○吳守江 朱浩

2023 年8 月31 日14 點(diǎn)31 分，新華社發(fā)布“習(xí)近平總書記給安徽省潛山野寨中學(xué)新考取軍校的20名同學(xué)回信”這一重大消息。全國(guó)各大媒體紛紛轉(zhuǎn)載、跟進(jìn)報(bào)道。截至9月6日，在短短的一周時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)采訪或通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)等形式采訪報(bào)道的各級(jí)媒體60余家、記者超百人。人民日?qǐng)?bào)社、新華社、中央電視臺(tái)、解放軍新聞傳播中心、中國(guó)青年報(bào)、安徽日?qǐng)?bào)、安徽廣播電視臺(tái)、安慶日?qǐng)?bào)、安慶新聞傳媒中心等30 多家省市級(jí)以上主流媒體刊發(fā)原創(chuàng)性圖文和視頻稿件400多篇，各級(jí)媒體推送轉(zhuǎn)發(fā)稿件超6500篇。圖文、視頻點(diǎn)贊量6000萬(wàn)+，瀏覽量超5億次，形成了強(qiáng)大的輿論效應(yīng)，引起廣泛關(guān)注。

重大主題報(bào)道，是圍繞黨和政府的重大決策、重大部署、重大活動(dòng)及相關(guān)社會(huì)熱點(diǎn)所進(jìn)行的集中而且大規(guī)模的戰(zhàn)役性報(bào)道。它既要符合政策要求,又要有較強(qiáng)的新聞性和社會(huì)影響。“習(xí)近平總書記給安徽省潛山野寨中學(xué)新考取軍校的20 名同學(xué)回信”是新聞報(bào)道中的重大主題。做好這一重大主題報(bào)道,對(duì)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的重要回信精神，推進(jìn)強(qiáng)軍事業(yè)和國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義。

首次面對(duì)如此重大的主題報(bào)道，對(duì)于縣級(jí)融媒體來(lái)說(shuō)是一次重大機(jī)遇、重大考驗(yàn)，也是與省市媒體開展聯(lián)動(dòng)報(bào)道的一次成功嘗試。在報(bào)道過(guò)程中，潛山市融媒體中心快速反應(yīng)，迅速行動(dòng)，發(fā)揮天時(shí)、地利、人和等獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，第一時(shí)間與各級(jí)媒體通過(guò)互補(bǔ)聯(lián)動(dòng)、集中聯(lián)動(dòng)、同頻聯(lián)動(dòng)等聯(lián)動(dòng)方式進(jìn)行融合報(bào)道，以高度的政治責(zé)任感，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)高質(zhì)量、專業(yè)化完成了相關(guān)報(bào)道工作，讓這一重大主題報(bào)道有速度、有深度、有廣度。

一、互補(bǔ)聯(lián)動(dòng)，使重大主題報(bào)道由“失速”轉(zhuǎn)“增速”

新聞是對(duì)新近已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生或早已發(fā)生卻是新近發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值事實(shí)的及時(shí)報(bào)道，具有真實(shí)性、時(shí)效性、準(zhǔn)確性等特點(diǎn)，其中，時(shí)效性是新聞的生命線。在面對(duì)重大主題報(bào)道時(shí)，及時(shí)準(zhǔn)確多元發(fā)布信息，不僅能增強(qiáng)新聞的傳播力，更使新聞具有穿透力、生命力。

縣級(jí)融媒體在重大主題報(bào)道上容易“失速”。當(dāng)下，縣級(jí)融媒體是我國(guó)媒體中較小的單元，普遍存在人員少、流動(dòng)性大、年齡結(jié)構(gòu)老化等現(xiàn)象。現(xiàn)實(shí)中，縣級(jí)融媒體還受體制機(jī)制等因素影響，大多數(shù)新聞?dòng)浾咧荒茏龊?jiǎn)單的時(shí)政、民生、經(jīng)濟(jì)類報(bào)道。在策劃重大新聞報(bào)道過(guò)程中，縣級(jí)融媒體常遇到采編力量不足，眼界不夠開闊，組織能力、策劃能力、撰寫能力偏弱，全局性系統(tǒng)性站位不高，重大主題報(bào)道經(jīng)驗(yàn)缺乏等問題。在重大主題新聞發(fā)生時(shí)，縣級(jí)融媒體往往看不清新聞實(shí)質(zhì)、找不準(zhǔn)報(bào)道方向、選不好采訪對(duì)象、寫不透新聞稿件，經(jīng)?！皷|張西望”、手忙腳亂”、“無(wú)從下手”，從而使新聞發(fā)布容易“慢半拍”甚至“慢全拍”，錯(cuò)失發(fā)稿先機(jī)，造成巨大的流量損失，在重大主題報(bào)道上“失速”。

互補(bǔ)聯(lián)動(dòng)使重大主題報(bào)道更有速度。省市媒體，一般位于中心城市，在重大主題、重大活動(dòng)報(bào)道上，具有豐富的報(bào)道經(jīng)驗(yàn)，有相對(duì)完備的報(bào)道體制機(jī)制。一旦遇到重大主題新聞報(bào)道，省市媒體能夠迅速把握新聞實(shí)質(zhì)、找準(zhǔn)方向，但其與新聞事件的發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)存在空間距離，不能第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。在“習(xí)近平總書記給安徽省潛山野寨中學(xué)新考取軍校的20 名同學(xué)回信”這一重大主題報(bào)道過(guò)程中，潛山市融媒體中心發(fā)揮“近水樓臺(tái)先得月”的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)補(bǔ)位，與省市媒體互補(bǔ)聯(lián)動(dòng)，讓主題報(bào)道“增速”。

信息聯(lián)動(dòng)，讓采寫提速。8 月31 日14 點(diǎn)31 分，新華社發(fā)布“習(xí)近平總書記給安徽省潛山野寨中學(xué)新考取軍校的20名同學(xué)回信”這一重大消息。14點(diǎn)38分，潛山市融媒體中心微潛山微信公眾號(hào)率先轉(zhuǎn)發(fā)這一消息。14點(diǎn)45分，潛山市融媒體中心記者趕到潛山野寨中學(xué)，進(jìn)行先期采訪。記者通過(guò)相關(guān)負(fù)責(zé)人了解寫信人與信件內(nèi)容等基本情況，并將這些信息完整地與省市媒體記者進(jìn)行了共享。16時(shí)許，潛山市融媒體中心前方記者根據(jù)制定的方案，快速地采訪學(xué)校師生收到回信后的熱烈反響，在采寫上實(shí)現(xiàn)了提速。

素材聯(lián)動(dòng)，讓發(fā)布提速。潛山野寨中學(xué)國(guó)防教育特色鮮明，近5年來(lái)，該?？既≤娦５膶W(xué)生逐年增多，憑著高度的新聞敏感和對(duì)新聞事件發(fā)展方向的研判，省市媒體認(rèn)為值得持續(xù)跟蹤。8月1日，潛山野寨中學(xué)為新考取軍校的20名學(xué)生頒獎(jiǎng)。在得到這個(gè)消息后，潛山市融媒體中心就與省市媒體及時(shí)溝通，并按照要求認(rèn)真開展先期采訪工作，積累了大量的新聞素材。8月31日17點(diǎn)左右，潛山市融媒體中心安排專人負(fù)責(zé)、公開信息共享渠道，向眾多媒體分享前期積累的新聞素材。由此，18 點(diǎn)30分《安徽新聞聯(lián)播》根據(jù)潛山市融媒體中心提供的第一手資料，以《牢記囑托鑄牢忠誠(chéng)品格矢志強(qiáng)軍報(bào)國(guó)》為題，報(bào)道了潛山野寨中學(xué)收到回信后的熱烈反響。9月1 日，安徽日?qǐng)?bào)推出題為《習(xí)近平回信勉勵(lì)安徽省潛山野寨中學(xué)新考取軍校的同學(xué)們》4 個(gè)整版的特別報(bào)道，推出消息《20 名軍校生感言》，評(píng)論《牢記總書記囑托，為強(qiáng)軍興軍貢獻(xiàn)安徽力量》，現(xiàn)場(chǎng)見聞《培育更多從戎報(bào)國(guó)的有志青年》，以及反響報(bào)道《培養(yǎng)愛國(guó)之情砥礪強(qiáng)國(guó)之志實(shí)踐報(bào)國(guó)之行》等。安慶廣播電視臺(tái)播發(fā)新聞《習(xí)近平回信勉勵(lì)安徽省潛山野寨中學(xué)新考取軍校的同學(xué)們》，正是由于積累了大量的相關(guān)素材，通過(guò)素材聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了重大主題報(bào)道的發(fā)布提速。

縣級(jí)融媒體與省市媒體互補(bǔ)聯(lián)動(dòng)，通過(guò)聯(lián)合采訪，解決了在各媒體記者沒來(lái)得及到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的情況下，也能及時(shí)發(fā)稿難題。在這期間，縣級(jí)融媒體利用地緣優(yōu)勢(shì)、人緣優(yōu)勢(shì)，迅速完成新聞采訪、稿件編寫、素材傳送等任務(wù)，率先在省級(jí)主流媒體發(fā)布新聞稿件，搶占第一落點(diǎn)和流量先機(jī)，取得了良好的傳播效果。同時(shí)，聯(lián)合采訪、融合報(bào)道也突破了縣級(jí)融媒體報(bào)道時(shí)效滯后的瓶頸，讓重大主題報(bào)道從“慢半拍”變成“快一拍”。

二、集中聯(lián)動(dòng)，使重大主題報(bào)道由“淺”入“深”

深度報(bào)道是一種系統(tǒng)反映重大新聞事件和社會(huì)問題、深入挖掘和闡明事件的因果關(guān)系，以揭示其實(shí)質(zhì)和意義并追蹤和探索其發(fā)展趨向的報(bào)道方式。重大主題報(bào)道具有突出的新聞特點(diǎn)，完整的新聞內(nèi)容、鮮明的新聞核心、豐富的新聞內(nèi)涵。在“習(xí)近平總書記給安徽省潛山野寨中學(xué)新考取軍校的20 名同學(xué)回信”這一重大主題報(bào)道中，潛山市融媒體中心借助省市媒體主題報(bào)道經(jīng)驗(yàn)豐富優(yōu)勢(shì)，共同剖析事件的因果關(guān)系、追蹤和探索其發(fā)展趨向，讓新聞更具可讀性、更有價(jià)值。

縣級(jí)融媒體在深度報(bào)道上容易“缺位”。一直以來(lái)，各縣級(jí)融媒體新聞報(bào)道以調(diào)研、會(huì)議、民生、經(jīng)濟(jì)類題材居多，往往通過(guò)照搬會(huì)議文件，引用領(lǐng)導(dǎo)講話來(lái)組織新聞稿件，內(nèi)容枯燥、平淡的問題普遍存在，難以引發(fā)受眾的共鳴。另外，由于縣級(jí)融媒體在重大主題報(bào)道方面實(shí)踐機(jī)會(huì)少，單獨(dú)采訪、團(tuán)體采訪、協(xié)同采訪等方式?jīng)]有得到很好的檢驗(yàn)，所以一線記者單兵作戰(zhàn)能力不強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)不足，前方記者與后方編輯、聯(lián)動(dòng)策劃與執(zhí)行機(jī)制運(yùn)行不暢。長(zhǎng)期以來(lái)，縣級(jí)融媒體在開展重大主題報(bào)道時(shí)方式不新、探究不深，從而使新聞報(bào)道視野不夠開闊，思想不夠深刻，背景材料運(yùn)用不夠厚重，在深度報(bào)道上時(shí)?！叭蔽弧?。

集中聯(lián)動(dòng)使重大主題報(bào)道更有深度。在媒體融合大背景下，媒體之間開展常態(tài)化的宣傳報(bào)道合作，是提升新聞業(yè)務(wù)能力的有效途徑。首先，省市媒體在見識(shí)、技術(shù)、業(yè)務(wù)管理水平上更勝一籌，有能力將新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)整體輸送給縣級(jí)融媒體。其次，省市縣三級(jí)媒體聯(lián)合，有人多力量大、眾人拾柴火焰高的優(yōu)勢(shì)，新聞靈感匯集在一起，集眾智聚眾力，使新聞更有內(nèi)涵，使新聞報(bào)道更有深度。

站位高，讓新聞思想深一度。在“習(xí)近平總書記給安徽省潛山野寨中學(xué)新考取軍校的20 名同學(xué)回信”重要新聞發(fā)布的第二天，全國(guó)各地媒體記者相繼到達(dá)潛山野寨中學(xué)，但他們普遍面臨新聞信息量少，人員協(xié)調(diào)溝通不暢等問題。在有限的時(shí)間內(nèi)，各媒體要想快速完成“同題”的高質(zhì)量新聞產(chǎn)品，確實(shí)存在困難。這時(shí)候，潛山市融媒體中心主動(dòng)與各媒體合作，現(xiàn)場(chǎng)組成聯(lián)合采訪組，由縣級(jí)融媒體記者充當(dāng)“向?qū)А?，提供基礎(chǔ)資料、介紹相關(guān)情況，做好現(xiàn)場(chǎng)采訪對(duì)象的溝通協(xié)調(diào)；省市媒體記者發(fā)揮見多識(shí)廣、重大主題報(bào)道采寫經(jīng)驗(yàn)豐富,站位高、大局觀全局觀強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，精選采訪方向、精挑采訪對(duì)象、精心撰寫文稿，做到有的放矢，不窩工、不返工。9 月1 日晚，《安徽新聞聯(lián)播》在播發(fā)反響報(bào)道的同時(shí)，推出深度報(bào)道《探訪野寨中學(xué)：把愛國(guó)之心化為報(bào)國(guó)之行》；9月2日，安徽日?qǐng)?bào)頭版推出報(bào)道《9 月1 日，潛山野寨中學(xué)在全體新生中開展國(guó)防教育，激勵(lì)大家獻(xiàn)身國(guó)防、矢志強(qiáng)軍——“吾輩自強(qiáng)，不負(fù)時(shí)代”》。9月3日，省市縣媒體聯(lián)合，以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要回信精神為報(bào)道核心，以中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利78周年紀(jì)念日為背景，以野寨中學(xué)別樣開學(xué)典禮為切入點(diǎn)，站在新高度，采用新角度，采寫了《這一刻·這一課》《潛山市依托紅色資源鑄魂育人——讓國(guó)防教育融入城市血脈》《砥礪強(qiáng)國(guó)之志實(shí)踐報(bào)國(guó)之行——習(xí)近平總書記給潛山野寨中學(xué)新考取軍校的同學(xué)們的回信在我市引發(fā)熱烈反響》等深度報(bào)道，這些報(bào)道的推出，進(jìn)一步升華了報(bào)道主題。

采訪廣，讓新聞內(nèi)容深一度。一篇好的深度報(bào)道，不僅思想要深刻，而且內(nèi)容要豐滿。特別是電視媒體，更要有豐富的新聞畫面、多層次的采訪解說(shuō)、深刻的新聞內(nèi)涵。8月31日晚，根據(jù)省市縣三級(jí)聯(lián)合采訪方案，潛山市融媒體中心安排6路記者，前往部分寫信學(xué)生家中以及當(dāng)?shù)匚溲b部、機(jī)關(guān)單位進(jìn)行采訪報(bào)道，得到了第一手資料，為深度報(bào)道積累了豐富的素材。9 月1 日18 點(diǎn)30 分《安徽新聞聯(lián)播》頭條播發(fā)反響報(bào)道《牢記總書記囑托為強(qiáng)軍興軍貢獻(xiàn)安徽力量》，廣泛采訪了潛山野寨中學(xué)師生、全省其他軍事院校學(xué)員和黨政機(jī)關(guān)干部群眾，他們表達(dá)了矢志報(bào)國(guó)的信心和決心，是眾多媒體中刊播最早的深度報(bào)道。9月2日、9月5日，潛山市融媒體中心連續(xù)播發(fā)深度報(bào)道《潛山野寨中學(xué)：攜筆從戎報(bào)家國(guó)我以青春寫夢(mèng)想》《牢記總書記囑托：融媒記者帶你尋找潛山野寨中學(xué)“橄欖夢(mèng)種子”的秘密》。由于采訪點(diǎn)多面廣，讓報(bào)道內(nèi)容更深一層。

省市縣三級(jí)媒體聯(lián)合采訪、融合報(bào)道，不僅使得重大主題報(bào)道有速度，有深度，還有溫度。在聯(lián)合采訪過(guò)程中，縣級(jí)融媒體記者開闊了視野，強(qiáng)化了腳力、錘煉了腦力、淬煉了筆力，提升了重大主題報(bào)道采寫本領(lǐng)。

三、同頻聯(lián)動(dòng)，使重大主題報(bào)道傳播由“單一”到“裂變”

融媒體時(shí)代是一個(gè)信息多元化的時(shí)代，是“你中有我，我中有你”的時(shí)代，人人都是“廣播員”，人人都有“傳聲筒”。在“習(xí)近平總書記給安徽省潛山野寨中學(xué)新考取軍校的20名同學(xué)回信”這一重大主題報(bào)道中，潛山市融媒體中心與眾多媒體同設(shè)話題、共打標(biāo)簽，讓流量“聚變”，讓新聞傳播“裂變”。

縣級(jí)融媒體在傳播渠道上有些“單一”。在媒體融合大背景下，各縣級(jí)融媒體加大了平臺(tái)建設(shè)力度，紛紛開設(shè)了視頻號(hào)、抖音號(hào)、微博、微信、客戶端等新媒體平臺(tái)。但在實(shí)際運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，受資金、技術(shù)、人才、管理方式等方面的制約，縣級(jí)融媒體在新媒體運(yùn)營(yíng)上投入不足、技術(shù)不優(yōu)，傳播方式還是以傳統(tǒng)媒體為主。論傳播量級(jí)，一家縣級(jí)融媒體的傳播手段、渠道、聲勢(shì)，遠(yuǎn)不能與省市媒體相提并論，即使有好的新聞報(bào)道，也常出現(xiàn)傳播面不廣、關(guān)注度不高、流量不大、反響不強(qiáng)的局面，在傳播效應(yīng)上往往平淡無(wú)奇。

同頻聯(lián)動(dòng)使重大主題報(bào)道更有廣度。在此次重大主題報(bào)道發(fā)布過(guò)程中，潛山市融媒體中心與眾多媒體深化合作，優(yōu)化新聞發(fā)布方案，按照傳統(tǒng)媒體、新媒體、平面媒體等不同平臺(tái)受眾個(gè)性化需求，編輯不同的新聞產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)一次采集、多元生成、全媒體傳播。

同設(shè)“話題”讓傳播“裂變”。在新聞發(fā)布時(shí)，各媒體按照聯(lián)合采訪預(yù)設(shè)方案,統(tǒng)一設(shè)置“牢記總書記囑托”、“潛山野寨中學(xué)”、“回信”等關(guān)鍵詞，形成熱點(diǎn)話題，引發(fā)廣泛關(guān)注。安徽日?qǐng)?bào)、安徽衛(wèi)視、安慶新聞傳媒中心、潛山市融媒體中心等新媒體平臺(tái)發(fā)布了《牢記總書記囑托為強(qiáng)軍興軍貢獻(xiàn)力量》《牢記總書記囑托上好開學(xué)第一課》《精忠報(bào)國(guó)，在這所長(zhǎng)眠著985位抗日英烈的中學(xué)賡續(xù)接力！》《青春的選擇》《倍感振奮！習(xí)近平總書記重要回信在各學(xué)校引起熱烈反響》等20 余篇新媒體作品。通過(guò)同設(shè)話題、共打標(biāo)簽，搶占了輿論制高點(diǎn)，形成了傳播裂變效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)聚流量、聚人心的聚合效應(yīng)，讓重大主題報(bào)道出圈更出彩。

優(yōu)化“看點(diǎn)”讓新聞成為“熱點(diǎn)”。在采訪過(guò)程中，省市縣媒體組成的聯(lián)合報(bào)道組從受眾角度出發(fā)，在眾多興趣點(diǎn)中精選了“誰(shuí)給總書記寫的信”、“寫給總書記的信說(shuō)了啥”、“全國(guó)唯一以校護(hù)陵的學(xué)校”、“野寨中學(xué)國(guó)防教育特在哪”等看點(diǎn)，形成主題報(bào)道，匯聚受眾目光。潛山野寨中學(xué)副校長(zhǎng)王寶堂所介紹的國(guó)防教育特色特在哪、2023 級(jí)307 班班主任范玲鳳所說(shuō)的20 名新考取軍校生都有誰(shuí)、2023 級(jí)高三年級(jí)部部長(zhǎng)張銀根講述的寫給總書記的信說(shuō)了啥等短視頻，在安徽日?qǐng)?bào)、安徽廣播電視臺(tái)、潛山市融媒體中心的新媒體平臺(tái)得到廣泛傳播，回答了受眾關(guān)切，形成了焦點(diǎn)，引發(fā)了熱議。在不到一周的時(shí)間，潛山市融媒體中心微潛山微信公眾號(hào)相關(guān)新聞報(bào)道轉(zhuǎn)發(fā)量4萬(wàn)+，點(diǎn)贊量10萬(wàn)+，創(chuàng)歷史新高。

四、結(jié)語(yǔ)

做好“習(xí)近平總書記給安徽省潛山野寨中學(xué)新考取軍校的20名同學(xué)回信”這樣的重大主題報(bào)道，對(duì)于縣級(jí)融媒體來(lái)說(shuō)是一次重大機(jī)遇、重大考驗(yàn)，與省市媒體開展聯(lián)動(dòng)報(bào)道的成功嘗試為我們今后開展重大主題報(bào)道積累了經(jīng)驗(yàn)，帶來(lái)了啟示。

強(qiáng)敏感及時(shí)上連“天線”。重大事件發(fā)生時(shí)往往有征兆，縣級(jí)融媒體要增強(qiáng)新聞敏感，及時(shí)捕捉重大新聞事件征兆。一旦發(fā)現(xiàn)重大主題新聞線索，要從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)新聞?wù)嫦?，做好分析研判并積累好相關(guān)素材。同時(shí)及時(shí)與省市媒體溝通協(xié)調(diào)，當(dāng)好“向?qū)А?，做好立體化、全平臺(tái)報(bào)道準(zhǔn)備，力求在重大主題報(bào)道速度上求突破。

強(qiáng)“功力”主動(dòng)聯(lián)動(dòng)補(bǔ)位。最真實(shí)、最鮮活的故事往往蘊(yùn)藏在基層，需要媒體工作者用心用情去挖掘?？h級(jí)融媒體要不斷強(qiáng)化培訓(xùn)力度、提升一線記者業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)上頭版、發(fā)頭條、做精品新聞的意識(shí)。同時(shí)還要挑選業(yè)務(wù)骨干組建專業(yè)力量，到省市媒體跟班學(xué)習(xí)、無(wú)縫聯(lián)動(dòng)、互通有無(wú)、提升重大主題報(bào)道能力，力求在重大主題報(bào)道深度上求突破。

開放包容互學(xué)互鑒共畫“同心圓”。各級(jí)媒體在開展重大主題報(bào)道時(shí)，要主動(dòng)開放信息渠道、積極共享資源，做到開放包容；要在主題策劃、新聞生產(chǎn)，融合報(bào)道上互學(xué)互鑒，深入合作，以“功成不必在我，功成必定有我”的決心做好重大主題報(bào)道，力求進(jìn)一步提升重大主題報(bào)道發(fā)布速度，內(nèi)容深度，傳播廣度。