湯秀云

眾所周知，山東、山西、河南、河北人口眾多、生源多，但“985”“211”高校屈指可數(shù)，這成為四省共同的痛點。2023年6月27日，一個網(wǎng)友在社交平臺發(fā)布了一段視頻，開玩笑稱如果晉、冀、魯、豫四省的343.4萬考生一人拿出一千元，總共是三十多億元，可以打造一所位于四省交界處的“山河大學”，四省學子上大學就不用愁了。

這個天馬行空的提議瞬間點燃了網(wǎng)友的熱情。上午發(fā)出提議后，下午行動力快的網(wǎng)友就將學校選址、錄取通知書、校徽甚至校訓都想好了。“山河大學”主校區(qū)設立在四省交界處邯鄲，分別在石家莊、濟南、鄭州、太原設立四個分校區(qū)，校訓是“山東山西謂之山，河南河北謂之河，兼愛大成謂之大，博學求知謂之學”。

同時，一個網(wǎng)友發(fā)布了“山河大學”的?；?，并配文稱“山河大學今天成立了”！校徽中，一雙手托起了一本翻開的書籍，兩邊寫著“博學”“求知”。隨后，?；盏膱D片在網(wǎng)上廣泛流傳。

緊接著，有網(wǎng)友又發(fā)布一則“招生公告”，稱“山河大學”只招山東、山西、河南、河北四省考生，外省考生若要報考“山河大學”，高考分數(shù)需達到700分以上。當晚，該網(wǎng)友繼續(xù)發(fā)布了一張宿舍效果圖，并配文：“宿舍已建好，歡迎大家報考?！?/p>

此后，一眾網(wǎng)友利用專長技能為這所虛擬的大學添磚加瓦。有網(wǎng)友說，招生代碼就用“985211”，有網(wǎng)友設計了“山河大學”學生卡，有網(wǎng)友寫了校歌，有網(wǎng)友陸續(xù)提出“山河大學”二級學院的設置構想，有網(wǎng)友開設“山河大學”的一系列社交賬號，建了交流群，還有網(wǎng)友為“山河大學”開發(fā)了一個招生網(wǎng)站，并精心設計了一份綜合性的課程表……

隨后，網(wǎng)友還將唐代詩人杜甫任命為“山河大學”的校長，他的詩句“國破山河在”中恰好有“山河”二字，另一句詩“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”則被大部分學子奉為圭臬。

就這樣，一所籌備時間不超過48小時，中國唯一一所“411大學”（四省聯(lián)辦、一夜建成、超一流大學）在互聯(lián)網(wǎng)上拔“地”而起，越來越多的人加入這場辦學的狂歡中。

網(wǎng)友“陸西魚”使用建設類游戲軟件，為“山河大學”設計校園建筑。他在網(wǎng)絡平臺發(fā)布了一段視頻，展示了在游戲中設計的“山河大學”正門和圖書館方案。在游戲中，他以形意結合的方式把“山”“河”融入校門造型，用大理石雕刻出了幾個由三角形組成的“浪頭”形狀，又用一個緩坡將其和山巒形的石雕連接在一起，寓意著四省學子能夠逐浪山河。他還在“山河大學”小廣場上矗立了一個兩手相握的雕塑，代表了同學們互相扶持、互學共進的精神。在圖書館造型上，他引入階梯、天井等造型，把古典建筑和西方現(xiàn)代設計元素相結合，圖書館前面流線型的綠地造型代表了前路曲折漫長，但只要走下去，最終就會到達成功的彼岸。

雖說“山河大學”是一所建立在互聯(lián)網(wǎng)上的虛擬高校，但其“五臟俱全”，幾乎涵蓋了一所大學應具備的基本框架。在學院設置方面，“山河大學”已擁有理學部、工學部、醫(yī)學部、文學部、計算機學部等13個學院，下屬包含新聞與傳媒學院、數(shù)學科學學院、生命科學學院、軟件學院、文學院等常規(guī)院系，還有諸如玄學院、愛情學院等“創(chuàng)意”院系，共近百個學院。

網(wǎng)友可以在“山河大學”官網(wǎng)上自行生成錄取通知書，在新生報到頻道，招生辦的工作人員會詳細介紹入學通知；在每個學部頻道，學生會討論相應的學科問題；在考試頻道，群主會分享大學考試真題。在生活區(qū)，宿舍里，床是上床下桌，有獨立衛(wèi)浴，設有空調(diào)。學校里有湖、公園、圖書館、實驗室，食堂等設施，在短短幾分鐘內(nèi)，學生可以在線上體驗一遍上大學的全部流程。目前，“山河大學”已有超過2 000人加入。

2023年7月4日，在“山河大學”的“總群”里，“學生會”開始組織首屆大學生辯論賽。三天內(nèi)，參賽選手便已確定，來自金融系、播音系、法律系等不同虛擬“專業(yè)”的14個選手，在線上會議室里，對“大數(shù)據(jù)時代讓我們生活得更輕松/更沉重”的話題開展辯論。

在哲學學院群里，“院長”每天都會發(fā)布一道作業(yè)題和一個討論話題。比如，有一次作業(yè)是一道考研習題：人類首次拍攝黑洞正面照，驗證愛因斯坦廣義相對論的預言是對的，這表明了什么？當天的討論話題則是：請問“我在”是不是“我思”的推論，我們?nèi)绾卫斫狻拔宜脊饰以凇保?/p>

博主“唐宿秋”是一名剛參加工作的初中教師，她也是第一個在“山河大學教育學院”給大家答疑的老師。她通過“山河大學”的網(wǎng)絡社區(qū)開啟了一場直播答疑，內(nèi)容是“教育研究方法”，這也是專升本、考研等考試的重要科目。許多“同學”聚集在直播頁面，彈幕里飄著“老師好棒”“好厲害”等評論。

“山河大學”事件得到了教育部的回應。2023年7月6日，教育部副部長吳巖回應稱，已關注到“山河大學”的話題，將不斷優(yōu)化高等教育資源布局結構，支持中西部地區(qū)，特別是人口大省擴大高等教育資源規(guī)模，并優(yōu)化類型結構和區(qū)域布局。

每個人心目中都有一所屬于自己的“山河大學”，可能是自己對美好學校的向往。我們有理由相信，“山河大學”不會只停留在愿景里。