葉藝輝 馮會濤
軍犬跳背撲咬是軍犬跳窗、跳車等高難度訓(xùn)練科目的基礎(chǔ),對人犬協(xié)同執(zhí)行特戰(zhàn)任務(wù)具有重要意義,軍犬跳背撲咬也是訓(xùn)導(dǎo)員與軍犬體能素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。因此,掌握軍犬跳背撲咬的訓(xùn)練方法,對軍犬后期能力形成和提升、充分發(fā)揮人犬戰(zhàn)斗力至關(guān)重要。
軍犬跳背撲咬的典型應(yīng)用場景通常是具有一定高度的平臺、突入中大型車輛、借力人員背部實施二次跳躍撲咬等情況,在特定條件下采取人犬協(xié)同跳背撲咬,可以達(dá)到快速控制、一招制敵、出其不意的作戰(zhàn)效果。在軍犬跳背訓(xùn)練的日常訓(xùn)練中仍要遵循“循序漸進(jìn)、由簡入繁、因犬制宜、分別對待、人犬協(xié)同、小組運用”的原則,訓(xùn)練中要堅持嚴(yán)格訓(xùn)練、科學(xué)訓(xùn)練、靈活訓(xùn)練的要求,保證訓(xùn)練的質(zhì)量和水平。
跳背撲咬訓(xùn)練前提條件是:軍犬應(yīng)當(dāng)具備良好的奔跑跳躍能力、捕獵動力和兇猛性。訓(xùn)練環(huán)境應(yīng)當(dāng)從清凈簡單過渡到復(fù)雜條件,訓(xùn)練器材以飛靶、青年護(hù)袖、成年護(hù)袖、全身靶衣等多種裝具結(jié)合使用。軍犬跳背訓(xùn)練需要多名助訓(xùn)員配合完成,在此筆者將其命名為助訓(xùn)員A 與助訓(xùn)員B (墊背)。
1.利用障礙平臺使犬產(chǎn)生條件反射(踩踏平臺獎勵)。使用長桌或輪胎等物品搭建一個障礙物,助訓(xùn)員A 在障礙物一側(cè)使用靶袖挑逗犬,訓(xùn)導(dǎo)員牽引犬在另一側(cè)準(zhǔn)備令犬撲咬,撲咬過程中助訓(xùn)員A 應(yīng)當(dāng)將靶袖舉高。由于助訓(xùn)員A 將靶袖舉高,犬只有通過借助障礙物進(jìn)行踩踏借力才能得到靶袖,若犬不踩踏障礙物則訓(xùn)導(dǎo)員不給犬獎勵,并將其重新牽回原處重新訓(xùn)練。反復(fù)訓(xùn)練使犬能夠穩(wěn)定地踩踏障礙物進(jìn)行撲咬,即可進(jìn)行訓(xùn)練轉(zhuǎn)換。
2.利用助訓(xùn)員背部使犬產(chǎn)生條件反射(踩踏背部獎勵)。當(dāng)犬可以穩(wěn)定的借助障礙物進(jìn)行二次跳躍撲咬時,事先讓一名助訓(xùn)員B 平趴在障礙物上,助訓(xùn)員A 在一側(cè)發(fā)起挑逗犬,訓(xùn)導(dǎo)員帶犬在另一側(cè)發(fā)起攻擊。攻擊時助訓(xùn)員A 將靶袖移動至助訓(xùn)員B 的背部上方,訓(xùn)導(dǎo)員利用牽引帶引導(dǎo)犬利用踩踏助訓(xùn)員B 的背部進(jìn)行借力。此時若犬因面對助訓(xùn)員B 所帶來的壓力不敢踩踏助訓(xùn)員B 背部,則訓(xùn)導(dǎo)員不給犬獎勵并將其拉回原處重新訓(xùn)練。重新訓(xùn)練時,訓(xùn)導(dǎo)員要充分鼓勵犬,消除犬的顧慮,反復(fù)訓(xùn)練使犬能夠達(dá)到穩(wěn)定踩踏助訓(xùn)員背部的能力。
3.背面轉(zhuǎn)換訓(xùn)練。在助訓(xùn)員B 平趴在障礙物上,犬能較好地踩踏助訓(xùn)員B 背部時,就可以進(jìn)行背面轉(zhuǎn)換訓(xùn)練。需要助訓(xùn)員B 改變姿勢,兩腳著地背對訓(xùn)導(dǎo)員,雙手保護(hù)好頭部,彎腰使身體位于障礙物上方。以此姿勢使犬借力踩踏助訓(xùn)員B 背部的訓(xùn)練,訓(xùn)練方法同上。當(dāng)犬能較好地借力于助訓(xùn)員背部進(jìn)行踩踏飛躍時,就可以進(jìn)入中期訓(xùn)練。
1.去除障礙訓(xùn)練。當(dāng)犬完成初期訓(xùn)練后,即可撤掉障礙物,助訓(xùn)員B 彎腰弓腿,背部平行于地面呈墊背姿勢。助訓(xùn)員A 在助訓(xùn)員B 左側(cè)拿靶進(jìn)行誘導(dǎo),訓(xùn)導(dǎo)員帶犬從助訓(xùn)員B 右側(cè)帶犬發(fā)起攻擊,攻擊前助訓(xùn)員A 將靶置于助訓(xùn)員B 背部上方,以此引導(dǎo)犬踩踏背部進(jìn)行過渡訓(xùn)練,若犬借力踩踏,即可獎勵,若不踩,則需回到原處重新開始。當(dāng)犬明白踩踏助訓(xùn)員B 背部后,助訓(xùn)員A 可以根據(jù)犬的實際情況逐步將靶向后方移動并舉高,拉開與助訓(xùn)員B距離,使犬需要全力起跳。
2.后方牽引跳背訓(xùn)練。在撤掉障礙物犬能在助訓(xùn)員B 右側(cè)進(jìn)行借力跳躍攻擊后,訓(xùn)導(dǎo)員帶犬改變位置,由助訓(xùn)員B 右側(cè)位置改為后方,助訓(xùn)員A 在助訓(xùn)員B前方拿靶進(jìn)行誘導(dǎo)。助訓(xùn)員A 將靶置于助訓(xùn)員B 背部上方舉高,訓(xùn)導(dǎo)員利用牽引帶引導(dǎo)犬借助助訓(xùn)員B 背部完成踩踏借力進(jìn)行攻擊。若犬踩踏借力了即可獎勵,若不踩則需拉回原處重新開始。當(dāng)犬明白踩踏助訓(xùn)員B 背部后,助訓(xùn)員A 可以根據(jù)犬的實際情況逐步將靶向后移動并舉高,拉開與助訓(xùn)員B 的距離,使犬需要全力起跳。
1.當(dāng)犬熟練掌握踩踏助訓(xùn)員B 背部進(jìn)行借力訓(xùn)練后,在空曠地域設(shè)置一個長寬高各2~3 米的平臺,助訓(xùn)員A 站在平臺上方對犬進(jìn)行挑逗,助訓(xùn)員B 面朝平臺呈墊背輔助姿勢,訓(xùn)導(dǎo)員攜犬在距離平臺3 米處利用牽引帶引導(dǎo)犬向前奔跑并踩踏助訓(xùn)員B 的背部進(jìn)行借力,完成二次跳躍對助訓(xùn)員A 攻擊。
2.重復(fù)進(jìn)行上一步直至犬能穩(wěn)定在訓(xùn)導(dǎo)員引導(dǎo)下完成踏背的借力訓(xùn)練后,訓(xùn)導(dǎo)員將牽引帶換成追蹤繩,并將犬與平臺之間的距離拉長,利用追蹤繩完成對犬的控制。在助訓(xùn)員A 的挑逗下,訓(xùn)導(dǎo)員不動并直接令犬攻擊,當(dāng)犬出現(xiàn)不踩踏助訓(xùn)員B 背部時,訓(xùn)導(dǎo)員立即使用追蹤繩將犬控制住。重復(fù)訓(xùn)練使犬形成穩(wěn)定的條件反射。
3.當(dāng)犬能穩(wěn)定地利用助訓(xùn)員B 背部進(jìn)行借力攻擊之后,可以根據(jù)犬的實際跳躍情況慢慢對平臺進(jìn)行加高,并且將平臺設(shè)置在不同位置或者利用其他不同場景內(nèi)的合適建筑進(jìn)行訓(xùn)練,使犬適應(yīng)不同的場景,為下一步復(fù)雜情況下完成借力撲咬奠定基礎(chǔ)。
當(dāng)犬能夠達(dá)到后期訓(xùn)練水平時,我們就可以逐漸使犬適應(yīng)不同類型的實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練,例如突入公共交通工具、突入矮樓房等行動,將軍犬跳背撲咬融入典型的作戰(zhàn)任務(wù)場景中,以進(jìn)一步提升人犬協(xié)同作戰(zhàn)效能。
一是助訓(xùn)員B 改變姿勢會引起軍犬的一些不良反應(yīng),例如不敢踩、踩偏等,訓(xùn)導(dǎo)員要耐心糾正,出現(xiàn)問題不要獎勵,也不要刺激,帶犬到原位置重新開始,犬會自行調(diào)整,助訓(xùn)員A 根據(jù)犬的情況適當(dāng)調(diào)整靶的位置,重復(fù)訓(xùn)練使犬完全適應(yīng)助訓(xùn)員B 的姿勢。
二是犬在初次進(jìn)行平臺訓(xùn)練時由于場景的轉(zhuǎn)換,犬可能存在不踩助訓(xùn)員B 背部而直接跳上平臺進(jìn)行攻擊的情況,當(dāng)出現(xiàn)此情況時,訓(xùn)導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)及時利用牽引帶進(jìn)行制止,讓犬充分明白只有踩踏助訓(xùn)員B 背部進(jìn)行借力二次跳躍,才能完成訓(xùn)練并獲得靶袖獎勵。
三是在訓(xùn)練前,訓(xùn)導(dǎo)員應(yīng)多與助訓(xùn)員溝通交流,熟悉訓(xùn)練流程、獎勵環(huán)節(jié),掌握好訓(xùn)練時機(jī),雙方在訓(xùn)練過程中應(yīng)當(dāng)配合好。在訓(xùn)練中,訓(xùn)導(dǎo)員與助訓(xùn)員雙方動作一定要逼真,要配合默契,要杜絕助訓(xùn)員當(dāng)犬的面穿戴、脫防護(hù)衣和撲咬裝具。
四是在訓(xùn)練中既要有難度的適當(dāng)提升,又要有條件地降低難度。訓(xùn)練中期應(yīng)當(dāng)使用長牽對犬進(jìn)行控制,訓(xùn)導(dǎo)員引導(dǎo)犬踩正位置,有效利用長牽引繩防止犬出現(xiàn)跳背時踩偏或不踩現(xiàn)象。
五是助訓(xùn)員A 應(yīng)當(dāng)在助訓(xùn)員B 的配合下完成引導(dǎo)軍犬跳背的訓(xùn)練。訓(xùn)練前,要認(rèn)真檢查護(hù)具、防護(hù)服、牽引繩等裝具是否牢固完好。
六是嚴(yán)密組織訓(xùn)練,防止犬咬斗、傷人。訓(xùn)導(dǎo)員和助訓(xùn)員態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真,嚴(yán)禁嬉鬧。不允許犬隨意玩弄撕咬撲咬袖,防止犬養(yǎng)成咬撲咬袖的不良習(xí)慣。
七是在訓(xùn)練過程中,應(yīng)以助訓(xùn)員為主,注意觀察犬的行為表現(xiàn)并掌握起止變化情況,訓(xùn)導(dǎo)員應(yīng)領(lǐng)會其意圖予以配合。訓(xùn)練結(jié)束后,雙方要對訓(xùn)練情況進(jìn)行分析總結(jié)。
八是注意角色定位,各司其職。訓(xùn)練過程中,訓(xùn)導(dǎo)員才是犬的主要刺激者,助訓(xùn)員一定要在助訓(xùn)位置上發(fā)揮好引領(lǐng)、輔助、糾正的作用。