jìn)行了詳盡的詮釋??梢?jiàn),作為兇禮的一種,心喪禮是六朝時(shí)期五禮制度中極其重要的一個(gè)內(nèi)容,是六朝緣情制禮思想的一種具體實(shí)踐,表現(xiàn)出情與禮的融合。禮學(xué)與禮制建設(shè)對(duì)于人的情感的重視,即是對(duì)人們內(nèi)在心靈的空間重視與感知。六朝時(shí)期的禮學(xué)影響極大,對(duì)“心”的體認(rèn)與感知,促使人們?cè)诙Y制建設(shè)中自然而然地推行心喪制度。
總的來(lái)說(shuō),“心”范疇在六朝時(shí)期的發(fā)展與衍化具有深厚的歷史文化背景與學(xué)理思想蘊(yùn)涵。對(duì)心的空前重視與認(rèn)知是時(shí)代發(fā)展的邏輯必然,長(zhǎng)此以往即形成了一種對(duì)“心”進(jìn)行探究、考察與運(yùn)用的集體無(wú)意識(shí)?!妒勒f(shuō)新語(yǔ)》記載:“簡(jiǎn)文入華林園,顧謂左右曰:‘會(huì)心處不必在遠(yuǎn)。翳然林水,便自有濠、濮間想也。覺(jué)鳥(niǎo)獸禽魚(yú),自來(lái)親人?!盵8]107–108很顯然,簡(jiǎn)文帝提出“會(huì)心”這個(gè)概念是受到了莊子思想的影響。又如“劉尹與桓宣武共聽(tīng)講《禮記》。桓云:‘時(shí)有入心處,便覺(jué)咫尺玄門?!瘎⒃唬骸宋搓P(guān)至極,自是金華殿之語(yǔ)?!盵8]110桓溫在此提出“入心”這個(gè)概念,與當(dāng)時(shí)的儒學(xué)尤其是禮學(xué)對(duì)心的重視是有關(guān)聯(lián)的。再如“王北中郎不為林公所知,乃著論《沙門不得為高士論》。大略云:‘高士必在于縱心調(diào)暢,沙門雖云俗外,反更束于教,非情性自得之謂也?!盵8]730王坦之在文中提出“縱心”的概念,深得佛理之妙。無(wú)論是玄學(xué)、佛學(xué)、儒學(xué),抑或是政治制度皆對(duì)“心”給予了高度的重視,皆傾向于在“心”的概念與范疇上做文章。而在六朝,玄學(xué)、佛學(xué)、儒學(xué)三大學(xué)術(shù)文化思潮又是在沖突對(duì)立之中不斷交融匯合從而發(fā)展演化的。對(duì)“心”的共同重視與闡發(fā),在一定程度上彰顯出六朝學(xué)術(shù)的多元性與整合性??梢哉f(shuō)六朝美學(xué)的“心范疇”具有儒、玄學(xué)、佛學(xué)共同的學(xué)術(shù)思潮背景與文化基因,同時(shí)亦具有強(qiáng)烈的政治社會(huì)因素,因此“心范疇”的學(xué)理蘊(yùn)涵較為復(fù)雜但又是可以理解的。
就六朝美學(xué)的整體性而言,“心”范疇的內(nèi)涵與外延在書(shū)畫(huà)理論中起到了巨大作用。書(shū)畫(huà)作品屬于視覺(jué)藝術(shù),具有強(qiáng)烈的直觀性,其藝術(shù)境界的高低主要取決于創(chuàng)作者的學(xué)養(yǎng)與技法,在具體創(chuàng)作層面,則主要是心與手的高度合作與協(xié)調(diào)。六朝書(shū)畫(huà)藝術(shù)取得了巨大的成就,遠(yuǎn)逾前代,原因固然是多方面的,但不容忽視的一點(diǎn)是書(shū)畫(huà)理論極為成熟,彰顯出對(duì)創(chuàng)作根本的體認(rèn),即對(duì)“心”的重視與探討,這自然是六朝學(xué)術(shù)文化對(duì)“心”的重視所致。
在書(shū)法理論方面,東晉女書(shū)法家衛(wèi)爍論述執(zhí)筆云:“執(zhí)筆有七種,有心急而執(zhí)筆緩者,有心緩而執(zhí)筆急者,若執(zhí)筆近而不能緊者,心手不齊,意后筆前者敗。若執(zhí)筆遠(yuǎn)而急,意前筆后者勝。又有六種用筆,結(jié)構(gòu)圓備如篆法,飄揚(yáng)灑落如章草,兇險(xiǎn)可畏如八分,窈窕出入如飛白,耿介特立如鶴頭,郁拔縱橫如古隸。然心存委曲,每為一字,各象其形,斯超妙矣。書(shū)道畢矣?!盵9]1563衛(wèi)爍將執(zhí)筆問(wèn)題歸結(jié)為心手問(wèn)題,主張心手緩急要協(xié)調(diào)好,強(qiáng)調(diào)“意在筆先”,而這個(gè)“意”即是“心”,所以她在后面強(qiáng)調(diào)用筆前要“心存委曲”,用心揣摩,如此方能使書(shū)法創(chuàng)作臻于妙境,書(shū)道才能發(fā)揮得淋漓盡致。書(shū)圣王羲之曾隨衛(wèi)爍研習(xí)書(shū)法,其書(shū)法理論表現(xiàn)出對(duì)“心”強(qiáng)烈的重視。他在《題衛(wèi)夫人〈筆陣圖〉后》說(shuō):“夫紙者陣也,筆者刀槊也,墨者鍪甲也,水硯者城池也,心意者將軍也,本領(lǐng)者副將也,結(jié)構(gòu)者謀略也,揚(yáng)筆者吉兇也,出入者號(hào)令也,屈折者殺戮也。夫欲書(shū)者,先干研墨,凝神靜思,預(yù)想字形大小,偃仰平直,振動(dòng)令筋脈相連,意在筆前,然后作字。”[9]260他將書(shū)法創(chuàng)作比喻成打仗,將心意比喻成將軍,認(rèn)為先要用心構(gòu)思,然后方能寫(xiě)字,王羲之在這里提出的“意在筆先”,即是“心在筆先”,強(qiáng)調(diào)的是心的決定性作用。他在《書(shū)論》中又有不同的比喻:“凡書(shū)貴乎沉靜,令意在筆前,字居心后,未作之始,結(jié)思成矣。仍下筆不用急,故須遲,何也?筆是將軍,故須遲重。心欲急不宜遲,何也?心是箭鋒,箭不欲遲,遲則中物不入?!盵10]29同樣是強(qiáng)調(diào)意在筆先,字居心后,此文將筆比喻為將軍,將心比喻為箭鋒,強(qiáng)調(diào)的是“心”的重要性,即要求“心欲急不宜遲”,主張?jiān)跁?shū)法創(chuàng)作過(guò)程中達(dá)到一氣呵成、酣暢淋漓之境界。此外在《筆勢(shì)論十二章》的《啟心》一章中,王羲之也集中探討了“心”在書(shū)法創(chuàng)作中的功用。學(xué)界一般過(guò)于強(qiáng)調(diào)王羲之“尚意”的書(shū)法理論思想,而忽略了他“重心”的思維理路,其實(shí)“尚意”即是“重心”,心與意比起來(lái)更具有決定性、樞紐性與本元性。
蕭齊書(shū)法家王僧虔也極為重視心在書(shū)法創(chuàng)作中的作用,其《筆意贊》云:“必使心忘于筆,手忘于書(shū),心手達(dá)情,書(shū)不忘想,是謂求之不得,考之即彰?!盵10]62他強(qiáng)調(diào)書(shū)法家要心、手、筆相忘,達(dá)到主客合一的精神狀態(tài),才能臻于最高的藝術(shù)境界。儀平策指出王僧虔的意思是:“即在以心為本、以意為主的基礎(chǔ)上,達(dá)到心手兩忘、筆意相契的創(chuàng)造境界,實(shí)際上也就是講究寫(xiě)意與象形、表情與用筆、必然與自由的中和兼?zhèn)洌饨y(tǒng)一?!盵11]王僧虔《書(shū)賦》云:“情憑虛而測(cè)有,思沿想而圖空。心經(jīng)于則,目像其容,手以心麾,毫以手從,風(fēng)搖挺氣,妍孊深功?!盵12]76強(qiáng)調(diào)心在書(shū)法創(chuàng)作中的中樞地位,建構(gòu)了“心—手—毫”互動(dòng)的書(shū)法創(chuàng)作結(jié)構(gòu)模式。梁武帝蕭衍酷愛(ài)書(shū)法,在一定程度上繼承了衛(wèi)爍、王僧虔等人的書(shū)法思想,他在《論蕭子云書(shū)》中說(shuō)“筆力勁駿,心手相應(yīng),巧逾杜度,美過(guò)崔寔,當(dāng)與元常,并驅(qū)爭(zhēng)先”[13]68,在《答陶弘景書(shū)》中指出書(shū)法作品“常有生氣,適眼合心,便為甲科”[13]58,提出了“適眼合心”的書(shū)法美學(xué)觀點(diǎn),認(rèn)為書(shū)法作品的好壞關(guān)鍵在于是否“合心”。
六朝書(shū)法理論彰顯出明顯的重“心”美學(xué)傾向,以心為本、以意為主,心與意為“心”的一體兩面,所以與其說(shuō)六朝書(shū)法理論尚意,毋寧說(shuō)“尚心”。與書(shū)法理論相呼應(yīng)的是,六朝畫(huà)論也彰顯出強(qiáng)烈的重“心”精神。東晉大畫(huà)家顧愷之在《論畫(huà)》中評(píng)價(jià)衛(wèi)協(xié)畫(huà)作《北風(fēng)詩(shī)》云:“神儀在心,而手稱其目者,玄賞則不待喻,不然真絕夫人心之達(dá)。”[14]33顧氏指出畫(huà)作的神氣主要取決于畫(huà)家內(nèi)在的心靈,畫(huà)作之神儀乃人心之達(dá),所以他提出了“遷想妙得”的美學(xué)思想,強(qiáng)調(diào)畫(huà)為心靈情感的自然流露。晉宋之際的書(shū)畫(huà)家宗炳在《畫(huà)山水序》中說(shuō):“夫以應(yīng)目會(huì)心為理者,類之成巧,則目亦同應(yīng)。心亦俱會(huì)。應(yīng)會(huì)感神,神超理得。雖復(fù)虛求幽巖,何以加焉?又神本亡端,棲形感類,理入影跡,誠(chéng)能妙寫(xiě),亦誠(chéng)盡矣?!盵3]192十分重視心在繪畫(huà)中的重要性,所以強(qiáng)調(diào)作畫(huà)應(yīng)達(dá)到“應(yīng)目會(huì)心”“目亦同應(yīng),心亦俱會(huì)”的狀態(tài)與境界。宗炳提出了“應(yīng)目會(huì)心”的畫(huà)論美學(xué)主張,重視內(nèi)在心靈對(duì)自然萬(wàn)物的體察記憶,主張繪心寫(xiě)意,追求一種心靈超越外在事物、具有神味意趣的理想創(chuàng)作境界,“應(yīng)會(huì)感神,神超理得”即是對(duì)心的自由境界的追求。劉宋時(shí)期另一位書(shū)畫(huà)家王微在《敘畫(huà)》中指出:“夫言繪畫(huà)者,竟求容勢(shì)而已。且古人之作畫(huà)也,非以案城域,辨方州,標(biāo)鎮(zhèn)阜,劃浸流。本乎形者融,靈而動(dòng)變者心也。靈亡所見(jiàn),故所托不動(dòng),目有所極,固所見(jiàn)不周。于是乎以一管之筆,擬太虛之體,以判軀之狀,畫(huà)寸眸之明。”[14]48與宗炳一樣,王微也認(rèn)為作畫(huà)是畫(huà)家內(nèi)在心靈的彰顯與外化,只有將外在的物體形狀與內(nèi)在靈動(dòng)的心融匯起來(lái),山水之形與人之心靈熔鑄彌合,心物相應(yīng),交感變化,才能最終達(dá)到“擬太虛之體”“畫(huà)寸眸之明”的境界,才能在筆墨間彰顯出靈動(dòng)的神采氣韻,世俗之心也隨之升華為美學(xué)之心。宗炳與王微運(yùn)用“心”這個(gè)范疇將繪畫(huà)從以往的合政教之用轉(zhuǎn)化為內(nèi)在心靈的抒寫(xiě),其畫(huà)論彰顯出重“心”的美學(xué)取向。宗炳與王微二人重“心”的畫(huà)論美學(xué)思想是與當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)文化思潮相對(duì)應(yīng)的。宗炳作為一個(gè)佛教徒、居士,曾參加慧遠(yuǎn)主持的“白蓮社”,其《明佛論》等著作收入《弘明集》中,《畫(huà)山水序》即彰顯出濃郁的佛學(xué)思想。南朝陳代姚最在《續(xù)畫(huà)品》中評(píng)價(jià)梁元帝的畫(huà)作云:“右天挺命世,幼稟生知,學(xué)窮性表,心師造化,非復(fù)景行所能希涉。畫(huà)有六法,真仙為難,王于像人,特盡神妙,心敏手運(yùn),不加點(diǎn)治。”[12]400姚最用“心師造化”“心敏手運(yùn)”描述梁元帝的繪畫(huà)造詣,點(diǎn)明其畫(huà)作“特盡神妙”之緣由,由此可以看出“心”在繪畫(huà)創(chuàng)作中的核心地位。
音樂(lè)雖不同于書(shū)畫(huà),但音樂(lè)美學(xué)理論在六朝時(shí)期也同樣彰顯出對(duì)“心”的重視。六朝以前,學(xué)界普遍認(rèn)為音樂(lè)從根本上說(shuō)即是心之聲,所以有“詩(shī)言志,歌永言,聲依永,律和聲。八音克諧,無(wú)相奪倫,神人以和”之說(shuō)。但嵇康卻反其道而行之,他在《琴賦》中說(shuō)遁世之士“羨斯岳之弘敞,心慷慨以忘歸。情舒放而遠(yuǎn)覽,接軒轅之遺音,慕老童于𱅡隅,欽泰容之高吟,顧茲梧而興慮,思假物以托心。乃斫孫枝,準(zhǔn)量所任,至人攄思,制為雅琴”[4]127。在嵇康看來(lái),遁世之士為了借助外物抒發(fā)內(nèi)心的情思,所以制作雅琴,“于是器冷弦調(diào),心閑手敏,觸如志,唯意所擬”[4]128,“誠(chéng)可以感蕩心志,而發(fā)泄幽情矣。是故懷戚者聞之,莫不憯懔慘凄,愀愴傷心,含哀懊咿,不能自禁”[4]130??梢?jiàn)彈奏樂(lè)曲既可以抒發(fā)彈奏者內(nèi)在的心意情感,又能感染聽(tīng)眾,使內(nèi)心幽怨的聽(tīng)者情不自禁地“愀愴傷心,含哀懊咿”,這樣便使得主客體在一定程度上產(chǎn)生了情感共鳴。在賦的結(jié)尾,嵇康說(shuō)道:“愔愔琴德,不可測(cè)兮;體清心遠(yuǎn),邈難極兮?!憋祵⑶俚屡c內(nèi)心聯(lián)系在一起,認(rèn)為二者均是變幻莫測(cè)、幽邈難覓的事物,琴音是隱士心聲的代言者,而隱士心聲即自己的心聲,所以琴音本身并無(wú)哀樂(lè)之情感,而是士人內(nèi)心的彰顯。他在《聲無(wú)哀樂(lè)論》中探討了音樂(lè)與人心的關(guān)系,提出了“心之與聲,明為二物”的音樂(lè)美學(xué)思想:
夫內(nèi)有悲痛之心,則激切哀言。言比成詩(shī),聲比成音。雜而詠之,聚而聽(tīng)之。心動(dòng)于和聲,情感于苦言。嗟嘆未絕,而泣涕流漣矣。夫哀心藏于(苦心)內(nèi),遇和聲而后發(fā);和聲無(wú)象,而哀心有主。夫以有主之哀心,因乎無(wú)象之和聲,其所覺(jué)悟,唯哀而已。豈復(fù)知吹萬(wàn)不同,而使其自已哉。[4]316
夫聲之于心,猶形之于心也。有形同而情乖,貌殊而心均者……然則心之與聲,明為二物。二物之誠(chéng)然,則求情者不留觀于形貌,揆心者不借聽(tīng)于聲音也。察者欲因聲以知心,不亦外乎?[4]323
聲音以平和為體,而感物無(wú)常;心志以所俟為主,應(yīng)感而發(fā)。然則聲之與心,殊涂異軌,不相經(jīng)緯,焉得染太和于歡戚,綴虛名于哀樂(lè)哉?[4]325
嵇康指出音樂(lè)與人的情感毫無(wú)關(guān)系,情感的哀樂(lè)是先于音樂(lè)而存在的,音樂(lè)僅僅是一個(gè)促使心曲得以宣泄的媒介,所以他說(shuō)“聲之與心,殊涂異軌,不相經(jīng)緯”。嵇康的音樂(lè)美學(xué)思想擺脫了兩漢政教理念的束縛,彰顯出玄學(xué)思想的特質(zhì),對(duì)揭示音樂(lè)的美學(xué)本質(zhì)有著劃時(shí)代的意義。但值得注意的是,嵇康對(duì)音樂(lè)本質(zhì)美的探索,還是基于心物關(guān)系的探討,進(jìn)一步說(shuō)即是探究心與聲的關(guān)系,可見(jiàn)心范疇在音樂(lè)美學(xué)中占有舉足輕重的地位。
在中國(guó)書(shū)法史上,有晉人尚韻的說(shuō)法,所謂“尚韻”,即是指書(shū)法作品具有意在筆先、趣在法外、瀟灑飄逸、放浪形骸的豐神情韻,彰顯出魏晉風(fēng)度。但如果尋繹晉人自己的書(shū)法理論,與其說(shuō)是“尚韻”,不如說(shuō)是“尚意”,或者進(jìn)一步說(shuō)“尚心”更好。六朝的書(shū)畫(huà)美學(xué)集中體現(xiàn)了“尚心”的特點(diǎn),彰顯出對(duì)心靈前所未有的重視,而六朝的音樂(lè)美學(xué)思想則不但表現(xiàn)出對(duì)心靈的重視,同時(shí)更體現(xiàn)出對(duì)心靈的再認(rèn)識(shí)??傊瘯?shū)畫(huà)音樂(lè)理論在特定的歷史文化背景下,不斷地發(fā)展完善,開(kāi)拓了六朝美學(xué)思想,而“心”作為一個(gè)重要的范疇與概念,在書(shū)畫(huà)音樂(lè)理論中占據(jù)著首要地位,發(fā)揮了重要作用。
“心”范疇的美學(xué)蘊(yùn)涵在六朝書(shū)畫(huà)音樂(lè)理論中得到了發(fā)展,構(gòu)成了六朝美學(xué)的重要特質(zhì)。值得注意的是,“心”范疇不僅在上述領(lǐng)域中發(fā)揮著重要作用,而且在文學(xué)領(lǐng)域也起到了舉足輕重的作用,在文論領(lǐng)域占據(jù)著重要的地位,進(jìn)一步完善了六朝美學(xué)的蘊(yùn)涵?!靶摹狈懂犜诹恼撝械陌l(fā)展呈現(xiàn)出多維向度的發(fā)展趨勢(shì)。
魏晉之際的學(xué)者皇甫謐在《三都賦序》中追溯辭賦的發(fā)展史說(shuō):“賦者,古詩(shī)之流也。至于戰(zhàn)國(guó),王道陵遲,風(fēng)雅浸頓,于是賢人失志,辭賦作焉。是以孫卿屈原之屬,遺文炳然,辭義可觀。存其所感,咸有古詩(shī)之意,皆因文以寄其心,托理以全其制,賦之首也。及宋玉之徒,淫文放發(fā),言過(guò)于實(shí),夸競(jìng)之興,體失之漸,風(fēng)雅之則,于是乎乖?!盵9]756–757他贊揚(yáng)荀卿、屈原的辭賦有“古詩(shī)之義”,即風(fēng)雅之韻,因文寄心、托理全制,故能成為辭賦中的上乘之作。因文寄心即借助文章寄寓心志,皇甫謐提出寄心這個(gè)概念,彰顯出其對(duì)辭賦本質(zhì)的看法及其衡賦標(biāo)準(zhǔn)。
西晉陸機(jī)《文賦》主要講文學(xué)創(chuàng)作的構(gòu)思問(wèn)題,文中多次用“心”進(jìn)行立論闡釋,如《文賦》序云:“余每觀才士之所作,竊有以得其用心?!盵9]1024所謂“用心”,即創(chuàng)作時(shí)的心思構(gòu)想。陸機(jī)十分關(guān)心才士創(chuàng)作時(shí)的“用心”,其撰寫(xiě)《文賦》的動(dòng)機(jī)即是擔(dān)心文士在創(chuàng)作時(shí)“意不稱物,文不逮意”,這里的“意”,即心、心思之謂,可見(jiàn)《文賦》的寫(xiě)作緣起即與“心”有密切關(guān)系。陸機(jī)在《文賦》中還提出了一個(gè)著名的文藝美學(xué)命題——“詩(shī)緣情而綺靡”。緣情即心有所感,情之所系則源于外物的觸發(fā),所以他在闡述創(chuàng)作的沖動(dòng)時(shí)說(shuō):“佇中區(qū)以玄覽,頤情志于典墳。遵四時(shí)以嘆逝,瞻萬(wàn)物而思紛。悲落葉于勁秋,喜柔條于芳春。心懔懔以懷霜,志眇眇而臨云?!盵9]1024陸機(jī)強(qiáng)調(diào)詩(shī)人因?yàn)閷?duì)外物的變化極為敏感,以致“心懔懔以懷霜,志眇眇而臨云”,敏感的內(nèi)心催促著文士進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。在講到藝術(shù)創(chuàng)作的第一個(gè)環(huán)節(jié)——構(gòu)思時(shí),他說(shuō):“其始也,皆收視反聽(tīng),耽思傍訊,精騖八極,心游萬(wàn)仞。”[9]1024“心游萬(wàn)仞”指的是心靈的任意馳騁,也即構(gòu)思的浮想聯(lián)翩。心在創(chuàng)作構(gòu)思中是居于主導(dǎo)地位的,這與司馬相如“賦家之心”說(shuō)、劉勰“神思”說(shuō)的內(nèi)涵在本質(zhì)上是一致的,所以他說(shuō):“吐滂沛乎寸心”“愜心者貴當(dāng)”[9]1025,認(rèn)為文章的宏大思想皆出于小小寸心,文章寫(xiě)作要合情合理,使心靈快意才是得當(dāng)之作,“愜心”既是寫(xiě)作動(dòng)機(jī)也是寫(xiě)作目的。在具體謀篇布局、按部就班地進(jìn)行創(chuàng)作時(shí),就要“罄澄心以凝思,眇眾慮而為言”[9]1025,即要排除雜念、澄凈內(nèi)心、專心思考,將內(nèi)心的話語(yǔ)整合為語(yǔ)言文字。陸機(jī)在此又提出了澄心的概念,澄心即靜心,這與道家虛靜,“滌除玄鑒”的美學(xué)思想是息息相通的。在論及具體創(chuàng)作問(wèn)題時(shí),陸機(jī)還說(shuō)“心牢落而無(wú)偶,意徘徊而不能”,“雖浚發(fā)于巧心,或受?于拙目”[9]1026,無(wú)論是以牢落說(shuō)心,還是以巧說(shuō)心,均離不開(kāi)對(duì)心的重視與體察??梢钥闯?,“心”在《文賦》中發(fā)揮了巨大作用,文章的立意、闡述均離不開(kāi)對(duì)“心”的演繹與拓展,遂產(chǎn)生出“用心”“澄心”“寸心”“愜心”“巧心”等文藝美學(xué)范疇,對(duì)后世的文藝?yán)碚摦a(chǎn)生了巨大影響。臧榮緒《晉書(shū)》云:“(陸)機(jī)妙解情理,心識(shí)文體,作《文賦》?!盵15]239即看到陸機(jī)對(duì)“心”的重視。
晉宋之際,山水文學(xué)興起,詩(shī)賦作品以自然山水為題材演繹出一片新的文藝天地,究其本質(zhì)還是在玄學(xué)思想的感染下對(duì)內(nèi)在心靈的體察與觀照。元嘉詩(shī)壇三大家之一的謝靈運(yùn)在《山居賦序》中說(shuō):“古巢居穴處曰巖棲,棟宇居山曰山居,在林野曰丘園,在郊郭曰城傍,四者不同,可以理推。言心也,黃屋實(shí)不殊于汾陽(yáng)。即事也,山居良有異乎市廛。抱疾就閑,順從性情,敢率所樂(lè),而以作賦。揚(yáng)子云云:‘詩(shī)人之賦麗以則?!捏w宜兼,以成其美。今所賦既非京都宮觀游獵聲色之盛,而敘山野草木水石谷稼之事,才乏昔人,心放俗外,詠于文則可勉而就之,求麗,邈以遠(yuǎn)矣。覽者廢張、左之艷辭,尋臺(tái)、皓之深意,去飾取素,儻值其心耳。意實(shí)言表,而書(shū)不盡,遺跡索意,托之有賞?!盵7]1754謝靈運(yùn)認(rèn)為就內(nèi)在心靈來(lái)說(shuō)“黃屋實(shí)不殊于汾陽(yáng)”,彰顯出他隨遇而安的心態(tài),而作賦的動(dòng)機(jī)是“順從性情,敢率所樂(lè)”,即點(diǎn)明心靈為辭賦創(chuàng)作之本源。謝靈運(yùn)還指出自己摒棄漢代以“京都宮觀游獵聲色”為題材的創(chuàng)作思路而代之以“敘山野草木水石谷稼之事”的格局,主要原因還在于“心放俗外”,因此賦作要“去飾取素,儻值其心耳”,即以自然清麗為本,不屑于雕琢修飾,彰顯出老莊自然之旨趣。可見(jiàn)謝靈運(yùn)的山水詩(shī)賦是與心范疇密切相連的。
在南朝儒、釋、玄、道多元學(xué)術(shù)文化思潮交融的背景下,文人繼承了魏晉以來(lái)重心的文藝思潮,在文論領(lǐng)域?qū)π牡膬?nèi)涵進(jìn)行了更加深入的開(kāi)掘。蕭齊張融《門律自序》云:“吾文章之體,多為世人所驚,汝可師耳以心,不可使耳為心師也。夫文豈有常體,但以有體為常,政當(dāng)使常有其體。丈夫當(dāng)刪《詩(shī)》《書(shū)》,制禮樂(lè),何至因循寄人籬下。”[16]729南朝文風(fēng)以“新變”為尚,張融也主張新變。他認(rèn)為文章不應(yīng)拘于常體,更不能因循守舊,所以他開(kāi)篇即提出“師心”的文章創(chuàng)作主張與美學(xué)概念,可見(jiàn)新變與師心是相輔相成的。梁昭明太子蕭統(tǒng)的文藝?yán)碚搶?duì)心也給予了高度重視,其《文選序》云:“歷觀文囿,泛覽辭林,未嘗不心游目想,移晷忘倦。”[13]222蕭統(tǒng)說(shuō)自己閱讀文學(xué)作品時(shí)“心游目想”,即強(qiáng)調(diào)“心”在閱讀思考中的重要地位,而他選錄文章的標(biāo)準(zhǔn)“事出于沉思”,也是對(duì)心游目想的另一種表述。其《答湘東王求文集及詩(shī)苑英華書(shū)》云:“吾少好斯文,迄茲無(wú)倦……或朱炎受謝,白藏紀(jì)時(shí),玉露夕流,金風(fēng)多扇,悟秋山之心,登高而遠(yuǎn)托?;蛳臈l可結(jié),倦于邑而屬詞,冬云千里,睹紛霏而興詠。密親離則手為心使,昆弟晏則墨以親露?!盵13]216蕭統(tǒng)點(diǎn)明自然萬(wàn)物變化引起心靈的感悟與變化,從而施墨于筆端,進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。蕭統(tǒng)提出了“心游”“心使”的美學(xué)概念,是對(duì)心的進(jìn)一步開(kāi)拓。蕭子顯與蕭統(tǒng)一樣,也對(duì)心的范疇進(jìn)行了開(kāi)掘,他在《南齊書(shū)·文學(xué)傳論》中說(shuō):“文章者,蓋情性之風(fēng)標(biāo),神明之律呂也。蘊(yùn)思含毫,游心內(nèi)運(yùn),放言落紙,氣韻天成。”[16]907蕭子顯首先提出性情為文章之風(fēng)標(biāo),接下來(lái)又指出文章的“氣韻天成”是由內(nèi)心的游運(yùn)促成的,他的“游心內(nèi)運(yùn)”與蕭統(tǒng)的“心游目想”內(nèi)蘊(yùn)是一致的。作為蕭統(tǒng)的弟弟與繼任者,簡(jiǎn)文帝蕭綱在《答張纘謝示集書(shū)》中說(shuō):“沈吟短翰,補(bǔ)綴庸音,寓目寫(xiě)心,因事而作?!盵13]114蕭綱提出了“寫(xiě)心”的文學(xué)創(chuàng)作觀念,這也是當(dāng)時(shí)文人的共識(shí)。在《與湘東王書(shū)》中,蕭綱寫(xiě)道:“以當(dāng)世之作,歷方古之才人,遠(yuǎn)則揚(yáng)、馬、曹、王,近則潘、陸、顏、謝,而觀其遣辭用心,了不相似?!盵17]690此處之“用心”與陸機(jī)《文賦》之“用心”內(nèi)涵一致,均指作家的構(gòu)思想象。作為蕭統(tǒng)與蕭綱的弟弟,梁元帝蕭繹在文論著作中也表達(dá)了與乃兄一致的文學(xué)觀念,他在《內(nèi)典碑銘集林序》中說(shuō):“子幼好雕蟲(chóng),長(zhǎng)而彌篤,游心釋典,寓目詞林,頃常搜聚,有懷著述?!盵13]195與蕭子顯一樣,蕭繹提出了“游心”的文藝創(chuàng)作觀點(diǎn),這與蕭統(tǒng)“心游”、蕭綱“寫(xiě)心”“用心”的概念是一脈相承的。
鐘嶸在《詩(shī)品·序》中提出了詩(shī)歌的“三義”說(shuō),三義即興、比、賦三義,并進(jìn)一步說(shuō):“宏斯三義,酌而用之,干之以風(fēng)力,潤(rùn)之以丹彩,使味之者無(wú)極,聞之者動(dòng)心,是詩(shī)之至也。”[18]19他認(rèn)為在詩(shī)歌創(chuàng)作過(guò)程中應(yīng)當(dāng)將此三義結(jié)合起來(lái),方能使“聞之者動(dòng)心”,以此達(dá)到詩(shī)歌的極致境界,“動(dòng)心”即詩(shī)之至的標(biāo)志。鐘嶸在感物說(shuō)中列舉了大量例子,用以闡述詩(shī)人感物而作詩(shī)的創(chuàng)作過(guò)程,他說(shuō):“若乃春風(fēng)春鳥(niǎo),秋月秋蟬,夏云暑雨,冬月祁寒……女有揚(yáng)蛾入寵,再盼傾國(guó):凡斯種種,感蕩心靈,非陳詩(shī)何以展其義?非長(zhǎng)歌何以騁其情?故曰:‘詩(shī)可以群,可以怨?!垢F賤易安,幽居靡悶者,莫尚于詩(shī)矣?!盵18]20–21他指出外界自然景物和人文事典均能“感蕩心靈”,是故陳詩(shī)騁情、興觀群怨、慰藉心靈皆自然而然之事了。在具體品詩(shī)中,鐘嶸稱贊《古詩(shī)十九首》云:“文溫以麗,意悲而遠(yuǎn),驚心動(dòng)魄,可謂幾乎一字千金!”[18]32“驚心動(dòng)魄”四字形象生動(dòng)地昭示出讀者在誦讀古詩(shī)時(shí)的心理反應(yīng),其力度比動(dòng)心、感蕩心靈來(lái)得大且深??梢?jiàn)鐘嶸的感物說(shuō)在一定程度上即是感心說(shuō),探討的其實(shí)是心與物之間的復(fù)雜關(guān)系。
以上文論作品雖然重視對(duì)心的演繹與闡發(fā),但較為零碎,不成系統(tǒng)。《文心雕龍》從本體論、文體論、創(chuàng)作論、批評(píng)論等幾個(gè)角度,多層面地探討了心的美學(xué)蘊(yùn)涵與藝術(shù)價(jià)值,對(duì)心進(jìn)行了理論化、系統(tǒng)化的建構(gòu)。在本體論中,《原道》篇指出人“為五行之秀,實(shí)天地之心,心生而言立,言立而文明,自然之道也”[19]1。在這里,劉勰將心靈看做文章之本源,并在文章最后的贊語(yǔ)中說(shuō)“道心惟微,神理設(shè)教”,“道心”指的是道之精意,也是人之心的另一種表現(xiàn)。在文體論中,劉勰對(duì)心的闡述主要集中在《樂(lè)府》《哀吊》《書(shū)記》三篇之中。《樂(lè)府》篇云:“詩(shī)為樂(lè)心,聲為樂(lè)體,樂(lè)體在聲,瞽師務(wù)調(diào)其器;樂(lè)心在詩(shī),君子宜正其文?!盵19]102點(diǎn)明詩(shī)歌為音樂(lè)之心靈,強(qiáng)調(diào)的是詩(shī)歌與音樂(lè)的密切關(guān)系。《哀吊》篇云:“隱心而結(jié)文則事愜,觀文而屬心則體奢?!盵19]240劉勰指出因痛心而作文便情辭切當(dāng),而為了文辭而抒發(fā)痛心則顯得浮夸造作,主張為心而造文,反對(duì)為文而言心?!稌?shū)記》篇指出“文明從容,亦心聲之獻(xiàn)酬也”[19]456、“述理于心,著言于翰”[19]457,即是認(rèn)為心為文章之本源,強(qiáng)調(diào)心之作用。在創(chuàng)作論中,劉勰更是對(duì)心做了集中而深刻的論述?!渡袼肌菲疲骸肮湃嗽疲骸卧诮V?,心存魏闕之下。’神思之謂也?!盵19]493《神思》篇是創(chuàng)作總論,主講構(gòu)思問(wèn)題,具有濃重的玄學(xué)色彩,劉勰在這里主要論述了形體與心靈的辯證關(guān)系,指出神思是以心為本的,可見(jiàn)心在創(chuàng)作構(gòu)思中的重要性。在贊語(yǔ)中,他說(shuō):“物以貌求,心以理應(yīng)??嚏U聲律,萌芽比興?!盵19]495這里涉及了心物關(guān)系:心物交感互動(dòng),所以文章的聲律與比興手法自然就萌生出來(lái)了?!肚椴伞菲澱Z(yǔ)云“心術(shù)既形,英華乃贍”[19]539,即是說(shuō)內(nèi)心的情思通過(guò)文辭彰顯出來(lái),文采方顯得豐富。可見(jiàn),劉勰將心放于首位,將辭采置于其后,以心統(tǒng)文。劉勰在此處提出了心理、置心、心定、心術(shù)等范疇與概念,對(duì)心的范疇做了較為全面的拓展。《隱秀》篇云:“夫心術(shù)之動(dòng)遠(yuǎn)矣,文情之變深矣,源奧而派生,根盛而穎峻,是以文之英蕤,有秀有隱?!盵19]632這與《情采》篇一樣,同樣提出了“心術(shù)”的概念,強(qiáng)調(diào)心術(shù)在文章情感抒發(fā)中的重要作用。在批評(píng)論中,劉勰對(duì)心也進(jìn)行了相關(guān)闡釋。如《才略》云:“嵇康師心以遣論,阮籍使氣以命詩(shī),殊聲而合響,異翮而同飛?!盵19]700這里也提及了“師心”的概念。在最后的《序志》篇中,劉勰闡釋了文心的含義:“夫‘文心’者,言為文之用心也。昔涓子琴心,王孫巧心,心哉美矣,故用之焉?!盵19]725在贊語(yǔ)中又說(shuō)“文果載心,余心有寄”。這里使用“用心”以詮釋文心之心,用陸機(jī)之說(shuō),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了心在文學(xué)創(chuàng)作中的重要地位。
在六朝文論中,心的美學(xué)內(nèi)涵得到了多向度的開(kāi)拓,從創(chuàng)作論、本體論到文體論再到批評(píng)論,心范疇的蘊(yùn)涵顯得越發(fā)深邃,越發(fā)具有深刻意義,這是書(shū)畫(huà)及音樂(lè)理論無(wú)法望其項(xiàng)背的,所以說(shuō)能夠真正體現(xiàn)六朝心范疇學(xué)理蘊(yùn)涵的,非文論莫屬。
心范疇在六朝儒、玄、佛等多元學(xué)術(shù)文化背景中得到不斷演繹與推闡,因而具有了深刻的、區(qū)別于以往的美學(xué)蘊(yùn)涵與學(xué)理價(jià)值,從書(shū)畫(huà)、音樂(lè)等視聽(tīng)藝術(shù)理論到文學(xué)批評(píng)理論,心范疇的美學(xué)蘊(yùn)涵不斷得到轉(zhuǎn)移、拓展與闡發(fā),相應(yīng)的美學(xué)價(jià)值也不斷地得到深化。學(xué)界以往論及六朝美學(xué)與文論,大抵好以尚韻、尚意來(lái)概括其特質(zhì),但尚韻、尚意的背后其實(shí)是尚心在起根本作用,心才是六朝美學(xué)與文論尚韻、尚意的原動(dòng)力,是以心這個(gè)元范疇以及用心、會(huì)心、師心、游心、動(dòng)心、隱心、心術(shù)等次范疇共同建構(gòu)了六朝美學(xué)與文論心范疇的思想體系與理論系統(tǒng),是值得我們探究的。
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I209
A
1006–5261(2023)04–0084–09
2023-03-14
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目(22YJC751009)
程景牧(1985― ),男,安徽鳳陽(yáng)人,講師,博士。
〔責(zé)任編輯 楊寧〕