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        新媒體時代播音員主持人的角色重塑

        2023-10-25 05:07:06張小曼
        新聞世界 2023年10期
        關鍵詞:播音員傳統(tǒng)媒體主持人

        ○張小曼

        曾幾何時,廣播、電視等傳統(tǒng)媒體的播音員主持人,是帶有無限光環(huán)的職業(yè)。守在收音機、電視機前收聽收看從中央到地方的新聞,是廣大老百姓日常必不可少的“大事”甚至“重要事”。受眾在了解國家政策,知曉身邊發(fā)生的大事小情過程中,播音員主持人發(fā)揮了重要作用。因此廣播、電視播音員主持人也成了家喻戶曉的“名人”。然而隨著互聯(lián)網的快速發(fā)展,人們獲取資訊的方式發(fā)生了翻天覆地的改變。網絡信息傳播速度越來越快,傳播渠道越來越多,信息傳播媒介也變得越來越豐富。互聯(lián)網改變了世界,顛覆了人們的收視習慣。隨之而興的新媒體行業(yè)直播,挑戰(zhàn)著傳統(tǒng)媒體及其從業(yè)的播音員主持人。傳統(tǒng)媒體播音員主持人應對自己的角色進行重塑,以順應新媒體時代的職業(yè)要求。

        一、播音員主持人面臨的新媒體傳播生態(tài)

        (一)主持環(huán)境復雜化

        傳統(tǒng)媒體時代,資訊不發(fā)達、娛樂活動單一,常常一家人圍坐在一臺電視機前等待電視節(jié)目的播出。《新聞聯(lián)播》《正大綜藝》等電視節(jié)目,《射雕英雄傳》《渴望》等電視劇的熱播程度,更讓現(xiàn)代人覺得不可思議。

        新媒體傳播是利用新的技術支撐體系下出現(xiàn)的媒體介質進行的傳播,其傳播載體呈現(xiàn)多樣化:數(shù)字雜志、數(shù)字廣播、數(shù)字報紙、移動電視、網絡、數(shù)字電影、數(shù)字電視、觸摸媒體等,在不遠的將來也許還會應運而生更多意想不到的載體。目前我們經常使用的新媒體平臺主要包括社交網絡平臺、視頻分享平臺、內容創(chuàng)作平臺等。與傳統(tǒng)媒體相比,新媒體在傳播內容、傳播方式等方面更為豐富。手持智能手機,就可以實現(xiàn)發(fā)短信、打電話、聽廣播、看電視、上網購物、娛樂、學習等諸多功能,使得我們所想見到的、所想聽到的、所想了解到的、所想探究的,幾乎即刻就可以得到滿足。購物、娛樂、體育、時尚、軍事等方面的海量信息撲面而來,亂花漸欲迷人眼。隨之受眾對獲取信息的便利度、深度及廣度有了更高的要求,一探究竟、刨根問底,非行業(yè)專家不能達到的知識高度,在互聯(lián)網上都可以輕松獲取。

        (二)主持形式多樣化

        直播是近幾年火起來的新媒體傳播方式,門檻較低,上至專家學者,下到草根百姓,只要一部智能手機,即可開直播當主播,直播內容五花八門、主持形式多種多樣。

        網紅李子柒,一位來自深山的姑娘,因其拍攝的唯美的視頻走紅互聯(lián)網。她的視頻作品題材源于鄉(xiāng)村古樸的傳統(tǒng)生活,比如采摘蔬果,制作美食、工藝品等。視頻唯美,畫面構圖、人物裝扮、現(xiàn)場聲的呈現(xiàn),猶如一幅歲月靜好的優(yōu)美畫卷徐徐展開。

        近年來新東方直播間在抖音銷售持續(xù)霸榜,雙語帶貨的董宇輝把“網紅”這個詞拉高了標桿、賦予了極高的文化內涵。有人說看董宇輝的帶貨像是上了一堂精彩的語文和英語課。他介紹鐵鍋“是媽媽的手,是父親憂愁的面容,是老人盼游子回家的心”;他介紹火腿“是風的味道,是鹽的味道,是大自然的魔法和時光腌制而成”。董宇輝用自己的成長感悟和“鑲著金邊”的語言聚集了全網的關注。敲敲小黑板,上課啦!董宇輝的直播間,不像帶貨現(xiàn)場,更像教書育人的課堂。很多人說在董宇輝直播間買的不是貨品而是詩意、遠方和希望。

        (三)傳受互動頻繁化

        網絡主播、網絡紅人,很多沒有經過專門的主持業(yè)務學習,主持風格也不是“中規(guī)中矩”“有板有眼”,但是他們在直播中的互動交流,像朋友、像老師、像親人,讓觀眾感受到真實、自然、新鮮和可親近。他們的熱度、流量、影響力往往超過一些地方臺播音員主持人。很多受眾說起“網紅”頭頭是道,而對當?shù)孛襟w的播音員主持人卻感到陌生甚至不了解。

        針對互聯(lián)網媒介造成的影響,傳統(tǒng)媒體播音員主持人要順應新媒體時代的傳播生態(tài),重新審視自己存在的差距。

        二、傳統(tǒng)媒體播音員主持人存在的短板

        (一)綜合素養(yǎng)有待提高

        尤其在一些地方臺、縣區(qū)臺,部分播音員主持人在吐字發(fā)音方面存在不準確、語音語調不規(guī)范的問題。播音主持的過程中,無法將書面語言靈活地轉化為口語表達,甚至在不理解的基礎上播讀稿件,更談不上二次創(chuàng)作,造成生澀難懂、曲解原意,直接影響到整個節(jié)目的播出效果,降低了節(jié)目的收聽收看率。

        (二)交流互動技巧欠缺

        傳統(tǒng)媒體播音員主持人與受眾之間缺乏交流互動。受到傳播方式的限制,他們通常是拿著經過記者、編輯等層層嚴格審核把關的文稿播讀,不允許出現(xiàn)偏差,更不允許自由發(fā)揮。播音員主持人的作用更像照本宣科的“傳聲筒”。長此以往,他們有了統(tǒng)一的畫像——“播音臉”“播音腔”,他們的主持風格千篇一律、缺乏個性,主持模式因循守舊;不敢脫稿、不會采訪、應變能力差,不善于總結歸納,語言蒼白;缺乏主動性、缺乏新媒體傳播思維,沒有溫度,主持風格刻板嚴肅、播讀方式平淡無味甚至生硬,只一味地單向輸出,不去考慮受眾的感受,很難留住受眾。

        (三)主持個性不夠鮮明

        受眾接收信息的渠道越來越多,不再只局限于廣播電視節(jié)目,往往是有針對性地選擇相應媒體觀看自己感興趣的內容。沒有溫度的節(jié)目、缺乏感染力的主持人必然會被受眾冷落。那些擁有極具特色的外表、獨特的人格魅力、強大的互動能力、敏銳的洞察能力的網絡主播在網絡上吸睛吸粉,擁有著龐大的粉絲數(shù)量。這些主播成為傳統(tǒng)媒體播音員主持人面臨的挑戰(zhàn)。

        三、傳統(tǒng)媒體播音員主持人角色重塑路徑

        新媒體發(fā)展是大勢所趨,播音主持行業(yè)的競爭變得越來越激烈,播音員主持人迫切需要做出改變。

        (一)重新定位角色

        播音員主持人要結合新媒體生態(tài)下的播音主持工作特點,在傳播思維、傳播技巧、主持風格塑造等方面轉變思想觀念,用互聯(lián)網思維重新定義自己的工作。傳統(tǒng)廣播電視節(jié)目,播音員主持人的工作相對獨立,把層層把關的稿件播讀完就結束工作。新媒體時代,播音員主持人要摒棄傳統(tǒng)媒體時代高高在上的優(yōu)越感,俯下身來,與觀眾平等交流,積極互動,并熟悉視頻網站、社交平臺、短視頻與直播平臺等不同傳播媒介的特點,以及受眾的不同需求,針對性地做好信息發(fā)布、疑難解答、綜合服務等工作,利用不同媒介的多渠道傳播以及互補融合,為受眾提供客觀、真實、優(yōu)質的內容,積極營造健康的輿論環(huán)境。這樣的播音員主持人才能夠“圈粉”,獲得更多的流量,達到更好的傳播效果。

        (二)強化一專多能

        播音主持要做到語言規(guī)范、節(jié)奏明快、氣息平穩(wěn)、字正腔圓、富有感染力,需要日積月累地練習基本功。我們的發(fā)聲器官就好比一件樂器,沒有經過訓練,這件樂器是無法奏出美妙的音樂的。同時,播音主持工作是一項再創(chuàng)造的勞動,沒有寬廣的知識面、較好的文學修養(yǎng)是很難勝任的。因此,播音員主持人要多學習、多深入生活實際,了解群眾,要知道每一次的創(chuàng)作“是什么、為什么、對誰播、怎么播”,時刻在心中想著觀眾、聽眾,只有這樣才能創(chuàng)作出吸引人、感動人的作品。更快的信息傳播速度是新媒體時代的應有之義,所以播音員主持人要有更快的反應能力來處理各路信息,抽絲剝繭、去偽存真、提取關鍵?,F(xiàn)在,從中央臺到地方臺的播音員主持人鍛煉機會很多,播新聞的常常要跨界去主持大型活動、拍攝短視頻、直播帶貨,這些不同類別的工作場景考驗著播音員主持人的基本功和綜合素質。

        面對新媒體時代帶來的競爭壓力與新挑戰(zhàn),要主動順應發(fā)展的趨勢和要求,作為黨媒的工作人員,要時刻把握國家政策和社會發(fā)展大勢,繼續(xù)保持傳統(tǒng)媒體的公信力,根據傳播媒介以及受眾的多元化需求,創(chuàng)新播音主持方式。尤其是在互動節(jié)目、直播節(jié)目中,播音員主持人要有隨時應對突發(fā)情況并解決問題的能力。良好的播音主持狀態(tài)需要豐富的知識儲備,對節(jié)目內容的掌握,以及強烈的責任心、良好的心理素質、服務工作和受眾的滿腔熱情,更多地熟悉、參與到節(jié)目制作的全過程。針對傳播渠道、平臺特點,從前期的策劃、溝通、協(xié)調,到后期的寫稿、編輯、傳播等方面,以互聯(lián)網意識沉浸式參與,一專多能,求新求變,才能做出符合新媒體時代要求的優(yōu)質節(jié)目,獲得更多觀眾、聽眾和粉絲的認可,提高節(jié)目的影響力和播音員主持人的關注度。

        (三)重塑主持風格

        傳統(tǒng)媒體時代的“千人一面”已然成為過去式,信息爆炸時代的受眾都向往著新奇的感覺,更喜歡個性鮮明的播音主持風格,獨特的語言特色、個性魅力、互動交流更受歡迎?!暗厍虿槐ǎ覀儾环偶?,宇宙不重啟,我們不休息?!边@樣接地氣的一段話竟然出自中央臺的新聞直播節(jié)目。此話一出,立刻拉近了新聞主播朱廣權與受眾的距離,并廣為流傳。因“芳心縱火犯”“北大還行”出圈的央視主持人撒貝寧,靠著有趣的靈魂和滿腹才華走進了國民心中。在節(jié)目里,撒貝寧金句頻出,讓人忍俊不禁。從《今日說法》到《開講啦》,再到《典籍里的中國》以及《經典詠流傳》,每一檔撒貝寧主持的節(jié)目都成了“爆款”。像朱廣權、撒貝寧這樣個性鮮明的播音員主持人,深受觀眾喜愛,主持生命也會更長。他們主持節(jié)目的一些經典片段、語錄也被拆分成短視頻、文案、圖片等多種形式發(fā)布在社交平臺、視頻網站,進行二次傳播、轉發(fā),其影響力不言而喻。

        在信息多元化的時代,受眾的欣賞水平和要求越來越高。一方面,很多家傳媒機構的廣播電視節(jié)目出現(xiàn)同質化現(xiàn)象,節(jié)目形式、節(jié)目內容、主持風格千篇一律、沒有新意,播音員主持人自然就會缺少關注度,因此在提高節(jié)目質量的同時,主持人要不斷提高自身業(yè)務能力和整體素質,突破傳統(tǒng)主持風格的局限,樹立自己獨特的風格,與眾不同才能脫穎而出。另一方面,主持人要更多地去了解受眾的心理,從節(jié)目的內容著眼,以受眾喜聞樂見的形式采制和傳播信息,增加互動性、話題性,這樣才能引起受眾的持續(xù)關注。僅具備基礎的播讀能力已不足以勝任新媒體時代的播音主持工作。播音員主持人要有敏銳的判斷力,了解新媒體時代廣播電視節(jié)目的發(fā)展趨勢、受眾收視需求的變化,大膽開拓創(chuàng)新,適時對自己的主持風格進行調整。這樣才能在新媒體時代,達到節(jié)目所想要的互動效果,讓受眾折服于自己的個人魅力,成為忠實的粉絲。

        當下,愈來愈多的傳統(tǒng)媒體正在利用互聯(lián)網思維發(fā)生著改變。以淮北市傳媒中心為例,很多廣播電視節(jié)目正在以新媒體的模式對外傳播。廣播節(jié)目可視化,收音機里熟悉的那個主持人不再神秘,把你想知道的告訴他,節(jié)目里他就能回復你,互動更加便捷。廣播和互聯(lián)網直播的完美結合、即時互動,拉近了主持人與觀眾的距離,喜歡在互聯(lián)網遨游的人也加入了廣播的粉絲群。網絡直播實現(xiàn)常態(tài)化,沉浸式VR、慢直播等新的傳播方式,打造了一個個網紅熱點,吸引了大批粉絲受眾。傳統(tǒng)媒體的播音員主持人在這創(chuàng)新的新媒體傳播方式里也得到了很好的鍛煉和提升。

        比如,淮北市傳媒中心一檔公益類電視、互聯(lián)網直播節(jié)目《名醫(yī)直播間》,每期邀請當?shù)厝揍t(yī)院的兩位名醫(yī)做客直播間普及健康知識,主持人、名醫(yī)與觀眾、網民在線互動。主持人在節(jié)目開始前就提前與專家進行充分溝通、演練。一個小時的節(jié)目時間需要準備多少內容,哪些是受眾普遍關心的話題,節(jié)目直播過程中會遇到什么樣的突發(fā)情況,節(jié)目開始前的短視頻推廣如何拍攝,都提前做好預案。這樣主持人也承擔了編導的角色,只有對節(jié)目的全程參與、了解,才能在節(jié)目直播的時候不慌不亂,主持起來更加游刃有余。

        四、結語

        新媒體時代,傳統(tǒng)媒體播音員主持人要與時俱進、角色重塑,順應新媒體的新發(fā)展新變化,利用新媒體的特性,求新、求變、求精,讓主持風格更加時代化、個性化,以受眾喜聞樂見的方式,精耕細作各類節(jié)目,只有這樣才能把普通的節(jié)目做得不普通,讓節(jié)目內容得到更加精準有效地傳播,提升傳播效果。

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