詩貓

當你學會了在童詩中運用比喻，那么就已經(jīng)開始入門了，因為你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了事物之間那美麗的關聯(lián)。就像法國作家圣?？颂K佩里在《小王子》中所說：“如果你愛上了某個星球的一朵花，那么，只要在夜晚仰望星空，就會覺得漫天的繁星就像一朵朵盛開的花?！敝匾氖?，我們要敢于做夢，敢于幻想，這時詩意就產(chǎn)生了：

當孩子們敢于做夢

[ 烏干達] 貝弗莉·南布佐·恩森吉娃

胡若羽 譯

我是雨中的濕氣

是汽車的發(fā)動機

是獅子的咆哮

是太陽的光芒

我是蛋糕里的酵母

是星星中的鉆石

是豆子里的蛋白質(zhì)

是花園里的玫瑰

我是巧克力里的焦糖

是沙發(fā)上的墊子

是飛機的變速器

是滑板上的樂趣

我是一個女孩

我是一個男孩

你是誰？

你們看，詩人恩森吉娃通過比喻不停地變身，她可以是濕氣、發(fā)動機、光芒、蛋白質(zhì)、玫瑰……世間萬物都可以成為她的化身，這就是想象的力量，多么奇妙?。醺蛇_雖然是非洲東部一個很小的國家，土地貧瘠、經(jīng)濟落后，但這無法阻擋恩森吉娃在詩歌中表現(xiàn)童真和愛，這也是整個人類共通的珍貴情感。孩子們不妨也試一試，你可以是所有你想成為的東西，你也可以創(chuàng)造一個屬于自己的世界，這是多么令人愉快的事??！

這讓我想起顧城在十二歲寫的一首詩，我們一起感受一下：

松 塔

顧城

松枝上，

露滴晶光閃亮，

好像綠漆的寶塔，

掛滿銀鈴鐺。

早晨的露水從松枝上滴落，你會發(fā)現(xiàn)什么？你會停留下來傾聽這其中的聲音嗎？也許我們會忽略這種美吧！我們看看詩人顧城看見了什么？沒錯，他看見了一座綠色的寶塔。如果仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)有些松樹真的像一座塔，所以根據(jù)形狀，有些松樹被叫作“塔松”。那銀鈴鐺又是什么呢？你們可以自己去感受，詩中都已經(jīng)說明啦！

比喻可以讓詩歌充滿奇跡，尤其對孩子們而言，如果你們是詩歌的初學者，不妨從比喻入手：

媽媽的頭發(fā)

洪恩博（11 歲）

媽媽的頭發(fā)

一片森林

一開始全是黑暗

黑漆漆的湖水

靜靜地流淌

天空撒下金黃的陽光

螞蟻劃著船

在湖水里晃呀晃

黑森林染成金黃

可黑色一直在生長

一點一點

往上

媽媽的頭發(fā)

一片森林

媽媽的頭發(fā)去哪了？你們發(fā)現(xiàn)了嗎？哎呀，它們長成森林啦。

森林中有什么呢？ 有黑暗的湖水。湖水中有什么？ 有劃船的螞蟻……順著這個思路，童詩就一點點浮現(xiàn)了出來。但前提是，媽媽的頭發(fā)是森林，有了這種比喻，整首詩就變得順理成章。

親愛的孩子們，你們要學會尋找比喻，并且讓比喻變得新奇、美妙、有趣，這樣一首詩歌也會擁抱你們。寫一首童詩就這么簡單。你們可以大膽試一試，也許你們會愛上這種魔法！