王浩 吳潔 王棟 暨佳依 郭明慧 鄭婷婷 趙敏 藍(lán)宇翔*
腦性癱瘓(cerebral palsy,CP)簡(jiǎn)稱(chēng)腦癱,是多種原因作用下發(fā)育中的胎兒或嬰幼兒出現(xiàn)的腦部非進(jìn)行性損傷。患兒除了感覺(jué)、知覺(jué)、姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)控制等功能障礙外,還可能伴隨認(rèn)知和行為障礙,因此嚴(yán)重影響患兒的生長(zhǎng)發(fā)育和生活能力,對(duì)該疾病的早期干預(yù)始終是臨床診療和研究的重點(diǎn)內(nèi)容[1]。痙攣型腦癱患兒是CP中最常見(jiàn)的類(lèi)型[2]。大部分痙攣型腦癱患兒,頭頸部和軀干的障礙較下肢輕,患兒雖能取坐位,但坐位姿勢(shì)異常,坐位基底支持面積小,因髖關(guān)節(jié)屈曲不充分,出現(xiàn)代償?shù)募怪扒尸F(xiàn)圓背。坐位平衡功能CP 患兒最重要的粗大運(yùn)動(dòng)功能之一[3]。有研究顯示全身振動(dòng)療法(whole-body vibration,WBV)有助于改善CP 患兒下肢肌肉功能和本體感覺(jué),患兒步行能力和關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)等均顯著提高。WBV 能夠通過(guò)被動(dòng)刺激肌肉收縮,增加局部的新陳代謝和血流量,從而刺激骨骼肌肉的發(fā)育,改善運(yùn)動(dòng)的適應(yīng)性和穩(wěn)定性[4]。本文探究WVB 對(duì)痙攣型腦癱患兒坐位平衡功能的影響。
1.1 臨床資料 選取2021 年11 月至2022 年5 月義烏市婦幼保健院治療的痙攣型腦癱患兒30 例,其中男21例,女9 例,年齡23~95 個(gè)月。納入標(biāo)準(zhǔn):①痙攣型CP臨床診斷明確[1];②CP 粗大運(yùn)動(dòng)分級(jí)Ⅰ~Ⅱ級(jí)[7];③無(wú)其他嚴(yán)重系統(tǒng)疾患;④能夠配合完成研究相關(guān)內(nèi)容。排除標(biāo)準(zhǔn):①近半年有癲癇發(fā)作的患兒;②骨質(zhì)疏松的患兒;③骨折患兒;④有心肝肺腎等重要器官疾病患兒;⑤正在接受影響神經(jīng)肌肉運(yùn)動(dòng)功能的藥物治療,例如抗痙攣藥物及肉毒毒素等。脫落標(biāo)準(zhǔn):因治療相關(guān)事件不能完成者。采用隨機(jī)數(shù)字表法分為2 組,各15 例。兩組患兒一般資料比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。見(jiàn)表1。本研究經(jīng)義烏市婦幼保健院倫理委員會(huì)批準(zhǔn),患兒家長(zhǎng)簽署知情同意書(shū)。
表1 兩組患兒一般資料比較
1.2 方法 (1)對(duì)照組給予常規(guī)康復(fù)訓(xùn)練,內(nèi)容包括中醫(yī)推拿、運(yùn)動(dòng)療法、懸吊療法。中醫(yī)推拿治療:上肢:肩外旋伸肘掌旋前位,采用拿捏法、滾揉法在肩脾周?chē)┬g(shù),配合肩前屈、后伸、外展等被動(dòng)運(yùn)動(dòng)。雙掌對(duì)搓,循手三陽(yáng)、三陰經(jīng)走向放松各肌群。下肢:仰臥位,采用按揉法,充分刺激股四頭肌、內(nèi)收肌群由輕到重,并配合活動(dòng)關(guān)節(jié)類(lèi)手法,進(jìn)行髓關(guān)節(jié)外展外旋運(yùn)動(dòng),充分按揉后牽拉以擴(kuò)大股角。俯臥位:充分按揉股二頭肌、小腿三頭肌群,并配合點(diǎn)按環(huán)跳、委中、承山、昆侖、太溪,配合被動(dòng)伸髖屈膝動(dòng)作。30 min/次,1 次/d,治療5 次/周。運(yùn)動(dòng)療法中主要使用Bobath 療法進(jìn)行治療,結(jié)合患兒實(shí)際發(fā)育階段和平衡控制問(wèn)題,通過(guò)糾正異常的姿勢(shì)和肌張力,促進(jìn)正常運(yùn)動(dòng)模式的形成,逐漸促使其完成坐位平衡、立位平衡訓(xùn)練等。1次/d,45 min/次,訓(xùn)練5 d/周。懸吊訓(xùn)練中亦需進(jìn)行個(gè)體化方案設(shè)計(jì),借助懸吊設(shè)備刺激患兒神經(jīng)肌肉功能的協(xié)調(diào)性,一方面使控制姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)的肌肉功能得以改善,另一方面則提高患兒的主觀能動(dòng)性。根據(jù)患兒具體情況制定相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃,如穩(wěn)定性訓(xùn)練、感覺(jué)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、肢體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等。訓(xùn)練1 次/d,30 min/次,5 d/周。(2)觀察組則在相同基礎(chǔ)上增加WBV 療法。選擇振動(dòng)頻率為10 Hz,振動(dòng)強(qiáng)度為10,垂直振動(dòng)模式。儀器設(shè)備為SW-VM10 全身振動(dòng)儀(韓國(guó),SONIX 公司)?;純喝〔煌w位:直腿坐位:囑患兒坐于全身振動(dòng)儀中心位置,軀干立直,避免拱背坐,雙手扶持振動(dòng)器扶手,雙下肢自然下垂,振動(dòng)時(shí)間5 min。立位:患兒直立站于設(shè)備平臺(tái)上,兩腳距離取與雙肩同寬,足外旋并使中心處于中線(xiàn)位置,雙手把持住振動(dòng)設(shè)備扶手,振動(dòng)時(shí)間5 min。蹲位:先使患兒直立站立于振動(dòng)器平臺(tái)上,兩腳與肩同寬,腳尖稍向外旋,控制患兒使其膝關(guān)節(jié)屈曲30°~40°呈蹲位姿勢(shì),對(duì)于尖足明顯患兒可佩戴矯形器或使用彈力繃帶,使身體質(zhì)量重心落在中線(xiàn),雙手扶持振動(dòng)器扶手,振動(dòng)時(shí)間5 min。全身振動(dòng)療法共計(jì)15 min,每項(xiàng)動(dòng)作結(jié)束后休息2 min 后繼續(xù)操作,如患兒出現(xiàn)疼痛、眩暈、不適等情況立即終止治療。1次/d,治療5d/周。常規(guī)康復(fù)中由責(zé)任治療師監(jiān)督實(shí)施,WBV 療法中則配備具有相關(guān)資質(zhì)的康復(fù)師。
1.3 療效評(píng)價(jià) 干預(yù)前和干預(yù)后3 個(gè)月進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)內(nèi)容包括:(1)粗大功能評(píng)定量表GMFM-88 項(xiàng) D 區(qū)(站立位)和 E 區(qū)(行走、跑、跳),分別為13 項(xiàng)和24項(xiàng),每項(xiàng)評(píng)分1~3 分,分?jǐn)?shù)越高表示患兒的坐位平衡、站立及行走能力越好。(2)兒童平衡量表(PBS)。該量表是從成人Berg(BBS)修訂而來(lái),用來(lái)測(cè)試輕度到中度運(yùn)動(dòng)障礙兒童的平衡能力,包括14 個(gè)測(cè)試項(xiàng)目,每項(xiàng)計(jì)分為0~4 等,總分越高提示平衡功能越好,總分<40分,提示平衡能力較差。(3)5 次坐立試驗(yàn)(FTSST),患兒在指令下最快速度完成起立和坐下動(dòng)作5 次,該試驗(yàn)可有效反映患兒從坐位到立位體位轉(zhuǎn)換能力,5 次坐立平均時(shí)間越短,患兒坐位平衡能力越強(qiáng),從坐位到立位的體位轉(zhuǎn)換越好。(4)10 m 步行時(shí)間(10 MWT),總計(jì)測(cè)試3 次,中間休息3~5 min,取平均值。10 m 步行時(shí)間越短,患兒穩(wěn)定性越好,步行能力越強(qiáng)。(5)豎脊肌表面平均肌電值(aEMG),肌電值能夠較好反映肌肉的活動(dòng)狀態(tài),豎脊肌肌電值越強(qiáng),其軀干抗重力伸展能力越強(qiáng),穩(wěn)定性越強(qiáng),坐位平衡能力越強(qiáng)。所有評(píng)定均由受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的康復(fù)治療師完成,且治療前后由同一人評(píng)估。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS 22.0 統(tǒng)計(jì)軟件。計(jì)數(shù)資料以n(%)形式,組間比較采用卡方檢驗(yàn),計(jì)量資料以(±s)表示,組內(nèi)比較采用配對(duì)樣本t檢驗(yàn),組間比較采用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)。P<0.05 為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 干預(yù)前后GMFM D 區(qū)和 E 區(qū)評(píng)分比較 見(jiàn)表2。
表2 兩組干預(yù)前后GMFM D區(qū)和E區(qū)評(píng)分比較[(±s),分]
表2 兩組干預(yù)前后GMFM D區(qū)和E區(qū)評(píng)分比較[(±s),分]
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2.2 兩組干預(yù)前后其他運(yùn)動(dòng)指標(biāo)比較 見(jiàn)表3。
表3 兩組干預(yù)前后FTSST、10 MWT及PBS評(píng)分比較(±s)
表3 兩組干預(yù)前后FTSST、10 MWT及PBS評(píng)分比較(±s)
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2.3 兩組干預(yù)前后左右側(cè)豎脊肌aEMG 比較 見(jiàn)表4。
表4 兩組干預(yù)前后左右側(cè)豎脊肌aEMG比較[(±s),μV]
表4 兩組干預(yù)前后左右側(cè)豎脊肌aEMG比較[(±s),μV]
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本研究結(jié)果顯示,治療12 周后觀察組患兒粗大功能評(píng)定量表GMFM-88 項(xiàng)GMFM B 區(qū)(坐位)、D 區(qū)(站立位)和E 區(qū)(行走、跑、跳),兒童平衡量表評(píng)分,5 次坐立試驗(yàn),10 m 步行時(shí)間,左右側(cè)豎脊肌平均肌電值等指標(biāo)均明顯優(yōu)于治療前和對(duì)照組。觀察組干預(yù)后GMFM D 區(qū)和E 區(qū)評(píng)分優(yōu)于對(duì)照組,可以改善患兒坐位及立位平衡功能,有效改善患兒的核心穩(wěn)定性,提高患兒步行速度,有效提高豎脊肌肌肉力量,改善軀干的抗重力伸展能力[5]。觀察組治療后5 次坐立試驗(yàn)時(shí)間和10 m 步行時(shí)間均低于對(duì)照組,兒童平衡量表評(píng)分高于對(duì)照組(P<0.05),左右側(cè)豎脊肌平均肌電值均高于對(duì)照組(P<0.01)。表明在常規(guī)干預(yù)基礎(chǔ)上結(jié)合WVB有利于改善患兒下肢的肌肉功能,提高肌肉的收縮能力和力量,增強(qiáng)核心穩(wěn)定性,提高患兒坐位及整體運(yùn)動(dòng)平衡能力。
腦癱兒童常出現(xiàn)肌力及肌耐力的控制與功能障礙,從而難以維持特定的姿勢(shì)和機(jī)體的平衡。當(dāng)CP 患兒仰頭向上方看時(shí),會(huì)突然出現(xiàn)髖關(guān)節(jié)伸展而使身體向后方傾倒,故大部分痙攣型腦癱患兒獨(dú)坐困難或手支撐前傾坐。坐位姿勢(shì)控制不佳通常表現(xiàn)為姿勢(shì)調(diào)整和軀干平衡控制不足,使患兒?jiǎn)适ё黄胶饽芰?,不能?dú)坐,對(duì)日常生活活動(dòng)產(chǎn)生負(fù)面影響。坐位平衡能力是預(yù)測(cè)和影響CP 患兒后期運(yùn)動(dòng)功能的重要指標(biāo),較多研究顯示越早實(shí)現(xiàn)獨(dú)坐能力將有助于實(shí)現(xiàn)更早期的獨(dú)立行走能力,這與腦癱的類(lèi)型無(wú)關(guān),兩者存在直接相關(guān)性[6]。有研究表明,以2 歲為時(shí)間截點(diǎn),CP 患兒在該時(shí)間段內(nèi)是否具有獨(dú)坐的能力可以預(yù)測(cè)其最終行走能力,這進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)坐位平衡的重要性[7]。另一方面,由于不同患兒在生長(zhǎng)發(fā)育及病情嚴(yán)重程度等方面存在差異,干預(yù)過(guò)程中還應(yīng)進(jìn)行個(gè)體化的方案設(shè)計(jì),結(jié)合患兒的實(shí)際情況科學(xué)地、循序漸進(jìn)地進(jìn)行干預(yù)。除了肌肉訓(xùn)練任務(wù)以外,干預(yù)過(guò)程中應(yīng)注重給予其積極反饋和鼓勵(lì),充分調(diào)動(dòng)其主觀能動(dòng)性,更好實(shí)現(xiàn)綜合能力的提升[8]。日常坐位平衡訓(xùn)練包括Bobath 球坐位平衡訓(xùn)練、平衡板誘發(fā)坐位平衡訓(xùn)練、平地左右取物坐位平衡訓(xùn)練等。WVB 的主要優(yōu)勢(shì)在于無(wú)創(chuàng)傷、可接受性強(qiáng),對(duì)患兒的要求較低,能夠使其良好配合。通過(guò)被動(dòng)肌肉運(yùn)動(dòng),增加局部新陳代謝和血液循環(huán),提高關(guān)節(jié)活動(dòng)度和神經(jīng)肌肉運(yùn)動(dòng)功能和感覺(jué)功能,已被較多研究證實(shí)能夠有助于步行能力的改善和下肢骨骼發(fā)育等[9]。
近年來(lái),WVB 在腦癱患兒的康復(fù)訓(xùn)練中應(yīng)用越來(lái)越廣泛,其對(duì)機(jī)體的影響包括直接肌肉作用和間接的血液循環(huán)促進(jìn)影響,患兒通過(guò)不同體位下與設(shè)備的共同振動(dòng),提高相關(guān)的下肢運(yùn)動(dòng)功能。雖然不同研究中均報(bào)道良好的治療效果,但報(bào)道結(jié)果仍參差不齊。振動(dòng)頻率和方式是影響治療強(qiáng)度的主要參數(shù),有研究顯示低頻振動(dòng)比高頻率(>20 Hz)更有利于肌肉正常功能的實(shí)現(xiàn)和強(qiáng)化。本研究?jī)山M患兒治療后組內(nèi)比較左右側(cè)豎脊肌aEMG 均有所提高,且觀察組治療后左右側(cè)豎脊肌aEMG 均高于對(duì)照組,表明WVB 可有效提高核心肌群及下肢的肌力,增強(qiáng)核心穩(wěn)定性,提高患兒坐位平衡能力[10]。
綜上所述,對(duì)于痙攣型腦癱患兒在常規(guī)康復(fù)基礎(chǔ)上增加WVB 能夠有效改善肌肉的痙攣狀態(tài),增強(qiáng)核心肌群及下肢的肌力,增強(qiáng)核心穩(wěn)定性,提高腦癱患兒的坐位平衡及整體運(yùn)動(dòng)平衡能力。