剛才撒貝寧講，我們馬上要開學(xué)了。其實(shí)面對(duì)開學(xué)，我還是有蠻深的情結(jié)的。我進(jìn)校園的門并不是那么容易，我們那個(gè)時(shí)候高二就參加高考，大家都知道我名落孫山，那么言下之意，我是一個(gè)高考的落榜生，我就要去復(fù)讀。

其實(shí)就復(fù)讀本身來講，如果按部就班的話并不可怕，可怕的是，在復(fù)讀的過程當(dāng)中，你會(huì)遇到各種各樣個(gè)性非常強(qiáng)的老師。你們說，白天的復(fù)讀班最不喜歡上的課是上午的課還是下午的課？對(duì)，下午的第一節(jié)課，那個(gè)睡意朦朧啊，那個(gè)倦怠?。《∏∩线@個(gè)課的時(shí)候，我們的個(gè)性很強(qiáng)的地理老師，張口就提問，蔣昌建站起來，你回答看看。我站起來了，我說老師，你能把問題再重復(fù)一遍嗎？他問，你剛才干什么去了，我說剛才沒聽清楚。好，他又把問題重復(fù)了一遍，然后問：你的答案呢？我說老師那你說呢？他讓我坐下去，接下來的那句話，讓我一輩子都記得：“我看你是沒有希望了?！?/p>

你們知道嗎？對(duì)于一個(gè)高考生來講，這句話有多重。注意，話沒有講完，第二句話更讓你絕望——“根據(jù)我多年輔導(dǎo)班的經(jīng)驗(yàn)，你真的沒有希望了。”你們知道嗎？那種自尊心和虛榮心被徹底地打擊的感覺。

但是我到現(xiàn)在為止，一直還是很感激這個(gè)老師的，就是他這一棒砸下去把我砸清醒了。

到現(xiàn)在為止，有很多的高考落榜生問我是怎么重振旗鼓的時(shí)候，我還津津樂道地給他們談這個(gè)經(jīng)驗(yàn)。你們知道我的經(jīng)驗(yàn)是什么嗎？我把初中的書和高中的書加起來，看頁碼是多少，然后除上365天。然后我告訴自己，每一天其實(shí)你只要看那么幾頁書，或者十幾頁書就看完了。對(duì)我來講，好像不是一個(gè)很難的事情嘛，對(duì)不對(duì)？所以，從那天開始，我就每一天按照那樣的一個(gè)計(jì)劃，把從初中到高中的書，按部就班地把它們消化掉。我就是這樣度過了高考的復(fù)習(xí)階段。

還是套一句老話，叫作“功夫不負(fù)有心人”。高考過后，我已經(jīng)把高考完全忘記了，我覺得我今年還是考不取。我跟很多年輕的朋友一樣，想考藝術(shù)，考完高考之后，我覺得沒有希望，所以就去學(xué)畫畫。有一天，我正穿著背心、大褲衩畫素描，接到了一通我姐姐來的電話，“昌建，你考取了！”“啊，真的假的？”“真的！”我說，“那你告訴我蕪湖師專什么時(shí)候報(bào)到?！蔽医憬懵牶蠛芷婀?，“你怎么知道是蕪湖師專呢？”蕪湖師專是個(gè)大專學(xué)校，我說考取的不就是這所學(xué)校嗎？她說不對(duì)，是你的第一志愿，安徽師范大學(xué)，是本科學(xué)校，你考取了，你知道嗎！

哇！那一瞬間，同志們，掌聲可以有了，我就是這樣進(jìn)了大學(xué)的大門。

（文稿據(jù)《開講啦》演講視頻整理）